团队建设
《客服先锋团队建设与管理》工作坊
内训课程大纲
《客服先锋团队建设与管理》工作坊
课程时间:两天
学员对象:企业中层管理人员
教学形式:理论导入、引导式教学、案例分析、游戏、视频、情境模拟
课程目标:
1. 通过学习,帮助学员认知情商在管理中的重要性及有效实施。
2. 通过引导式教学,帮助学员提炼增强团队凝聚力的方式方法,及可实施的策略。
3. 导入教练式沟通,给学员提供高效的内部沟通方法,适应于企业员工年轻化现状。
4. 通过情景化模拟设计及演练通关环节,巩固学员所学理论、技巧及启发学员创造力、行动力。
经典案例分享
第一部分:塑造管理者的情商影响力
1、 情绪智商对于管理者在团队建设中的作用
2、 EQ测评
3、 了解自己的领导风格
4、 情绪蓝图在工作中的运用
5、 管理者的三大关注焦点
6、 积累“特殊信任”的三个方法
第二部分:打造团队凝聚力的共好策略
1、 团队共好策略模型
2、 挖掘员工工作的价值
理解价值,让世界变得更美好
每个人都为共享的目标工作
价值指导所有计划、决策和行动
3、管理者掌控目标达成的方法
一个界限明确的场地
想法、感受、需求和梦想要被尊重、被聆听、被实施
有能力做到,但有难度
4、 为彼此喝彩
不论积极还是消极,祝贺必须是真诚的
没有比分不成比赛,为过程喝彩
热情等于使命乘以现金和祝贺
第三部分:好经理就是好教练
1、 卓越领导力模型
2、 教练式沟通的四个步骤
建立信任
提问
聆听
反馈
3、 结构式对话
4、 以成果为导向的沟通模式
第四部分:团队建设实践通关
1、 通关情境模拟设计背景:
为第一天课程结束的作业内容,第二天中午继续进行完善
根据现有团队人员设置及工作情况设计问题
结合课程所学内容解决问题
设计虚拟团队建设方案
2、 通关设计要求:
自行重新组建小组
最少不少于4人,最多不超过8人
以情景剧形式进行展示
可以邀请小组以外的人进行配合
3、 通关实施环节
小组上台进行方案介绍
分组展示
建议邀请公司高层代表参加
4、 小组成果电子文档形式做总结
5、 相互契约,形成一个月的行动方案(每周为一小结)
课程时间:两天
学员对象:企业中层管理人员
教学形式:理论导入、引导式教学、案例分析、游戏、视频、情境模拟
课程目标:
1. 通过学习,帮助学员认知情商在管理中的重要性及有效实施。
2. 通过引导式教学,帮助学员提炼增强团队凝聚力的方式方法,及可实施的策略。
3. 导入教练式沟通,给学员提供高效的内部沟通方法,适应于企业员工年轻化现状。
4. 通过情景化模拟设计及演练通关环节,巩固学员所学理论、技巧及启发学员创造力、行动力。
经典案例分享
第一部分:塑造管理者的情商影响力
1、 情绪智商对于管理者在团队建设中的作用
2、 EQ测评
3、 了解自己的领导风格
4、 情绪蓝图在工作中的运用
5、 管理者的三大关注焦点
6、 积累“特殊信任”的三个方法
第二部分:打造团队凝聚力的共好策略
1、 团队共好策略模型
2、 挖掘员工工作的价值
理解价值,让世界变得更美好
每个人都为共享的目标工作
价值指导所有计划、决策和行动
3、管理者掌控目标达成的方法
一个界限明确的场地
想法、感受、需求和梦想要被尊重、被聆听、被实施
有能力做到,但有难度
4、 为彼此喝彩
不论积极还是消极,祝贺必须是真诚的
没有比分不成比赛,为过程喝彩
热情等于使命乘以现金和祝贺
第三部分:好经理就是好教练
1、 卓越领导力模型
2、 教练式沟通的四个步骤
建立信任
提问
聆听
反馈
3、 结构式对话
4、 以成果为导向的沟通模式
第四部分:团队建设实践通关
1、 通关情境模拟设计背景:
为第一天课程结束的作业内容,第二天中午继续进行完善
