培训体系与培训管理
基于学习地图的培训规划与实施
掌握学习地图的设计方法
掌握企业培训体系规划的方法和技巧
提升培训落地的实施能力
提升企业培训效果转化的收益
内训课程大纲
课堂要求
分组研讨,按4-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
准备0号白纸每个小组至少需要4张,A4纸每个小组至少需要6张;
准备彩色白板笔,尽量达到每组使用一种颜色
宽胶带、双面胶每个小组1个
课程纲要
第一单元:企业培训的问题在哪里
互动讨论:企业培训体系实施现状如何?
企业为什么要做培训?
为什么培训往往达不到预期效果?
员工需要什么样的培训?
企业需要什么样的培训?
第二单元:什么是学习地图
什么是学习地图?
为什么要用学习地图?
学习地图与“五级双通道”
学习地图设计的四大基本流程
第三单元:学习地图的规划
现场演练:工作任务分析
现场演练:学习任务分析
现场演练:设计学习方案
现场演练:绘制学习地图
“学习护照”的应用方法
第四单元:学习地图的管理与实施
培训体系实施的四大机制
实施中会遇到什么困难?
如何赢得更多的支持?
学习地图配套工具表单应用
第五单元:学习地图进阶
如何培养企业内部培训师?
如何设计培训课程
培训管理员体系
第六单元:课程回顾与答疑
分组研讨,按4-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
准备0号白纸每个小组至少需要4张,A4纸每个小组至少需要6张;
准备彩色白板笔,尽量达到每组使用一种颜色
宽胶带、双面胶每个小组1个
课程纲要
第一单元:企业培训的问题在哪里
互动讨论:企业培训体系实施现状如何?
企业为什么要做培训?
为什么培训往往达不到预期效果?
员工需要什么样的培训?
企业需要什么样的培训?
第二单元:什么是学习地图
什么是学习地图?
为什么要用学习地图?
学习地图与“五级双通道”
学习地图设计的四大基本流程
第三单元:学习地图的规划
现场演练:工作任务分析
现场演练:学习任务分析
现场演练:设计学习方案
现场演练:绘制学习地图
“学习护照”的应用方法
第四单元:学习地图的管理与实施
培训体系实施的四大机制
实施中会遇到什么困难?
如何赢得更多的支持?
学习地图配套工具表单应用
第五单元:学习地图进阶
如何培养企业内部培训师?
如何设计培训课程
培训管理员体系
第六单元:课程回顾与答疑
讲师 陈松 介绍
中华企管培训网特聘讲师
外企--曾任美国智高科技有限公司高级项目经理
国企—曾任陕西中烟责任有限公司澄城烟厂
民营—三德医疗集团人力资源总监、运营总监、董事
人力资源实战讲师
哈工大MTP特约讲师
实战型咨询师、培训师
陈老师十多年的人力和管理实战经验,老师在外企、国企、民企都任职过,对企业非常的了解,历任外企--美国智高科技有限公司高级项目经理,国企—曾任陕西中烟责任有限公司澄城烟厂经理,民营—三德医疗集团人力资源总监、运营总监、董事。
陈老师多年的咨询培训行业经验,多年的企业经验,使得老师即能了解课程中,以“让企业经营管理思想落地”为理念,全程案例分享,向企业及学员提供解决实际问题的思路、方法和工具。
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培训现场
讲师培训公告
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