如何做好校园招聘

如何做好校园招聘

主讲：崔永玮

【课程背景】

随着人口红利的下降，人才红利的上升，校园作为招聘工作的两大渠道之一，越来越受到众多企业的重视。

相较于社会招聘，校园招聘有其不一样的特点：时间紧凑、竞争激烈、环节多而细碎、批量入职也可能批量离职……

如何才能做好校园招聘呢？

课程以校园招聘为核心，从制订校招策略开始，到设计校招步骤，再到构建人才画像、筛选人才，最后着重讲解如何让学生融入企业，帮助学员切实掌握校招工作的体系搭建、步骤细节，以及关键要点，提升企业的校招能力，增强企业的校招效果。

【课程收益】

Ø  重点掌握校园招聘的策略制订

Ø  重点掌握校园招聘的实施步骤

Ø  掌握面试提问、追问技能

Ø  掌握校园招聘评估要点

Ø  了解企业校园招聘现状

【课程特色】

1、讲师具有管理局内人及咨询旁观者的双重视角，有多年的招聘实操及辅导经验

2、案例新颖生动，参考价值高

3、交付模板，容易落地

【课程对象】董事长、总经理、HR总监、HR经理，招聘经理、招聘主管、招聘专员、以及参与招聘的全体面试官

【课程时间】1天（6小时/天）

【课程大纲】

一、2021年中国的校园招聘呈现哪些特点？（根据客户区域针对性选择）

1、 企业校招呈现什么样的趋势？

2、 毕业生画像有哪些特征？

3、 毕业生供求有哪些新态势？

4、 毕业生的薪酬福利有什么样的走势？

二、校园招聘与社会招聘的显著区别是什么？

1、 时间上

2、 数量上

3、 影响上

三、校园招聘的工作阶段如何划分？工作重点各是什么？

1、 战略策划阶段要理清什么？

Ø  Why：为什么要招人？

Ø  When：什么时候需要？

Ø  What：招什么样的人？

Ø  Where：这样的人在哪儿？

Ø  Who：责任人是谁？

2、 战术实施阶段要执行什么？

Ø  怎么组建校招团队？

Ø  怎么设计招聘环节？

Ø  怎么联结和宣传？

Ø  怎么筛选人才？

Ø  怎么签约？

3、保留阶段要重点关注什么？

Ø  学校层面

Ø  学生层面

工具：甘特图

案例：失败的校招策略、与“黄浦军校们”的最佳合作

四、什么样的人才画像最适用？

1、判断一个人需要从哪五层去观察？

Ø  感知层、角色层、资源层、能力层、内核层

Ø  为什么要“放宽冰山上”？“严守冰山下”？

2、什么能培养？什么要选择？

Ø  人的哪些特质是很难变的？

Ø  人的哪些特质是可以变的？

Ø  如何判断一个人有潜力？

3、 如何画出人才画像？

Ø  不同的岗位需要哪些硬条件？

——专业、证书、技能

Ø  不同的岗位需要哪些软素质？

——人格特质、动机、价值观、能力

工具：五层判断模型、冰山模型、大五人格测评、合益潜力四维模型、岗位核心素质模型样表

案例：一个HR专员为何能升到HR总监？阿里校招的策略转变

五、如何成为会问问题的面试官?

