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《内训师演讲与表达》
内训师演讲与表达 课程
讲师:刁东燕
课 程 纲 要
【课程名称】《内训师演讲与表达》
【课程背景】
内训师除了具备课程设计的能力之外,能否在台前侃侃而谈,让学员认同核心观点,决定了课程的成败。然而实际情况却是:
内训师表达就像说明说,缺乏吸引力
内训师演讲自说自话,忽略听众感受
内训师表达时按照自己的逻辑忽略了有意识为听众搭建逻辑的能力
内训师演讲时平淡如水,缺乏抑扬顿挫的激情感
……
上述内容不是大事,可是影响课程质量、学员听课的效果,甚至会影响大家对培训工作的整体偏差。《内训师演讲与表达》将帮助学员从认知心理学出发,帮助学员有内及外,调整思路不清,同时掌握语言的温度,让表达有声有色,生动形象,通过演讲构建内训师的影响力。帮助学员通过系统学习从业余选手成长为有魅力的表达者,实现吸引听众注意力,达到沟通目的,从而实现个人的影响力。
【课程收益】
Ø 了解演讲紧张背后的心理学原理
Ø 掌握演讲内容、逻辑搭建的方法
Ø 掌握演讲呈现表达的技巧
Ø 掌握声音的抑扬顿挫
Ø 掌握讲故事的方法
Ø 掌握演讲记忆的方法
【课程对象】内训师,业务骨干,中基层管理者
【授课方式】理论讲解+演练实操+视频学习(多种教学法运用)
【课程时长】1-2天,6小时\天(可定制)
【课程大纲】
内训师成长的五维教学模型
一、 演讲前的准备
1. 讨论:为什么要具备好的口才?
- 马丁路德金
- 希特勒
- 奥巴马
2. 了解演讲的目的
- 与领导、同事的有效沟通
- 产品(方案)介绍或推介
- 建立个人影响力
- 展现个人所代表的企业形象
- 视频学习:好的演讲有哪些特点?
3. 讨论:在演讲表达过程中遇到的问题
- 紧张的心理学由来
- 思路不清的表现及本质
- 肢体语言与个人形象不和谐
- 演讲总感觉像念说明书,很理性,却不打动人……
4. 如何突破演讲紧张?
- 工具:7个缓解紧张的小方法
- 方法:演讲紧张的三步练习
- 现场演练:小试牛刀:我的家乡
二、演讲思维塑造- 结构化内容的塑造
一页纸演讲结构图
案例分析:狐狸和白鹤
一)、初试锋芒,认识自我
1、基于目标定主题
- 卖产品
- 立形象
- 勤汇报
- 扬声誉……
2、基于主题定内容
1) 演讲经典的三段论法:WHY- WHAT- HOW
- 案例分析:SPACE X的致胜之道
2) 高段位演讲的两点法:痛点- 解决方案
- 案例分析:锤子启动会
3) 常见的内容框架三步:
- 凤冠:常见的开场五板斧
- SCQA开头的四种方式
案例分析:广告也疯狂
现场演练:根据所学工具,练习演讲的开头
- 豹尾:常见的结尾五豹尾
案例分析:余音绕梁,久久不能遗忘
- 猪肚:理性 + 感性
- 理性:用逻辑引领听众
² 常见的四种演讲框架
² SUCCESS成功框架
² WHY- WHAT- HOW框架
² SPIN框架
² STAR框架
² 现场演练:文章拆解
- 讨论:人是理性的还是感性的?
- 感性:用故事打动听众
² 讲故事的套路
² 案例分析:哪个方案更适合我们?
² 现场演练:我的演讲如何吸引听众?
- 如何在故事中设置悬念?
- 讲故事的类型
² 典故轶事
² 借嘴说事
² 真人真事
² 虚拟故事
² 经典案例分享
² 现场演练:利用所学工具,演练讲故事
3. 基于结构打磨演讲语言
- 关键词法
- 类比法
- 引用法
- 证核发
- 经典案例分析
- 现场演练:即兴语流演练
三、演讲的态势语- 基于内容打造演讲的风格
讨论:神奇的55387学说
1. 态势语言呈现
Ø 基于目标、内容穿衣服
- 着装要求
- 礼仪要求
Ø 标准站姿,展现风范
- 女士站姿
- 男士站姿
- 现场演练
Ø 丰富手势,视觉呈现
- 灵活运用5套手势
Ø 精准表情,引人入深,心随你动
- 视频学习:喜怒哀乐
- 喜怒哀乐表情训练
Ø 良好眼神,传递知识,吸引听众
- 眼神的重要
- 现场演练:如何通过眼神与听众互动
Ø 饱满的情绪,正能量的传递
- 感动别人,先感动自己
- 灵活运用情绪,让演讲内容升级
Ø 实战训练:心神合一
2. 声音表达
Ø 把握演讲中语速音量语调
- 训练:重音、轻音
Ø 注重发声节奏的灵活运用
- 训练:朗诵
Ø 好声音训练五步法
- 训练:口部操- 数枣子- 呼吸法- 狗喘气
Ø 实战训练:声美
Ø 综合演练:情景剧
3. 一场成功的演讲还要具备的其他要素
- 音乐
- 舞台背景
四、常见的演讲PPT设计
1) 优秀PPT的特点
- PPT与word的区别
- PPT制作的三个原则
2) 不同场景对PPT制作的要求
- 宣讲政策
- 公司介绍
- 咨询交流
- 推介产品
- 传授知识
3) 实战演练
- 工作汇报的PPT修改
- 公司介绍的PPT修改
- 咨询交流的PPT修改
- 自我介绍的PPT修改
五、一张思维导图备战演讲
1) 思维导图的用法
- 手绘 or 电脑版
2) 运用思维导图备战的两步走
- 课前作业:可根据企业需求,进行演讲主题的设计和布置,课上进行翻转设计。
(可根据企业需求进行专项内容的设计)
刁东燕老师
î讲师背景
n 历任外资、民营企业高管
n 丹麦上市公司商学院操盘人
n AACTP国际注册培训师
n 国家专项心理健康指导师
n HMD健康管理师、家庭健康指导师
n CCDM职业生涯规划师
n 中国移动EAP督导师
n 中铁北京工程局心理辅导教练
n 清华大学、林业大学MBA班客座教授
n 前程无忧特邀专家
î职业背景
历任丹麦某上市公司商学院操盘人、运营经理、销售经理,新加坡花旗银行咨询顾问,韩国圃美多高级顾问兼讲师,国内最大家具品牌商学院顾问。十几年职场经验,两年海外工作经历,曾亲历某知名寿险公司、某国有银行,某上市教育平台,中粮集团内训师系统、管理体系打造。职业经验丰富,理论与实际结合,课程呈现充满激情,被誉为:“亲和力与爆发力并存”的女老师。从2015年开始,从事职业发展咨询工作,并独立接受个案咨询,期间介入企业EAP建设,建立EAP门诊,助力员工提升职场幸福。
î授课特点
启发性:引导催化学员,深挖自身,由表及里,引发思考,尤其擅长引导学员思维方式;
轻松性:授课风格以“轻松活泼、幽默风趣”著称;追求学中练,练中体验的身心核心的感受;
实用性:围绕从实践中来到实践中去的理念,发现挑战、面对挑战,跨越挑战,让学员产生共鸣;
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