职业生涯规划
基于企业平台的职业生涯规划
《基于企业平台的职业生涯规划》课纲
——员工职场必修课
课程讲师:王群祥 中层管理技能与领导力、执行力与职业化、团队建设与沟通培训师
课程受众:基层员工
课程时间:6小时
课程背景:
企业管理者:
总感觉员工上进心不强、责任心不强、执行力不强、不踏实
希望员工要职业化、素质更高
希望员工有胜任力、能力更强
希望员工有上进心、自我驱动
企业员工:
总感觉职业不理想、职位不理想、收入不满意、团队不完美
希望能找到更好的企业平台发挥自己
希望能得到更多的尊重或认可
希望能得到领导更公平的评价和待遇
……
以上问题的解决,单靠组织管理机制建设是远远不够的,还需要打造员工内驱力,其中帮助员工做好职业规划,确立员工的目标感和使命感是造就内驱力的关键方法。只有目标明确、清晰、正确才会对员工有积极的引导和驱动作用,所以订立职业生涯规划,不仅能使职场人士更加认清自己,更能使自己的职业人生明确、清晰,工作起来更加有目的,更加有激情,让自己的职业人生发展得更加顺利,也利于管理者对员工进行培养与激励。
有的员工缺少必要的职业规划,在职场上随波逐流,随欲而安;也有员工已就业多年,突然开始怀疑人生,盲目地认为自己的方向不对,从而在职场上朝秦暮楚,不安本职,好高骛远。因此,如何正确看待职业规划,如何进行职业规划也是员工职业提升的必修课。
培训收益:
Ø 让员工重新思考人生的价值
Ø 正确认知自身的价值及优劣势
Ø 充分认识职业规划的意义
Ø 正确认识个人目标与企业规划的关联关系
Ø 掌握基于企业平台的职业规划步骤和方法
Ø 增强自我管理能力,实现职场华丽转身
课程大纲:
第一章 职业规划的价值——为什么要进行职业规划
(一)人生成败的影响因素
1、 人生成败的思考
² 互动:社会上有四拨人,你属于哪一拨?
² 古人对成功的理解
² “成功者”的四个不同
² 个人事业的“道、法、术、器”
2、 职场乃至人生最大的遗憾
² 一项权威调查,60岁后你后悔什么
² 你把梦想丢在了哪里
² 为什么有人不停地找工作
² 职场“佛系”出现的原因
(二)职业规划的定义与价值
1、 什么是职业规划
2、 有规划的人更容易做对选择
² 故事:五条毛毛虫
² 思维习惯与潜意识
² 积极心态与内归因
3、 有规划的人更容易使命必达
² 案例:地产大亨与砌墙工
² 目标的驱动作用
² 人生目标不同高度不同、价值不同
² 人生目标的节奏
4、 有规划的人更具社会竞争力
² 这是一个“变态”社会,你是否仍保持“常态”思维?
² 这是一个“竞争”时代,你是否还幻想着“均贫富”
² 职场中“35岁危机”并非只是传言
² 职业规划的四个阶段
第二章 职业规划的方法——如何进行职业生涯规划(生涯三定)
(一) 职业定位——我是谁
1、如何认知自己的能力
(1)认知自己的现状
² 职场上我是主角还是龙套
² 过去的我靠什么打拼
² 听听别人对自己的评价
(2)个人能力分析平衡轮
² 胜任与不胜任因素分析
² 适合与不适合的性格分析
² 补短板还是做长板的辩证
² 工具:DISC测试简介
² 体验:列出你最想成为的5个人给出理由
2、如何认知自己的角色
(1)企业需要什么人才
² 职场上有四类人
² 企业发展与个人成长的关系
² 正确认识胜任素质模型
² 工具:冰山模型
(2)当前岗位的胜任力分析
² 做好当下是规划未来的基础
² 盘点我当前的竞争优势
² 掌握领导对我的工作期望
² 工具:个人SOWT分析
² 互动:职场自画像
(二) 职业定标——我要到哪里去
1、 职业目标制定原则
(1) 感性畅想原则
² 穷人与富人不同思维
² 敢当“董事长”的员工才是好员工
² 先有目标后有能力
² 故事案例:通用汽车前董事长罗杰·史密斯
(2) 理性分析原因
² 择已所爱
² 择己所长
² 择己所利
² 择世所需
(3) 制定目标要遵循SMART原则
(4) 职业目标的阶段性调整与修正
2、 如何确定职业目标
(1) 确定目标的三问
² 问问自己最想要什么
² 问问潜意识你到底想要什么
² 想要上山要问问刚刚上过山的人
(2) 确定个人目标的五步法
² 写出当下或曾经的想法
² 对想法进行归类
² 用工式将想法变成目标
² 提炼出核心目标
² 列出核心目标的实现清单
² 工具:鱼骨图、甘特图的应用
3、 个人目标与组织目标的融合
(1)正确看待组织价值
² 什么是完美的团队
² 需求层次论在职场的应用
² 团队目标对个人目标的作用
(2)了解企业的上升通道
² 晋升通道是员工的梯子
² 专业通道与管理通道的差异
