《赢在执行》

《赢在执行》
主讲人：杨波

课程意义：
1、为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地?——执行力不足!

2、为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流?——执行力不强!

3、为什么企业刚刚做好、做大，贯彻出现问题?——执行力流失!

4、为什么付出比计划多了10倍，结果却不到计划收益的1/10?——执行力黑洞!

5、为什么企业陷入怪圈：高层抱怨中层，中层怪员工，员工抱怨高层?——执行力危机!   

    执行力作为一种思考方法和操作技巧已经风靡全世界管理界。对于任何组织来说，执行力不仅仅是领导者的事，也不仅仅是员工的事，而是整个组织的核心任务。世界级管理大师曾告诉我们：“如果你的企业还没有建立‘执行力’的组织架构，可能已经有点晚了。”

三分战略，七分执行；企业管理者拥有高效的执行人才，可以把自己从繁杂的工作中解脱出来，拥有高效的执行文化，可以实现“管理越少，公司越好”。通过本课程的学习，我们将带领您透析执行力对企业的影响，帮助企业构建超级的执行性组织，从而走出管理的误区，提升执行能力，培养执行人才，营造高效执行氛围，全面提升企业管理者执行力。

课程收益：

1、理解正确的执行力定义与作用，真正指导实际的工作

2、熟悉执行力的三大核心要素，提升中层执行素养修炼

3、避免进入执行过程的误区，检讨我们的执行态度

4、修炼和提升执行力，掌握切实有效的方法

课程时间：2天

授课方式：  

课程讲授—Lecture 案例分析—Case   角色扮演—RP   分组讨论—GD  

游戏体验—Game 情景演练—Test   电影片段—Video   教练提问—Coach

课程大纲：

第一部分  中国企业执行力严重缺失

1、战略与绩效背离的疑问

2、执行力不佳导致企业核心竞争力缺失

3、商界领袖谈执行力

4、反思国人的执行力现状

5、执行没有借口：高效执行，拒绝借口

6、案例分析  故事分享

第二部分  管理者执行力不佳的原因

1、管理者没有常抓不懈

2、管理制度不严谨，朝令夕改

3、制度本身不合理

4、执行过程过于繁琐或囿于条款

5、缺乏将工作分解和汇总的好方法

6、没有人监督，也没有监督的方法

7、培训中的浪费

8、缺乏形成凝聚力的企业文化

9、案例分析  视频片段

第三部分  如何提升个人执行力

1、执行力强的人的九个特征

2、提升个人执行力的方法

3、如何提高下属的执行力

4、应该从哪些方面来打造执行人才
1）军令如山——我们的员工能坚决地服从吗？
   蒙哥马利元帅：“现在给30秒钟咳嗽，过此不能再咳嗽了。” 

2）魔鬼在细节 作风在养成
为什么军人的被子方方正正像豆腐？  

3）军中无戏言
柳传志迟到被罚站过三次

4）没有任何借口 把信送给加西亚

5、案例分享 

第四部分  如何提升组织执行力

1、把握执行力的三个核心

Ø  人员流程  用正确的人

Ø  战略流程  做正确的事

Ø  运营流程  把事做正确

2、七种类型的组织执行力

3、影响组织执行力的关键因素

4、提升组织执行力的重点

5、如何做到“知行合一”

6、执行沟通的训练

7、科学的流程是执行的保障

8、小组讨论  案例分享

Ø  为什么张瑞敏能打造国际化的海尔

Ø  曹操得人心的原因所在

第五部分  团队执行力才是真正的执行力

1、 把企业当成“家”——施展才华的平台

Ø  发挥团队的自主性

Ø  主动关心每一位客户

Ø  你自己是企业的“窗口”

2、树立团队意识，学会与他人合作

Ø  重视部门之间的协作

Ø  及时填充“情感账户”

3、团队思考性——持久执行的保障

4、高效执行力的团队建设

Ø  高效执行的人才

Ø  完善的执行机制

Ø  坚定的执行文化

5、 执行要从最高领导做起

6、案例点评 互动讨论

中国人民大学商学院EMBA领导力导师
北京大学汇丰商学院客座教授

北大博雅-元培商学院领导力智库专家

中国人民大学企业管理学硕士
中国科学院心理研究所心理学硕士
美国领导力研究中心《情境领导》版权认证导师
《领越领导力》版权认证导师
日本产业训练协会MTP版权认证导师

    杨波老师，近二十年来历任日本三菱集团、中国远洋集团、美国通用电气公司（GE）等世界知名企业高管职位及高级企业顾问。历任项目经理、营销总监、区域总经理等职，多年的企业营销管理工作经历，具有丰富的团队领导实战经验，理论与实践积淀深厚。

    多年为企业提供管理培训与咨询服务期间，积累了丰富的实战管理经验，擅长从心理学的角度觉察人性，为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助，赢得了业界的高度赞誉和良好口碑。
 
培训风格
授课深入浅出，善于把控现场气氛。语言幽默大气，通过经典案例、实战辅导将培训课程与案例融会贯通，运用情境模拟与教练引导技术，增强学员参与性互动性，帮助学员迅速达成改善和提升技能的目的，保证了课程实战性、实用性、实操性；

运用工具，实战落地。在培训过程中，指导学员运用和操作工具，帮助学员掌握真正的实战技能，引导学员培养良好的素质，使学员在运用中更自信、更积极、更有行动力，同时能够落实到实际工作中，从而有效地保证培训效果的持久性。

通过情境模拟的设计，结合管理过程中出现的实际问题，让学员参与分析、分组探讨，讲师引导与提炼；以学员为主，运用“感性+理性+互动”完美结合的呈现手法，让学员参与其中，在互动演练情境模拟的愉快氛围中总结、思考、反思、升华。