1、 如何构建针对素质项的提问大纲？

Ø  OBER法则——开放、行为、容易、相关

Ø  提问的常见误区有哪些？

2、如何构建针对素质项的追问大纲？

Ø  STAR法则——背景、任务、行动、结果

Ø  追问的常见误区有哪些？

3、问出万能问题的原则有哪些？

Ø  与自己内心关系

Ø  与周边他人的关系

Ø  如何判断具备某项能力？

呈现方式：小组研讨、演练

六、如何帮助学生快速融入团队？

1、 合群问题

2、 苛护机制

3、 学习成长

工具：导师制、岗位培训计划表

案例：非正式组织的中间人、任务人格化

七、如何做好校园招聘的评估？

1、招聘运营：如何提升与优化？

2、招聘价值：如何体现与决策？

八、关于校园招聘的一些心法

1、与学校的互动

2、与老师的互动

3、与学生的互动

4、与企业内部的互动

案例：德国双元技工培养体系、一个种子实习生选手

崔永玮 老师

——企业人力资源管理实战专家

Ø  曾任南京德锐企业管理咨询 项目经理

Ø  曾任南京爱德印刷（中国印刷示范企业）人力资源部负责人

Ø  曾任爱德基金会（中国第一家民间公益组织）办公室主任

Ø  工业和信息化部授予中小企业管理咨询服务专家

Ø  国家二级培训师

Ø  国家二级人力资源管理师

【个人简介】

崔老师15年企业人力资源管理、咨询管理及培训授课经验，积累了丰富的管理实战案例，帮助多家不同类型的企业搭建人力资源管理模块体系，并辅导落地。

Ø  在国内领先的薄纸印刷企业，带领团队组建培训中心，培养内部讲师15人，历时3年完成公司所有设备操作教程编写，所有核心岗位内培规划，确保企业自给型人才的持续供给。带领团队牵头多部门，历时2年建立工序定额、生产岗位分级、计件工资动态调整体系，逐规范管理。服务期间，企业产值由7千万增至5亿，荣获印刷行业世界级奖项——美国印制大奖赛“班尼奖”（印刷行业的奥斯卡）、国家印刷示范企业称号。

Ø  任职咨询项目经理期间，共完成人力资源管理咨询项目模块11例，包括企业诊断、人才盘点、绩效管理、招聘管理，薪酬管理。完成线下培训及研讨50余场，学员千余人次，有效地促进了项目的顺利实施。帮助客户构建精准选人体系，规范招聘流程。帮助客户从0到1建立绩效管理体系，促进战略目标完成。

崔老师从基层员工做起，一步步走上管理岗位、咨询岗位，在15年的管理实践及咨询服务中，既钻研西方的管理理论和实施工具，又结合中国的传统智慧及各家企业的不同特质，摸索出实事求是、系统思考的人力资源管理难题解决思路，并引导有效实施，获得企业及客户的一致好评。

崔老师现致力于中国中小企业的人力资源管理升级事业，帮助中国中小企业全面提升、突破管理瓶颈、实现可持续成长，为中华民族的伟大复兴贡献一份力量！

【授课风格】

对人力资源各模块管理内容有独到见解，擅长引导式授课，案例新颖，多为亲身经历，能激发学员深入思考、着手实践，课程落地性强。

【主讲课程】

《招聘管理体系搭建》

《培训体系搭建》

《如何成为金牌面试官》

《构建适合自家企业的薪酬管理体系》

《打造支撑人才战略的招聘管理体系》

《如何做好人才盘点》

《非人力资源经理的人力资源管理》

《如何构建既保质又保量的计件工资体系》

【客户评价】

崔永玮老师！有责任、有爱心，授课风格生动形象、深入浅出，是一位值得信赖的好老师。

——德锐咨询创始人  李祖滨

培训的四种境界：浅入浅出，深入深出，浅入深出，深入浅出，而崔老师的课往往是深入浅出，讲的有深度，听得又容易吸收。

——华佑咨询创始人  刘玖锋

崔老师在培训中，能巧妙地挖掘出我们行业相关的、大家感兴趣的案例，高效地引发大家思考、引导大家讨论，每次都能达到很好的培训效果。

——中正华泰董事长  杨志成

这次合作我们感受到了德锐的专业，今天的素质模型讨论我们受益很大。

——上海智合创始人、总经理  Lucky

崔老师的课有独到的见解，案例真实新颖，工具落地性强，学了就能用，而且声音还好听。

——爱德基金会秘书长助理  田梅梅

崔老师的培训课程很实用，且能通过丰富的授课经验和互动的方式，使培训气氛积极活跃，让我们学到了很多的专业知识，达到了很高的培训效果。

——安徽恒远集团人力资源总监  詹满良

体制转型对于我们来说不容易，改革的要求对于我们来说依葫芦画瓢，改革要深到深水区，必须要人员有动力，释放改革动能和活力，没有良好的习惯，真的无法在新的格局下适应新的需求。这次培训，让我们学习到强调以原则为中心，以品德为基础，进行能达到个人效能和人际效能的“由内而外”的修炼。

——南京江东商贸人力资源部长  朱洪波

崔老师亲和力强，课程逻辑性强，案例生动具有很强的感染力，理论+实操工具结合，具有可落地性，互动氛围热烈，深受学员认可。

——自由咨询顾问  蒋炜烽