PTT国际专业讲师培训

PTT国际专业讲师培训

3天【企业培训师速成强化训练营】

中华人民共和国国家版权局 版权课程

     本课程方案适合企业培训师入门课程

一、本课程学员对象：

本课程设计由于针对企业新培训师，在学术上、理论上会相对较弱，主要以培训师课程培训的理解、对学员心理分析、对实际授课技能的把握上有所重视。

1.    企业新培训师；

2.    中小学年轻老师；

3.    有授课经历没参加过正规授课技能训练的培训师；

4.    经常组织企业会议、早会、例会的员工级干部；

5.    工作现场督导及工作指导员；

6.    经常在会议发言等相关人员学习。

学员收获：

1.     提升企业培训师授课欢乐氛围的能力

2.     提升企业培训师讲台形象和稳健的台风；

3.     提升企业培训师授课的热情

4.     提升企业培训师抓住学员注意力的能力

5.     提升企业培训师语言表达的流畅性

6.     提升企业培训师授课中的互动技巧，消除课堂沉闷

7.     提升企业培训师授课软硬件准备于课程内容有效准备

8.     提升企业培训师在授课中对重点内容有效阐述能力

9.     提升企业培训师授课信心

10.   减轻企业培训师授课紧张感

二、本课程学习方向

1. 本课程不涉及课程开发，因为这个级别的企业讲师大多都是讲公司原定内容和固有课程，暂时不适合独立开发课程；

2. 本课程主要训练培训师紧张处理；

3. 学习课程互动与课程氛围调动；

4. 学习简单授课套路，掌握对每张PPT的讲解与应用；

5. 学习讲师的礼仪及相关行为及职业形象标准；

6. 掌握提升学习兴趣与抓住学生注意力的技巧；

7. 掌握课程准备流程及准备流程；

8. 提升老师在讲台上的站、立、形、走的标准化；

9. 掌握简单的多媒体教学和教学设备的应用；

三、企业采购需知

1. 关于学员人数与教学条件

首选方案：为保证充足的训练，和企业老师现场掌握授课技能和现场实际进步，每个班级最理想人数为20-25位学员参加，以确保学员获得充分训练与互动，进而确保课程的有效性；

备选方案一：如果企业希望安排更多企业培训师参加学习，可选择35-45人（不超过45人） 。此类情况下，需要多准备一个训练场地（容纳20～25人），且除培训主讲导师外，需要安排另一位点评辅助导师。