² 自我优劣式与岗位素养的对应
² 企业案例:某知名企业晋升通道展示
(三) 职业定轨——我如何到达那个地方
1、 将目标变成成长计划
(1) 职业目标落空的原因
(2) 设计个人梦想板-让个人规划变得更清晰
(3) 实现规划目标的六步法
² 标杆:想要达到的某目标,以某人为参照
² 距离:列出自己与标杆的差距所在
² 问题:要找出产生差距的原因
² 目标:制定可量化的实现目标的计划
² 行动:按照计划逐步实施
² 调整:根据外界环境的变化自我调整
2、 做好自我管理
(1) 打破自我认知,跳出舒适圈
² 职场免疫力的三个提醒
² 自我改变从自我觉醒开始
² 案例:由前台到融资总监
(2) 快速行动,不拖延
² 职场执行力就是个人竞争力
² 永远没有完美的机会
² 故事案例:三个小孩
(3) 聚焦要事,提高效能
² 为什么成功者是少数:永恒的二八原则
² 时间投资的Roi
² 如何以终为始,聚焦要事
² 案例:乔布斯的着装
3、 擅用资源,统合综效
(1) 生活圈子与工作环境
² 圈子效应
² 用“发现”的眼光看待企业环境
² 频繁跳槽的得与失
² 认同与互信的力量
(2) 跟随团队共同成长
² 情商的重要价值
² 做团队中受欢迎的人
² 工作中的舍与得
² 企业中没有独行侠
(3) 找到自己的导师
² 学习的721法则
² 标杆的力量
² 领导不专业未必是坏事
4、 结果导向,提升个人的组织价值
(1) 职场中要有外包思维
² 用结果交换工资
² 执行前要先定义目标结果
² 案例:该不该给他付钱
² 故事:老人与自杀者的对话
(2) 明确岗位晋升的标准
² 业绩是提职永恒不变的指标
² 技能和经验的提升也是你的收入
(3) 信守承诺,持之以恒
² 优秀员工的4A模型
² 规划目标是对自己的承诺
² 岗位职责是对组织的承诺
² 互动体验:问问未来的你该怎么做
课程总结
——团队领导力实战落地专家
n 曾任中国康辉旅游集团副总裁、人力资源副总裁
n 曾任东胜中国(港股上市)人力资源总监兼运营总监
n 曾任东亚新华地产集团人力资源部总经理
n 康辉商学院五星级讲师
n 北京茁茁优训项目合伙人
n 和君管理咨询集团高级咨询师
n 中科院心理研究所硕士
【个人简介】
n 王群祥,军人出身,转业后从事过教育培训、房地产开发、互联网、旅游等行业。经历过由企业基层到经营班子的快速成长,经历并主导过企业变革与转型,参与了企业上市过程,积累了丰富的人力资源专业知识、团队管理经验、企业运营管理经验和企业组织体系建设实战经验。
n 十余年的军旅生涯,锻造了雷厉风行的作风,对“执行”、“服从”、“团队合作”有独道且更为深刻的理解,在多家企业的员工执行力教练中收到不同凡响的效果。
n 十余年企业高管的实战经验,能够从企业运营管理的角度审视团队管理问题,在管理体系建设、团队激励、领导力提升、企业文化塑造等方面有自己深刻的领悟,并积累了丰富的实操经验。
n 在企业人力资源管理工作期间,先后创立了“四个一”的员工培养体系,“3721”新员工引导体系和管理人员“职位镜子”胜任力评价工具,在落地执行中收到良好的效果。
n 在企业组织力的打造经验中,积累了丰富的实战案例,先后为两个集团化企业创立企业大学,为两家企业搭建了组织管理体系,协助河北某企业实现了快速规模化复制。
n 总多次被中央财经大学、北京第二外国语学院聘请为就业指导专家和校企合作体系建设顾问。
【主讲课程】
《别让沟通成为你的短板(1天)》
《别让沟通成为团队的短板(2天)》
《从技术骨干到优秀管理者》
《高效沟通的望闻问达》
《跨部门沟通与协作》
《后疫情期如何管理团队目标》
《如何赋能团队,实现绩效倍增》
《如何打造高绩效团队的三个支柱》
《如何提升团队执行力》
《团队建设与高效执行》
《团队领导力的自我修炼》
《如何提升非权力领导力》
《员工自我管理与职业化提升》
《执行力就是竞争力》
《高效执行者的六个习惯》
《中层管理者的角色定位与胜任力提升》
《非人力资源经理的人力资源管理》
《目标管理与绩效考核》
《如何搭建落地有效的培训体系》
《企业人才规划与选拔技巧》
【授课风格】
1、从实践升华到理论,从理论回归到实践。
2、紧扣学员的思维路径,有严密的逻辑主线贯穿始终,衔接顺畅,易于学员接受。
3、所授内容比较接地气,愿意分享操作方法,学员听课后可以拿来主义,实用性强。
4、强调案例教学的强力穿插,案例是为了让学员更好地理解课堂内容。
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