95、00后员工管理
《代际领导力 ---以00后思维管理00后》
代际领导力
---以00后思维管理00后
讲师:张砾匀
n 课程背景
00后要大量进入企业,00后跟90后员工有什么不同?古话说“良好的开端,是成功的一半”,如何在00后刚入职就能正确引领他们,帮助他们尽快融入企业,同时也能尽快找到自己定位?本课程从心理学的角度,带领学员深入了解00后的心理特征及社会动机,掌握管理00后科学方法。
n 课程收益
1. 掌握分析00后行为特征的技巧
2. 了解00后心理特征的形成原因
3. 掌握管理00后的5大策略
4. 掌握跟00后的沟通技巧
n 授课方式
注重问题,以结果为导向,通过任务和行动让学员体验和反思,改变被动式的授课模式,以学员的自主学习为主导,贯彻“参与式、团队式、行动式、研究式“的四式教学理念。n 器材要求 投影仪和白板
n 授课时长 6小时
n 课程大纲
第一节:00后有什么社会动机?
一、 案例分析:我们集团现在招人的标准已经下调了。
1. 企业跟员工之间出现了什么问题?
2. 00后的社会需求是什么?
3. 为什么辞职变得这么容易?
二、 00后属于哪一类人?
1. 经济人与X理论
2. 00后属于社会人吗?
3. 自我实现人与Y理论?
4. 复人杂人与超Y理论?
5. 文化人与企业家
三、 影响00后心理特征的因素
1. 案例解析:为什么00年竟然绿色性格居多?
2. 焦虑同时溺爱的父母
3. 复杂的家庭关系
4. 超强的学习能力
5. 较弱的人际交往能力
6. 敏感的察言观色能力
7. 脆弱又反叛的自我
8. “远大“的理想
9. “残酷“的现实
四、 小组练习:
1. 组员共同完成给00后画像并分享,画出00及他影响他的因素。
2. 比较00后跟70-90后的不同。
第二节:00后入职后的5大障碍
一、案例解析:一个立志为天下老年人建大厦的00后,工作不到1个月就辞职了。
二、“天使“落入凡间—理想与现实的融合
三、人际融入障碍---敏感与无措
四、岗位胜任力不足---抗挫力
五、对规章制度和权威的认可
六、职场定位---找到自己的位置
第三节:权威型管理模式---00后管理五大策略
一、管理策略一:赢得00后的尊重
1. 一致性沟通
2. 忌指责型沟通
3. 忌讨好型沟通
4. 忌超理智型沟通
二、管理策略二:准父母式管理
1. 帮助员工了解自己---霍兰德职业性格测试
2. 处理好高期望值
3.建立跟企业和同事的互赖关系
三、管理策略三:吹正面的风
1. 反话正说
2. 硬话软说
3. 操作性条件反射养成好习惯
四、 管理策略四:激发00后工作动机
1. 激发动机的内在起因
2. 设置动机的外在诱因
3. 培养员工的自我调节能力
4. 对员工进行正确的归因训练
五、 管理策略五:管理梦想
1. 参与是最大的认可
2. 用薪更要用心
3. 设立切合实际的使命宣言
第四节:00后状态调整技巧
一、做00后的贵人
1. 罗森塔尔效应的应用
2. 五步脱困法为00后员工赋能
3. 为00后创造高峰体验
二、00后的情绪管理
1. 高情商化解00后情绪技巧
2. 辅导00后正确面对批评
3. 辅导00后学习换位思考技巧
三、00后的压力管理
1. 内感官配合技巧
2. 增加团队凝聚力,抱团取暖
3. 压力管理四步策略
张 砾 匀 老师(北京)
——资深心理成长辅导专家
Ø 北京医师协会(全国首家医师组成的行业性组织)全科医学专家委员会委员
Ø 中国社工联合会(民政部直属)心理健康工作委员会理事
Ø 国家健康产业人才培养工程(国务院下属)专家委员会委员
Ø 团中央-青年之声心理服务联盟专家、中央人民电台-华夏之声嘉宾
Ø 香港专业效能管理学院心理辅导师,北京城市学院特聘心理学教授,清华、北大总裁班特聘讲师
Ø 中科院医学心理与心理咨询硕士
【个人简介】
张老师是知名心理学专家,从事多年心理学研究,长期致力于研究心理学和个人、家庭、企业应用的有机结合,曾参加过李中莹老师的简快身心积极疗法,美国玛吉菲利普博士的能量心理学培训及家族系统排列治疗培训、心理教练培训、欧文亚隆团体治疗培训,尼克的催眠治疗培训等。
张老师有丰富的企业EAP服务和培训经验,为工商银行不同分行、中国移动不同分公司、北京保安协会等提供EAP服务项目。多家合作伙伴公认的“实战有效”的心理实战专家,多家世界五百强企业EAP服务专家。
近年来,张老师致力于个体心理辅导,15年来超过10000个小时的个体心理咨询;给参加重大的一万多名保安人员出心理测评和筛选报告;曾主持和带领200多场关于家庭关系,两性关系,人际关系和女性自我成长的工作坊。张老师曾在中国驻赤道几内亚大使馆担任干事四年,负责管理当地工人,进行心理辅导,积极参与传播中国文化,得到大使和参赞等领导的高度评价。
经过多年研究与实践,张老师成功的将心理学和企业管理等做了一个有机的结合,让心理学在各类实践中得到充分的利用,总结出了一套适合心理成长的“自如人生”模型,帮助企业打造正能量员工。
使命:致力于促进个体心理成长,协助企业打造高效活力的团队。
【授课风格】
张老师讲理论和实际相结合,易于理解和接受,讲课亲和、生动、风趣,实用性强,帮助解决切实问题,满意度很高,深受学员的一致好评。
【学员评价】
张老师的课程太棒了,对很多人都有用,特别是对正面临婚姻问题的朋友,有很大的指导意义! ——新华保险 蓝总
老师的课既有专业的理论部分,又有许多生动的案例;娓娓道来,温和又有力量,带我们探索内心、直面自己,从内心深处激发出更多力量。 ——明道健康学堂联合创始人 沐熹
张老师极富亲和力,深得学员好评;授课形式灵活多样,保持高水准专业性,也易于理解接受内化;课程理论结合实际,在现实生活中有非常强的应用价值。 ——CBD工会主席
上一篇:《85.90后员工高效能管理》
下一篇:《“95、00后”新生代员工管理》
- 企业到公司化阶段后,老板要从关注事向关注人转变
- 某电信企业员工职业化项目纪实
- 某商业银行EVA考核模式设计项目纪实
- 管理企业不难---管理思想摘录
- 成功者离不开第4个医生
- OD落伍了,OD2.0来了
- 中层的责任与担当
- 如何做好员工管理
- 赢在协同:如何高效联动与无缝对接
- 问题解决力 ——问题的分析与解决