《精益运营模式OLP ——精益运营官能力提升》

精益运营模式OLP

——精益运营官能力提升

系统化解决方案

项目背景

奥德集团自推广精细化管理以来，效果非常明显，产出了很多优秀成果，但还存在以下问题：

1.     各单位管理者在精益运营上主动性不足，需要建立长效机制，需要反复地督促和监督。

2.     精益运营数据不全，缺少数字化思维，缺少数字化描述，直观可视化，缺少这方面意识，精益管理前、中、后的经营数据存在缺失。

3.     精益运营体系尚不健全，精益管理在相关制度中需要健全和落地。

4.     精益运营未落实到人才的经营上，对人才的能力提升上尚显不足。

5.     精益运营与企业文化结合度不高，对人才的素质改善不足。

6.     精益管理未落地到员工绩效管理中，对员工绩效提升不明显。

7.     精益运营内部营销需要提升，精益运营经验萃取和推广效果不明显，案例总结缺失，不知道怎么展示、不具体。

8.     ……

上述问题不解决，精益运营很难达成改善经营的目的和目标，不但会影响战略目标的达成，甚至会影响集团的品牌竞争力。

各单位负责人和中高层管理者都是企业精益运营官，只有升级精益运营思想、提升精益运营技能、完善精益运营机制、培育精益运营人才，才能系统化地实现“精益思想共识化、精益目标数字化、精益改善共创化、精益行动体系化、精益案例营销化、精益文化持续化”。

项目概述

精益运营官，是思想统一，是角色定位，是责权目标，也是管理水平和行为过程。

《精益运营官能力提升系统解决方案》是专门为提高中高层管理者精益运营素质和能力的一整套课程，核心为精益运营思想、精益运营能力、精益领导力三大模块。

思想向上的核心是精益运营思想，是精益运营官的素质目标和首要要求。

“人类因思想而伟大”。

“道以明向、法以立本、术以立策、器以成事，以道御术、术尚可存，有术无道、止于术”。

人的所有行为都是受思想指引，没有思想上的转变，就没有行为上的改进，就没有目标结果的实现。

没有牢不可破的理想信念想完成挑战性任务是不可能的。

此项要素表现在1个原则、4个目标、8个意识三个方面。

能打胜仗的核心是精益运营能力，是对精益运营官目标和结果的核心要求。

要将精益思想落地，达成精益管理目标，就要明确团队效益的数字化目标，掌控目标路径和行动过程，分析差距和问题，并具备团队改善共创的组织能力，掌握精益行动萃取和推广的能力。三个核心能力是：目标数字化能力、改善共创化能力、行动体系化能力。

领导有方的核心精益领导力，是对团队精益文化的沟通和激励、团队人才素质的改造和升级、团队能力的萃取和提升。

项目目标

《奥德精益运营系统》致力于改善精益运营官的思想，提升精益运营官的能力和素质，系统性帮助企业实现战略运营目标。

具体可为企业和精益运营官带来以下八大收益。

1.     精益思想入心、入脑、入行，形成管理习惯；

2.     掌握经营目标数字化管理能力；

3.     掌握问题分析与解决的技术和方法；

4.     掌握团队共创的组织和引导能力；

5.     掌握团队文化激励的能力；

6.     掌握经验萃取和内部推广的技术和工具；

7.     掌握制度流程建立、健全和改善的能力；

8.     掌握绩效管理与PDCA管理循环的技术和工具。

项目实施

【培训安排】

l  培训周期与人数：每班36-48人，共4期，每期1天，共4天

l  各期课程安排与核心内容

周期

课程主题

时长

1

高层管理者

1天

1.        精益运营思想

2.        奥德精益运营模式方法论

3.        高层管理者的精益运营能力模型

2

精益思想

1天

1         精益的起源与发展

2         奥德精益运营思想：

2.1         一个原则

2.2         四个目标

2.3         八个意识

3         精益运营模式逻辑与内容

4         中层管理者的精益运营能力和素质模型

精益运营沙盘模拟

1天

1.        目标及计划管理

2.        目标责权与制度流程管理

3.        差距盘点

4.        问题分析与解决

5.        改善行动

6.        经验萃取

3

精益运营能力

1天

1         目标数字化

1.1         指标数字化

1.2         差距数字化

1.3         结果数字化

2         改善共创化

2.1         目标任务回顾

2.2         问题清单盘点

2.3         团队共创问题解决

3         经验营销化

3.1         岗位能力经验萃取

3.2         精益案例撰写

3.3         精益案例内部推广

4

精益领导

1天

1         文化激励

1.1         三观赋能、素质提升

1.2         案例推广、有模有型

2         沟通协作

2.1         团队协作原理

2.2         测评：沟通心理地位

2.3         测评：沟通风格评估

2.4         价值认同、教化引导

2.5         角色协作、能力协作

3         行动体系

3.1         精益运营模式的责权与计划

3.2         精益运营管理制度

3.3         精益运营的绩效管理循环

3.4         精益运营激励

5

精益技术应用（基层）

1天

1         目标管理

1.1         目标分解与计划的量化管理

1.2         目标完成情况盘点及差距

2         问题改善

2.1         任务清单回顾

2.2         问题分析与解决

2.3         团队共创改善方案

3         经验经营

3.1         岗位能力经验萃取

3.2         精益案例撰写

3.3         精益案例内部推广

艾博老师

î 讲师背景

n   “组织自动化运营系统^©”创始人

n  资深企业管理咨询师、培训师

n  擅长商业模式落地、动态股权激励、阿米巴经营

积分制管理、责权利量化、战略绩效、企业大学、企业文化

n  国内多所知名院校总裁班客座教授；

n  多家知名企业合伙人；

î 工作经历

艾博先生曾任职于和君咨询、三一重工集团、葵花药业集团。

10年企业人力资源高管，10年企业管理咨询实战；20年的科学管理实际操作中积累了深厚的理论研究和丰富的实战经验；10万以上受益学员遍布中国20多个城市，培训满意度90%以上。

以成果呈现培训效果，培训+教练辅导+咨询技术，解决企业实际问题，注重问题诊断调研及培训现场辅导。

î 授课特点

艾老师崇尚科学管理，研究科学管理，践行科学管理，推广科学管理，集复杂的科学管理于“组织自动化运营系统^©”中，理清科学管理中各个因素的逻辑关系，通俗易懂好落地，有理论、有规则、有方法、有工具。

授课轻松诙谐、理论宏厚、激情四射，喜欢用通俗易懂的语言来阐释复杂的管理理论和案例。

重视课前需求调研，根据企业需求设计课程内容，课中演练、辅导，课后跟踪培训评估与成果转化。

培训现场坚持学员互动产出实效，通过行动学习、引导技术、教练技术、行动学习、案例模拟、情景仿真、视频分析、现场案例等方式进行培训。