TTT
《王道TTT》
《王道TTT》课程方案
随着经济的快速发展,企业不学习无异于慢性自杀!企业内部培训师的打造为企业节省不少培训费用,同时经过培训后,企业员工整体水平提升,也大幅度提升了企业的效益。于此同时,企业对外聘职业培训师的需求也越来越大。
3天2晚——5天4夜
【课程风格】
讲授+案例+视听+实操+研讨+游戏+分享+问答+工具+PK等
【课程收益】
ä 学会培训的调研、设计及开发
ä 熟练地展示某一课程模块
ä 熟练使用不同的教学法穿插
ä 懂得控场处理
ä 语言表达幽默、流畅,有金句
ä 懂得与学员及教辅人员的互动沟通
ä 大幅提升学员满意度
【课程内容】
第一篇:心美——培训师的灵魂
一、意境催眠:自我剖析
二、讨论:培训的真谛
三、自身的特点、角色与定位
四、培训师的心态与使命
五、自我重塑——建立新习惯
六、入课宣言
七、分组并进行小组团队建设
八、塑造培训师自我介绍的方法
第二篇:形美——更相信看到的
一、态势语言的含义、作用
二、培训师的着装要求
三、授课中的面部表情
四、培训师站立的姿态
五、授课中的体态动作
六、授课中的手势
七、课堂礼仪
第三篇:音美——先声夺人的力量
一、授课中有声语言训练之一:语言标准化的训练
二、授课中有声语言训练之二:语言多变化的训练
三、授课中有声语言训练之三:语言激情化的训练
四、授课中有声语言训练之四:语言通俗化的训练
五、授课中有声语言训练之五:语言口语化的训练
六、授课中有声语言训练之六:语言简洁化的训练
七、授课中有声语言训练之七:语言幽默化的训练
八、授课中有声语言训练之八:语言风格化的训练
第四篇: 意美——内容好才是真的好
一、 课程的调研、开发与设计
二、 教案及学员手册的编写、PPT的制作
三、 教学辅助工具的使用
四、 课堂的开场、主体与收尾
五、 授课中的语言表达训练:
1、大脑思维训练
2、三X语言逻辑性训练
3、即兴说话训练
4、万能说话套路训练
5、如何充实说话的内容:
ä 形容词、副词法
ä 修饰手法训练
ä 7W法训练
ä 五个100训练
六、不同授课技巧的训练与比较
七、作业布置和课下辅导
八、课程中的时间控制、内容衔接、课程管理
九、课程中及后期评估
十、与学生、助教、教辅的沟通
1、听说读写的训练
2、课外的联络
3、充满着爱
十一、培训师的常用百宝箱及落地工具配套
第五篇:境美——于无声处听惊雷
一、 课堂中的互动技巧
1、 如何让学生鼓掌
2、 如何让学生举手
3、 如何向学生提问
4、 如何回答学生提问
5、 如何制造共同语言
6、 让学生跟我说、跟我做
7、 迅速点燃学生激情的活动方案
8、 如何进行小组讨论
9、 如何激发比赛竞争
10、如何进行意境催眠
二、 课堂中的控场技巧
1、 如何解决课堂上的主观失误
ä 大脑忘词
ä 说出错误的话语
2 、 如何应对课堂上的客观意外
ä 学生没兴趣
ä 有人打瞌睡
ä 乱
ä 讲话的人多
ä 有人起哄
ä 鼓掌时间过长
ä 对于教师的提问学生冷场
ä 上课时学生随便进出
ä 打手机或手机响
ä 学生比你更了解知识
ä 学生跟老师调侃
ä 学生唱反调和砸场
ä 学生偏题发言
ä 学生有不同意见
ä 学生指出老师的错误
ä 学生旷课迟到甚多
ä 如何回答回答不了的问题
第六篇:献给老师的珍贵礼物——结业考核与信息反馈
一、 答疑解惑。
二、 每人5——15分钟的授课展示(主题自定),王老师逐一辅导、点评,并评出最佳授课奖。
三、 评选出最佳X奖。
四、 全体学员进行匿名建议反馈。
五、 全员合影留念。
【课程说明】
ä 本课程注重实用性,以帮助学员解决具体实际问题为出发点。教学包括一条明线和一条暗线。明线为提高培训师课程质量的方法讲授,暗线是以该课程本身为一个大的案例进行剖析。
ä 为保证学习效果,建议学员人数不宜太多。