如果一个班级超过了45人，这需要两位以上的点评辅助导师，根据学员人数数量决定辅助导师人数。

本方案的优势：节省主讲人讲师费，付少量点评导师费用；减少企业培训组织成本，让更多的人，在短期内同步学习。本方案教学质量与小班制主讲人一人授课效果相同。

备选方案二：

人数不限，老师安排少部分代表进行训练，这样所有人学到了较多知识，但是学生实际掌握的授课技能效果会差很多。

重点理念：企业培训师的授课技能是练出来的，现场训练的越多，实际进步就越大；受授课导师和点评辅助老师的点评越多，此后授课的毛病就越少，实际进步就越大。

2. 教室条件：

A．采用可移动标准课桌；

B．U字型课桌摆放，内空间宽2.5米，深4米，外围两圈桌椅；

C．24人以上人数，在两圈外自动增加桌椅摆放；

注：通常20-30人需要9米宽、10米深以上教室。

四、学生学习进步统计

1．只听课不训练，实际进步约为7%-10%；

2. 学习后根据老师的要求进行训练，实际进步约为40%；

3. 训练后导师进步口头和局面点评，实际进步经为50%；

重点理念：

听课学习10%+实操训练40%+导师辅导点评50%=100%的学习进步和效果。

课程大纲

一、课程开营领导寄语——进行培训前动员

二、中国PTT家谱及发展介绍

让企业培训师知道PTT能为自己授课带来的价值

三、PTT课程目的介绍

目的：帮助企业培训师了解课程期间自己要做什么

四、PTT课程核心宗旨

目的：标准企业培训师了解本次课程的成果

五、戏说PTT   培训

目的：培训行业一些关于培训师所有课程

六、认识PTT、

目的：帮助培训师如何在学习PTT初级班后的后期进步

七、企业培训师主讲课程定位【学员内人30秒】

目的：帮助导师了解学员基本功和后期引导方向          

八、企业培训师主讲课程分类

目的：帮助企业培训师了解所有课程类型和特性     

九、企业培训师学习心得分享

目的：帮助导师和学员锁定上段学习成果   

十、第一次研讨会：讲好课程的必备要素

目的：帮助企业了解培训师需要的知识与能力        

十一、企业培训师第一次讲课训练

目的：了解企业培训师基本功及知道如何提升授课能力 

十二、企业培训师授课形式引入+内容执行

目的：帮助企业培训师知道如何将内容讲清楚

十三、企业培训师形式引入+内容执行训练

目的：讲本内容有效训练，让企业讲师掌握

注：如果是四天培训，在这里第一天内容结束。含学员三次训练，三次分享。

十四、企业培训师心得分享

目的：帮助导师和学员锁定上段学习成果

十五、企业培训师角色定位

目的：帮助企业培训师了解以后自己的责任和使命

十六：企业培训师培训宣言

目的：根据全面的内容了解企业培训师格局

十七：企业培训师紧张处理目的：帮助企业培训师课程减压

注：如果是三天培训，在这里第一天内容结束，学员三次训练，三次分享。

十八、企业培训师授课害怕来源分析

目的：帮助企业培训师了解授课紧张源

模式下授课能力水平有明显提高。

十九、企业培训师开场得分的重要性及训练

目的：帮助企业培训师了解课程开局的需要性

二十、研讨会：企业培训师如何做好课程开场

目的：帮助企业培训师在以后课程开场中做训练

二十一、企业培训师肢体语言训练

目的：帮助培训师掌握稳健的台风

二十二、培训师课程开发3分钟训练

目的：帮助企业培训师掌握开场技巧，和学习别人开场

注：如果是三天培训，在这里第二天内容结束，学员5次训练，四次分享。

二十三、企业培训师抓住学员注意力语言训练

目的：帮助企业培训师了解讲故事，讲案例的专业语言

二十四、企业培训师初级感性语言训练

目的：帮助企业培训师掌握和提升感性语言能力

注：这个阶段，三天学习的学员，比二天班级的学员的课程互动、学员注意力、授课娴熟都要高很多；这个阶段，四天学习的学员，比三天班级的学员的课程互动、学员注意力、授课娴熟都要高很多；

如果是四天培训，在这里第三天内容结束，学员6次训练，五次分享。

二十五、企业培训师课程氛围设计

目的：培训企业培训师掌握提升课程快乐元素的能力

二十六、企业培训师课程互动能力训练

目的：提升企业培训师课程提问的能力

二十七、企业培训师口述语言训练

目的：提升企业培训师课程中把内容说清楚的能力训练

二十八、企业培训师最后一次训练

目的：将学员学习的所有技能进行结合内容授课训练

二十九、企业培训师授课信心建立

目的：帮助培训师对自己授课有信心

注：这个阶段，三天训练的培训师比二天学习的培训师信心要强很多

四天学习的企业培训师比三天学习的企业培训师信心要强很多

三十、企业培训师课程常见问题处理技巧

目的：帮助企业培训师掌握课程一些紧急问题处理

三十一、课程回顾：

导师进行课程回顾——增强企业培训师对整体内容进行梳理

齐 磊 老师（济南）

                   ——战略执行力实战导师

Ø  曾任香港彭氏集团大区经理兼培训总监、培训师

Ø  曾任捷谊集团分公司总经理                             

Ø  曾任银色世纪集团（国家级高新技术企业）核心讲师

Ø  曾任锡恩英才讲师部经理

Ø  中国人民大学、中国农业大学、清华大学、浙江大学、中山大学、山东大学、青岛大学等多所大学授课讲师

Ø  中国人社部首届“我是好讲师”百强、中国讲师500强

Ø  MTP-100课程研发人、PTT导师、课程开发设计咨询师

Ø  十多年来历任大中型企业培训主管，培训经理，培训总监等职务。擅长MTP、组织执行力建设、培训队伍建设板块。课程以“实战”“落地”著称，学员满意度98%以上

【个人简介】

实战经验：

齐老师拥有17年企业从业和培训经历，负责带领团队进行优化重组，激励辅导，基于团队执行力的提升，30天获得业绩10倍的增长。在企业内训师和职业培训师经历中，独立操作内训数千场，公开课数百场，主导咨询项目几十个。

