领导力
《领导力的十二项修炼》
领导力的十二项修炼
课程简介:“缺的不是管理,而是领导力”!环境变化越来越快,人越来越有个性化的诉求,传统的管理思想和方法越来越不适应组织的要求,复杂多变的新时代呼唤卓越的领导力!但在当下中国,无论理论上还是实践中,领导力都非常贫乏。管理学家刘澜曾评价:现在市场上流行的领导力培训,绝大多数都和真正的领导力不相干。领导力如此重要!如此神秘!为了帮助学员真正了解领导力,掌握修炼领导力的正确途径和方法,大幅提升自身领导力,特开发本课程。本课程从古今中外各种组织形形色色成功和失败的领导者分析入手,依据国外公认的,并被实践证实有效的领导力理论,结合中国文化特色,个人管理实践和理论学习感悟,广博的知识、鲜活的案例、深邃的思考,不仅给学员带来一场思想的盛宴,更提供实践的指南!
课程对象:管理人员
课程时长:两天
课程大纲:
0、领导力的基本内涵
案例:一个曾国藩的小故事
(1)两类影响力:领导力与权力
讨论:只依赖权力能否管好团队?
(2)传统权力的五大局限
讨论:怎么让模糊的责权利清晰?
(3)领导力的四大来源
思考:怎么通过四个来源提升领导力?
(4)领导的三大要素
(5)领导与管理的平衡
案例:乔布斯和斯卡利的冲突
测试:领导与管理风格测试
1、战略规划,勾勒愿景
(1)目光远大的领导者
战略思维的三个侧面
动态思考,历史纵深感
经营管理的终极秘诀
(2)愿景使命的概念和作用
克劳塞维茨的名言
建立和巩固信念
(3)愿景使命的实务
好愿景使命的特征
提炼愿景使命的关键点
形成共同愿景和使命
让愿景使命照见现实
2、价值观引导,以身作则
(1)什么是价值观
两种类型的价值观
不同层次的价值观
(2)价值观的重要性
网飞的惊人发现与管理配方
缺的不是制度,而是价值观
阿里巴巴的管理胜在哪里?
(3)管理好自己的价值观
没有原则的领导最可怕
和公司价值观的关系
价值观的三性
(4)形成维护共同的价值观
什么样的人可以上船?
清楚地传达价值观
了解并正确引导下属价值观
让价值观贯穿一切
专题:管理者要学会讲故事
讲故事的重要性
好故事的特征
六类必讲故事
案例:让愿景使命价值观彻底落地
剖析阿里的愿景使命价值观
3、系统思考,见“树”见“林”
“盲人摸象”故事的真正内涵
两种思维方式:还原论&整体论
曾国藩管人做事的两句名言
(1)系统思考
系统三要素
系统思考三句话
对管理的启示
(2)避免三个思维误区
加来道雄的妙喻
(3)管理者的大局观
清晰定位
复眼思维
直升机思维
棋盘外思考
打破盒子
(4)通过系统解决问题
戴明的经典思想
做“造钟人”
顶层设计
化繁为简,不断优化
无为而治,管理者的四层境界
4、立足现实,行动至上
(1)基于事实的管理者
分清两种事实
讨论:位置越高,信息越多,对单位越了解?
全面了解,客观分析
不做肤浅的乐观主义
清楚做事的领域
活在当下
灰度管理要则
(2)挑战官僚化
官僚化的典型特征
官僚化的真正本质
消解官僚化的有效方法
(3)行动至上
移动互联时代的经营特征
动态、连续决策
讨论:完美主义对总经理而言,好不好?
试错、迭代
现场主义
科学的风险观
5、形成共识,追求共赢
(1)共创共享的经营管理
讨论:所有相关者中,谁的利益优先?
(2)共赢,兼顾各方利益
曾国藩的困惑
正确看待和对待“私”
(3)透明,求真
让信息最大程度流通
达成真诚的共识
处理冲突的最优做法
寻找“第三种解”
员工参与,建立民主化组织
(4)成为“政治家”
怎么处理“办公室政治”?
力场分析
广泛结盟
6、洞察人性,宽严相济
(1)理解人性
传统管理的特征
现代管理的起点
人性的三个关键问题
为什么MBA管不好团队?
(2)有效激励
“奖勤罚懒”究竟有没有用?
斯金纳强化理论及应用
“猩猩实验”揭示的真理
真正有效的激励因素
(3)接受“复杂动机”
动机的三个特性
正确看待“人性阴暗面”
一个跨国老总的管理感悟
(4)宽严相济
哪些宽?哪些要严?
实际管理情境中的原则
怎样对待“潜规则”
(5)用心去领导
盖洛普的三个词
包容,抑恶扬善
通过意义来管理
建立“心理契约”
讨论:员工值得信任吗?怎么防止因信任而受害?