ä 希望学员在入课时,穿上TA认为的比较适合讲课时穿的衣服(无统一标准),自备小镜子一个。
ä 教室有音响、投影仪,有一定的活动场地;大白纸若干张、记号笔红、黑、蓝各三支,板擦一个;蜡烛若干(至少每组一个),火柴一盒;实惠的小礼物若干(用于奖励积极的学员),奖状三份(最佳教学奖、最佳活跃奖、最佳好人奖);红色条幅一个,内容为“XXX王牌TTT特训营”(挂在教室增加学习气氛,并用于合影留念)。
ä 如果能配备一个主持人更好(无需全天候,第一天课程开场时比较重要)。
ä 由于人数较多,为保证每位学员的练习机会,并促成互相竞争协作的积极学习氛围,同时为了加强贵单位培训师的沟通,恳请贵单位协助进行分组,每组人数6——8人,根据总人数而定。请尽量将不同级别、不同职务、不同专业、不同年纪、不同性别、不同性格、不同地域的学员分在一组,并保持各组的均衡。
ä 建议采用互动式、体验式、实战式教学,如果学员绝大部分不能适应,亦可做相应调整。
ä 本大纲仅供参考。具体教学内容、重点,将根据学员实际情况和需求进行调整。
王晨琛
0风险+ 清华任教+ 17年全项满分评|总裁班课生课近100%
£ 清华大学人文学院导师(专业必修|全校选课)
£ 十佳青年演讲家称号 | 全国演讲口才测评师
£ 国际认证教授|全国公益榜样人物|著名电视节目一线明星导师
£ 教育部cose高级口才认证导师的导师|CCTV频道宣讲发言人
£ 悉尼大学、 墨尔本大学、印尼泗水国立大学等高校演讲嘉宾
£ 青年教师授课大赛全国总决赛最佳人气、最高课程价值缔造者
£ 国际军运会|全国市长学院导师|参与24本书籍写作|代表作当当网新书专业领域排名第一
职业经历
12年大学授课经历,17年辅导培训经验,每次有全项满分评记录,学员遍布全世界:
学员来自中国、哈萨克斯坦、韩国、澳大利亚、秘鲁、加拿大、美国等众多国家;她为众多世界名企、政府学校、明星名家授课,受聘为校长、院长、特约教授,多次主持各种论坛会议、出席嘉宾、评委或担任形象代言人;她的故事或课程被法国电视一台、中国教育电视台、中国咬文嚼字频道播放,新华网、人民网、深圳晚报、新京报、五台山电视台、南昌电视台等进行过报道。
重视实战经验、原创理论、自身案例、自创顺口溜落地:
CCTV宣讲发言人,名企宣讲路演实战,辅导谈判,与央视主持同台主持;参与22本书籍编著,“演讲五美”、“语言3X法则”、“镜面沟通五法”、场景讲话万能模板“背媳妇”秘籍、“心灵礼仪”等理论提出者。
积极投身公益事业:
£ 自费发起公益活动“绿色旅游世界行”,17年的时间公益演讲宣传绿色,北京、上海、内蒙古、湖北、云南、新加坡、马来西亚、泰国、印尼、日本、越南、澳洲等地都留下了她的足迹;
£ 玉树地震后独自前往灾区担任志愿教师,发起“演讲沟通公益历程”送课入乡活动;
£ 发起”乡村振兴 文化铸魂“公益课道乡村系列活动,为村民提供免费义务课;
£ 多次义务主持灾区救助、孤儿募捐、慈善晚宴,代表中国青年随团中央出访国外。
荣誉身份
£ 天津财经大学认证客座教授
£ 全国演讲家志愿服务总队成员
£ 全国大赛特约评委或导师(冠军批发者)
£ 北京大学出版社配音员、高端论坛及企业家对话栏目主持人
£ 绿和公益形象大使、观音山绿色旅游大使、全国公益榜样人物
£ 公益活动“绿色旅游世界行”、 “公益课.道乡村”发起人
£ 全国演讲华诞奖|大学周刊年度魅力人物|新京报内外兼修教师评选冠军
授课风格
£ 结合企业实际问题、 案例及学员需求, 针对性强
£ 循循善诱、天生亲和、超强控场与应变,幽默互动
£ 风格私人定制+原创落地实操+简单易学+快速有效
£ 原创新颖、自身案例、自创顺口溜、 分享落地工具
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