项目经验：

捷谊集团业绩提升项目：担任捷谊集团济南分公司主管期间，齐老师带领20人团队，实现业绩的10倍递增，得到公司“东方不败”的绰号。建立了销售话术的模板和执行流程。

德泰电力能源战略执行一体化项目：在德泰电力能源战略执行一体化项目中，齐老师引入完整的战略-执行一体化的质询会体系，实现企业正规化，科学化管理，规避了企业风险，为企业正规化迈出坚实一步。

康夫堂战略执行一体化项目：时任锡恩英才讲师部经理，主导咨询项目，引入科学正规的4R执行体系，帮助康夫堂降低了企业沟通成本，同年实现企业逐步递增。

卫华清真食品计划管控项目：在卫华清真食品计划管控项目中，齐老师主导计划管控项目的植入，实现了员工工作的科学性，合理性，战略性，让每个员工的工作有效，可控，为企业下一步的发展打下坚实基础。

【工作实践】

2001年—2004年，从事销售工作，卓越的营销执行能力，数次赢得冠军。

2004--2008年，开始从事企业培训工作，主要担任企业内训师，先后担任培训主管，培训经理，培训总监等职务。

2008—2011年，香港彭氏集团大区经理和培训总监职务，负责区域内经销商及其团队培训指导。

2011年—2015年在锡恩管理咨询公司担任专职讲师，直至讲师部负责人，带领讲师团队授课，并多次参与数次成功主导执行力咨询项目。

承担过公开课，企业内训主讲讲师。主导执行力咨询项目若干次。培训学员上万人。

【专业技能】

Ø  中国人社部首届“我是好讲师”百强

Ø  中国讲师网评选 中国讲师500强

Ø  职业化与执行力品牌讲师

Ø  MTP-100课程研发人

Ø  PTT   导师

Ø  培训师队伍建设咨询项目   咨询师

Ø  “四步成师”独立版权人

Ø  “执行力4.0——360度根本执行力”独立版权人

Ø  《扛责任，拿结果，带着答案来找我》 作者

【主讲课程】

执行力系列课程

高层：《战略盈利模式》《企业文化落地模式》《领导力与执行力》《战略执行力体系搭建》

      《基于战略的中高层管理》《4R运营管控模式》

中层：《中层执行力》《团队执行力训练营》《管理执行力》《管理沟通》

《打造高绩效团队》《MTP》《团队执行与沟通》《团队建设与管理》

《团队激励》《跨部门沟通与协作》《责任心与执行力》《从技术到管理》

基层：《高效执行力》《职业素养训练》《结果思维训练》《目标与计划管理》

《时间管理》《新员工角色转换与职业心态》《向上管理与工作汇报》

《从责任到执行》

TTT系列

《TTT》《PTT初中高级班》《中国三立课程开发与设计》《结构性思维》

其他

《顾问式销售技巧实战训练》《沟通与演讲》《教练式辅导与分工授权》《用忠诚成就自己》

【客户评价】

非常好的课程！齐老师的课，不仅能调动大家的参与的积极性，而且课程内容清晰落地，我们受益匪浅。这样的培训，我们以后会经常做。

                                               ---------中铁十一局  疏书记

齐老师的MTP课程,特别实战。讲到的的很多方法特别适合我们当下的工作情景。我们很多学员都已经承诺回去要应用到工作中，这是我们听过的为数不多的实战课程。再次感谢齐磊老师。

---------国家电网  张主任

齐磊讲师非常了解学员心理，幽默风趣、讲课耐心，积极引导学员思考，使活动收到较好的效果。非常期待与齐磊老师的深度合作。

                                                        ---------中国银行 张主任

齐磊老师很专业，齐老师的课程，我们听完之后，大家都特别满意。既有工具方法，实战落地，又能够生动有趣，氛围好。特别适合成年人的学习特点，期待未来的合作。    

                                                     --------辽宁电子口岸 于朝咏

齐老师一天的课程结束了，意犹未尽，感觉时间过得特别快。讲得特别好，我们同事听完后，一直在讨论下一步如何去实施，我们也在着手推动培训之后的落地工作。这次培训比以前做的培训都要好。 

                                                        --------中铁装备  皮部长