根据现有团队人员设置及工作情况设计问题
结合课程所学内容解决问题
设计虚拟团队建设方案
2、 通关设计要求:
自行重新组建小组
最少不少于4人,最多不超过8人
以情景剧形式进行展示
可以邀请小组以外的人进行配合
3、 通关实施环节
小组上台进行方案介绍
分组展示
建议邀请公司高层代表参加
4、 小组成果电子文档形式做总结
5、 相互契约,形成一个月的行动方案(每周为一小结)
讲师 胡爽姿 介绍
资深职业培训师/ 服务项目咨询顾问
第五届广东省人力资源卓越培训师奖
EAP国际一级心理培训师/ 咨询师
FIT引导式培训师培训国际认证讲师
新加坡FNS引导师协会认证引导师
美国(CHA)高级职业经理人
中国形象礼仪协会理事、专家导师
国际认证高级礼仪培训导师
外交部外事接待项目服务培训导师
广州市政府服务窗口单位合作讲师
世界500强企业常年合作讲师
800场以上企业培训实战经验
【讲师资历与课程特色】
胡爽姿老师毕业于湖南大学公共关系、清华大学市场营销管理专业。曾担任华天酒店集团、香格里拉、国宾馆等酒店中高管理层,精耕客户服务21年,服务团队管理10余年,曾担任前国务院总理朱镕基先生接待团负责人,接待各级政要人士100余次以上,有非常丰富的客户关系与管理的实战经验。
2012年,转型职业培训师,通过国家权威的企业培训师资格认证,多次参加国际课程培训学习及版权认证,将国际先进的培训理念引入课堂,授课风格通俗易懂、耐心热情,案例丰富、有趣有料。创新引导式、咨询式客户关系培训系统,关注人的内在提升与特质发掘。课程结合西方管理学、应用心理学、人际关系学、服务营销学等,通过启发人际关系动能、提升职业价值感、创建课堂情景化和引导体验式的教学模式,理论结合工具、方法,学员充分参与体验,让培训效果更落地、更有效,深受企业好评。
【咨询顾问】
针对服务型企业,在企业实际运营情况的基础上,进行定制化咨询顾问服务,包括:服务规范流程设计与梳理,服务团队建设,服务人员培养,服务手册设计与制作等工作与课程定制。
第五届广东省人力资源卓越培训师奖
EAP国际一级心理培训师/ 咨询师
FIT引导式培训师培训国际认证讲师
新加坡FNS引导师协会认证引导师
美国(CHA)高级职业经理人
中国形象礼仪协会理事、专家导师
国际认证高级礼仪培训导师
外交部外事接待项目服务培训导师
广州市政府服务窗口单位合作讲师
世界500强企业常年合作讲师
800场以上企业培训实战经验
【讲师资历与课程特色】
胡爽姿老师毕业于湖南大学公共关系、清华大学市场营销管理专业。曾担任华天酒店集团、香格里拉、国宾馆等酒店中高管理层,精耕客户服务21年,服务团队管理10余年,曾担任前国务院总理朱镕基先生接待团负责人,接待各级政要人士100余次以上,有非常丰富的客户关系与管理的实战经验。
2012年,转型职业培训师,通过国家权威的企业培训师资格认证,多次参加国际课程培训学习及版权认证,将国际先进的培训理念引入课堂,授课风格通俗易懂、耐心热情,案例丰富、有趣有料。创新引导式、咨询式客户关系培训系统,关注人的内在提升与特质发掘。课程结合西方管理学、应用心理学、人际关系学、服务营销学等,通过启发人际关系动能、提升职业价值感、创建课堂情景化和引导体验式的教学模式,理论结合工具、方法,学员充分参与体验,让培训效果更落地、更有效,深受企业好评。
【咨询顾问】
针对服务型企业,在企业实际运营情况的基础上,进行定制化咨询顾问服务,包括:服务规范流程设计与梳理,服务团队建设,服务人员培养,服务手册设计与制作等工作与课程定制。
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