7、铸造团队,成就下属
(1)人才规划
以人为中心
人才 终局思维
重点 关注A类人才
人才规划项目
(2)三个黑色用人法则
现象、原因与对策
(3)吸引、留住优秀人才
一浪高过一浪
两个错误的评估招聘的指标
5B模型经营人才
(4)铸造卓越团队
优秀团队的障碍
团队精神与意识
通过“五共”实现五大共享
(5)工作中培养、提升下属
管理者角色妙喻
管人的两个错误极端
不要背“猴子”
8、积极乐观,勇于任事
(1)保持精力充沛
工作和生活的平衡
维持良好体魄
应对压力
社交圈与个人“癖好”
(2)培植高情商
做“骑象人”
同理心与同情心
遵循“两金”法则
正念与正能量
(3)高度的责任感
“责任到此为止!”
直面问题和挑战
成就导向
“天命感”
笨拙精神
(4)战胜危机
危机意识与“至暗时刻”
危机成就优秀管理者
面对永无止境的挑战
9、认清自我,保持本色
(1)“我是谁?”
弗洛伊德的观点
谁才是真正的我?
人是观念的结合体
检视原则,及方法
有原则的人
(2)破执,悬挂自我
走出“自欺”的迷局
不要迷失在“花花世界”
提防“温柔的陷阱”
控制欲望,克服野心
破除种种“执”
(3)接受不完美的自我
全面认识自己
相信自己的“独一性”
自信,克服焦虑
长处,短处,应对之道
(4)忍得住寂寞
中外成功学的共同点
总结:四毋,去执弃我
10、求知若渴,时刻成长
(1)归零的心态
一则公案
一切都会成为束缚
修正心智模式
(2)终身、全方位学习
走出“舒适区”
做“有故事的人”
两种智慧的优劣
学习对象与学习方法
(3)知行合一
千年哲学争议
王阳明“心学”
西方“实践智慧”
跨越“鸿沟”
(5)从个人学习到组织学习
组织学习的各种方式
深度汇谈
11、成败得失,正确对待
(1)成败互为因果
失败是成功之母
成功是失败之母
理解三种重要“成本”
(2)正确归因
镜子和窗户
(3)懂得敬畏
分享:管理感悟
(4)提升逆商
尼采名言
失败不利时明智做法
(5)享受过程
案例:华伦达悲剧
12、触觉敏锐,主动变革
(1)变革是常态
逆人的天性而为
保持年轻开放的心态
猴子洗番薯故事的启示
关于变革的两句哲言
互联时代管理者心态与生存法则
(2)有效推动变革
推动变革的六大要点
管理者要学会“调温”
变革的“心头脑手脚”模型
(3)推动变革的八大步骤
八大步骤简介
变革成功因素模型
总结:优秀管理者的特征
全面实战性管理专家,三十多年管理经历
清华大学99届工商管理硕士
复旦大学EDP特聘客座教授(每年近一百场课)
浙江大学优选校外师资(每年两百多场培训课)
世界社会责任实验室首席研究员
农业部国家银河工程培训讲师
浙江省中小企业创业导师,湖州市火炬创业导师
长年合作培训机构还有:清华大学长三角研究院、上海交通大学、北京天骐卓越、新华国际培训集团、阿里巴巴商学院、浙江省中小企业培训中心、宁波干部人才培训中心、武汉大学合一商学院、量子大学等
曾任:上海恒源祥投资股份公司副总经理
杭州大地环保集团(中德政府合作)管理副总
浙江艾康生物(美资)管理副总
浙江舒友医疗器械有限公司总经理
浙江省中小企业辅导中心主任,久盛咨询副总经理
北大纵横咨询集团高级合伙
史老师曾服务过央企、外企、民企,担任过多家著名集团公司高级管理职务,兼任过著名咨询公司专、兼职高级咨询顾问,为上千家民营企业、国有企业、外资企业提供过咨询、培训服务。擅长战略规划、组织设计、人力资源管理、经营 领导力训练、组织文化建设等领域咨询和培训,在这些领域有着深厚的管理理论知识和丰富的管理实践经验。史老师对企业实际运作中存在的问题有着深刻的了解和感悟,提供的培训皆为咨询式培训,注重实效,能真正帮助企业克服困境,帮助学员解决困惑,提升管理水平。
授课风格:
u 用通俗生动的语言讲透最新的高深的管理理论
u 知识广博,见解深刻,实战案例多
u 讲课基本没有废话,干货满满
u 全新视角身临其境式讲管理,能紧紧抓住学员的心
u 内容题材全新,基本其他地方听不到,学不到
u 不仅讲“应该是什么样”,更注重讲“事实上是什么样”
上一篇:《领导情商与智慧》
下一篇:《领导艺术与领导力提升》
- 企业到公司化阶段后,老板要从关注事向关注人转变
- 某电信企业员工职业化项目纪实
- 某商业银行EVA考核模式设计项目纪实
- 管理企业不难---管理思想摘录
- 成功者离不开第4个医生
- OD落伍了,OD2.0来了
- 中层的责任与担当
- 如何做好员工管理
- 赢在协同:如何高效联动与无缝对接
- 问题解决力 ——问题的分析与解决