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职业生涯管理 (HR版)

内训讲师:韩国凯 需要此内训课程请联系中华企管培训网
职业生涯管理 (HR版)内训基本信息:
韩国凯
韩国凯
(擅长:)

内训时长:1天

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内训课程大纲
职业生涯管理
(HR版)
【课程介绍】
 企业从重视内部“职业生涯管理”开始走向成熟,因为这一管理过程将直接影响企业人才的内部晋升机制建设,直接影响企业的干部梯队建设,直接影响员工的满意度,直接影响公司的组织氛围。实际工作中,很多企业非常想建设这一系统,但是不知道该如何下手,或者有高大上的形式,但是不容易落地。
因此,现代规范的企业管理中,职业生涯管理越来越受到企业家和HR负责人的重视,本课程重点与您一起学习如何建设有效的职业生涯管理系统,并保证落地。
 
【课程收益】
通过本次课程的分享,您可以系统的收获到:
1、我们为什么要实施职业生涯管理
2、什么是职业生涯管理的基础
3、如何设计组织的职业发展通道
4、全生命周期的职业生涯管理该如何建设
5、如何帮助员工设计《职业发展规划书》
6、如何实施淘汰管理
7、培训系统在职业生涯管理中如何发力
【课程特点】理论基础建立基本的逻辑,案例分析帮形象的理解,操作练习让您掌握方法
【适合学员】HR全体员工
【授课时长】      1天            
 
【课程大纲】 《职业生涯管理 (HR版) 》  
PART 1  职业生涯管理的战略价值
    一、职业生涯管理的战略价值
1、企业竞争阶段与职业生涯管理的关系
2、人才内生与外部招聘的比例
二、职业生涯管理的人力资源管理价值
1、人力资源管理的四大机制在战略人资源管理中的价值
2、职业生涯管理是关键的拉力机制
3、职业生涯管理管理逻辑及其在人力资源人力中的价值
PART 2  职业生涯管理的基础
    一、岗位管理基础
1、岗位族群及序列(案例)
2、岗位级别(案例)
二、能力标准管理
1、冰山素质模型的应用价值
2、全员胜任能力(案例)
3、岗位胜任能力及级别(案例)
4、专业胜任能力及级别(案例)
PART 3  职业发展通道
    一、多维度的职业发展通道是职业发展的路径基础
1、管理通道的维度(管理、技术、业务)
2、职业发展通道案例
练习:设计本部门的职业发展路径
PART 4  职业发展管理
    一、设计职业发展管理体系
1、职业发展管理的四个层级
2、职业发展管理的策略整合
3、全生命周期的职业发展管理
学习投入阶段
价值形成阶段
能力发展阶段
价值提升阶段
4、串联多个人力资源模块,澄清管理手段,通过组织与流程实现管理保障与体系落地
5、将《员工发展计划》、《培养方案》及《师徒协议》融入选拔管理中,形成接班人管理全景图
《员工培养方案》案例讲解
《师带徒协议》案例讲解
6、职业发展管理原则
二、通过选拔推动职业发展
1、员工主动申请
2、筛选基本资格
3、选拔实施
PART 4  淘汰管理
    一、员工全生命周期中淘汰管理的重点
二、淘汰的条件
三、淘汰的处理方法
PART 5  员工职业生涯规划书
一、帮助员工建立职业目标及目标实现阶段
二、评估自己的能力
三、个人成长SWOT分析
四、制定实施计划
PART 6  培训体系的有力保障
    一、基于战略与职业生涯的培训体系模型
1、2个核心
2、三个层面
3、四个要点
二、企业中培训职能分工及协作
三、培训一体化实施步骤
四、基于职业生涯能力建设的培训体系建设。
小结

讲师 韩国凯 介绍

教授兼博导 泰国皇家理工大学
某大型企业人力资源总经理兼领导力院院长、产品集团副总裁
净雅集团(中国企业的标杆)人力资源总经理、运营副总裁
大地影院副总裁
阳光喔教育集团副总裁、研发院院长
IBM咨询(世界三大咨询公司之一)客户方咨询项目经理

人力资源领域社会经历:
中国企事业单位培训网(人力资源专家库讲师)
国家职业资格全国统一鉴定人力资源师高级考评员
中国人力资源开发研究会注册高级人力资源管理师CHRP
中国人力资源开发研究会注册高级人才测评师
河北省信息产业厅人力资源管理协会副会长
河北人力资源开发研究会特聘第二届理事会专家团专家

【工作经历】:
某大型企业控股公司(集团)人力资源总监兼领导力学员院长、产品集团副总裁、公司总经理
韩老师组建新联合商学院,亲任商学院的院长,通过企业商学院的建设,课程的设计,以及魔鬼训练营的建设,为企业的人力资源的选拔、任用、提升起到了战略性的作用。
净雅集团人力资源总经理,运营副总裁,IBM咨询(世界三大咨询公司之一)客户方咨询项目经理
搭建国内最先进的人力资源管理体系,将人力资源管理进行战略性的整合,深入研究IBM人力资源管理在中国的运用,帮助国内龙头企业团建立基于战略的人力资源管理体系。

【授课特点】:
韩老师授课特点是逻辑性强,从战略高端定位人力资源管理,在课程中带领学员从自己的工作实际来分析、研究、及讨论,层层深入,由宏观到微观,解决实际问题并进行前期调查,课中征询反馈,课后跟踪回访。使其能与学员很好的交流,建立良好的关系,得到众多企业及学员的认可和好评。

【授课风格】:
巧妙地融合中、西方管理文化,将理论、实践相结合,并配有自己在实际管理过程中的案例;针对性的解决国内人力资源管理与企业战略管理“两张皮”的现象,逻辑性强,能发现学员的需求心理,有较强的控场和应变能力。

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