《与新生代携手共赢 - 新生代员工管理与激励艺术》

与新生代携手共赢 - 新生代员工管理与激励艺术

【课程背景】    

企业之间的竞争其实是员工能力的竞争，95后已经成为职场，特别是新兴产业的主力军，而他们的领导是70后或80后，在代际的差距下，如何更好地跟新生代力量沟通交流，调动他们的工作积极性，发挥他们的优势，直接关系着企业的长远发展，这是企业管理者必将面对的重大课题。

【课程收益】

学员学完本课程之后，应能---

1.        了解新生代员工的心理特性与职场行为特征。

2.        了解并熟悉新生代员工管理要领与技巧。

3.        提升自身与新生代员工的沟通能力，强化团队氛围。

4.        能够与新生代员工良性的互动，掌握员工心理，提高员工忠诚度。

【课程对象】

企业中层

【课程时间】

1天

【培训方式】

互动教学，分组讨论，案例研讨

【课程内容】

导论：战队和团队的区别

      新生代员工的“能量”出口

一、升维思考：新生代员工心理特征与职场特性

1.        案例讨论：史上最牛女秘书

2.        代际研究的逻辑

3.        人口数据的解读和结论

4.        新生代成长环境分析

5.        新生代的心理特征

6.        新生代员工的职场特质

l 对商业有什么挑战？

l 对管理者带来什么挑战？

二、 降维领导：新生代员工的管理与互动要领

1.        彼此认知的偏差

2.        提高员工绩效的关键

3.       传统管理者和新生代管理者的区别

4.       深入地理解人性   - 新生代底层需求

5.       两种截然不同的新生代：小X和小Y

l    案例研讨 - 想法颇多，积极主动的小X

l    案例研讨 - 颓废胆小，被动跟随小Y

l    岗位再设计 – 如何提升岗位竞争力呢？

6.       经典案例研究：不敲门的野蛮人

7.       新生代员工管理的一招三式

l     与新生代有冲突怎么办？

l     新生代挑战权威怎么办？

l     新生代没有边界感怎么办？

8.       突破90后管理盲点的新思维

l 从部属到伙伴

l 从自己的地盘到他的地盘

l 从表面形式到心理层次

l 从固态到液态到气态

三、新生代员工的辅导与激励技巧

1.    案例讨论：汤姆为什么辞职？

2.    面对90后领导力的变革

l  少教，多问，多听

l  由教训，教导到教练

l  建立多支持的团队文化

3.   培育新生代员工的基本作法

l 正面反馈的步骤

l 纠正反馈的步骤

l 建设性反馈指导法

4.   新生代员工激励方案行动要领

l  人性激励 – 做交换型领导

l  设计自己企业的全面薪酬卡

美国AACTP国际注册培训讲师

ACI国际注册培训师导师

CMC国际注册管理咨询师

ICF国际认证组织教练

东北财经大学MBA

吉林大学特聘讲师

国家心理咨询师二级

认证职业生涯规划师

结构性思维认证讲师

英国博赞思维导图认证讲师

教练式高尔夫向下管理认证讲师

DISC性格分析讲师

背景介绍：

2006年-2011年 麦德龙（德资），

2011-2015 香格里拉酒店， 

2015-2019 WNS，中国区第一任培训负责人

2019-2022 索迪斯（法资）

内训管理包括：企业文化落地，人才体系搭建，年度培训目标拆解，课程体系，内训师体系等

9年企业内部人才发展负责人经验牟老师有丰富的实战内训管理经验，负责过2万人规模企业的中高层人才发展，培训体系搭建，熟知企业内训痛点；参与过上百家不同行业的企业管理问题诊断评估、培训方案制定及项目落地；同时又能把B2B大客户营销等实战工作经验，应用到商业课程设计及讲授中。风格生动、幽默，有感染力，不断得到客户的返聘。比如平安财险，曾经采购过5次不同主题的课程。学员超过3万人。