管理技能提升
职业经理人的核心管理能力
学会作为职业经理人应当掌握的基本技能,所需具备的基本业务素质等相关知识。
内训课程大纲
第一章:职业经理人面对新时代的挑战;
- 新时代与终身学习;
- 面对就业压力的挑战;
- 如何获得工作的安全感;
- 学历贬值与经验饱和的状态。
第二章:职业经理人领导力来源;
- 管理与权力,领导与影响力;
- 品格与领导力;
- 价值观与领导力;
- 领导力素质模型。
- 杜拉克的管理者时间管理理论;
- 职业经理人的基本能力—重在贡献;
- 职业经理人的基本能力——发挥长处;
- 职业经理人的基本能力—专注于重要事;
- 职业经理人的基本能力—决策。
第四章:职业经理人的素质;
- 管理者个人素质模型;
- 卓有成效管理者必须养成的习惯。
第五章:个人素质与自我提升;
- 改善自己的思维方式;
- 自我创新与自我创造;
- 结构性冲突与创造性张力;
- 愿景--用未来拉动现在的思维;
- 执行力的来源。
- 个人发展的阴阳统一与相辅相生的原则;
- 知行合一—修炼过程;
适训群体:企业中高层管理人员.
讲师 叶延红 介绍
中华企管培训网特聘讲师,中国著名人力资源专家、学习型组织专家、企业文化专家,中国人民大学、清华大学客座教授,北京大学、国家行政学院、上海复旦大学、上海交大总裁班主讲教授,国家人事部高级公务员培训中心客座教授。同时兼任北京博硕纵横企业管理咨询机构首席顾问。 叶老师出生于1942年,毕业于清华大学;曾就职于中国最大的民营科技企业四通集团,作为四通集团的奠基者之一,历任人力资源部部长、干部管理学院院长、集团副总裁等职务;亦曾任联合证券公司总部总裁高级管理顾问、美国人力资源开发集团公司高级顾问、美国太平洋研究院(TPI)高级辅导员。
实战经验:自1997年始,活跃于国内各著名高校总裁班讲台及企业咨询领域。 叶老师能根据不同的产业特性、不同企业的经营环境、不同的学员层次,制定卓有成效的培训课程。
授课风格:由于具备丰富的实际工作经验和良好教育背景,叶老师的授课内容扎实、结构严谨、角度多维、案例丰富,并能针对学员的特殊需求现场作出积极反应。叶老师的授课风格活泼灵活、幽默睿智,善于调动学员的参与积极性,具有非常好的亲和力与课堂控制能力。
实战经验:自1997年始,活跃于国内各著名高校总裁班讲台及企业咨询领域。 叶老师能根据不同的产业特性、不同企业的经营环境、不同的学员层次,制定卓有成效的培训课程。
授课风格:由于具备丰富的实际工作经验和良好教育背景,叶老师的授课内容扎实、结构严谨、角度多维、案例丰富,并能针对学员的特殊需求现场作出积极反应。叶老师的授课风格活泼灵活、幽默睿智,善于调动学员的参与积极性,具有非常好的亲和力与课堂控制能力。
上一篇:党政领导干部素质和自我修炼
下一篇:管理者技能训练
培训现场
讲师培训公告
讲师管理文库
- 企业到公司化阶段后,老板要从关注事向关注人转变
- 某电信企业员工职业化项目纪实
- 某商业银行EVA考核模式设计项目纪实
- 管理企业不难---管理思想摘录
- 成功者离不开第4个医生
- OD落伍了,OD2.0来了
- 中层的责任与担当
- 如何做好员工管理
- 赢在协同:如何高效联动与无缝对接
- 问题解决力 ——问题的分析与解决