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《高绩效团队建设》

内训讲师:闫保利 需要此内训课程请联系中华企管培训网
《高绩效团队建设》内训基本信息:
闫保利
闫保利
(擅长:人力资源 思维创新 职业素养 )

内训时长:1天

邀请闫保利 给闫保利留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲

高绩效团队建设

——领导力提升

 

「 打造管理技术,提升领导艺术 」

 

【课程背景】

Ø  在团队管理中,你是否有遇到下面的困扰:

团队成员士气总是提不起来,缺乏斗志;

团队成员工作效率一直很低效;

明明授权给了下属,怎么工作越做越差;

团队成员与管理者的沟通一直存在障碍,导致出现问题不能即使解决;

为什么奖励或者惩罚都达不到预期目标;

Ø  以在本课程中,保利老师通过解析团队管理中的经典案例,分享近20+的团队

      管理方法和工具,结合自己多年的管理与授课经验,为未来卓越领导者分享如何打造高绩效团队的经验。

【课程特色】

ü  由浅入深:

课程内容环环相扣,方法工具倾囊相授,循序渐进,掌握知识脉络

ü  引人入胜

理论案例深度结合,授课老师底蕴深厚,娓娓道来,让学员受益匪浅

ü   学以致用

切入实际管理场景,从实操中寻找答案,推陈出新,给出实用模板

【课程收获】

ü  认知重建:打破原有团队管理误区,重新建造专属的团队领导理念;

ü  方法应用:近20项实用高绩效团队管理法则为你量身定制,守护你的高绩效团队;

ü  工具分享:运用2套团队管理测试工具进行自检,依次检索让问题了然于胸。。

【课程内容】

第一节【认识团队 了解自己】

1.      认识团队:

我的团队/部门有问题么?如果有,问题在哪里?

2.      团队领导力自测:

10个问题了解自己团队/部门的现状

3.      合理的团队角色配置

8个角色合理搭配,人尽其才,才尽其用

4.      团队领导力测试:

20道题目感知自己的团队领导力

5.      案例解析:

西游记中的师徒四人为何是完美团队?

第二节【团队概述 理论基石】

1.      什么是团队:

拆字游戏中的团队概念解析

2.      团队的5个基本要素:

团队管理就是每个要素互相作用的过程

3.      团队的目标:

想法不等于目标,目标设定要基于SMART原则

4.      团队的3个类型:

斯蒂芬罗斯的团队划分方式

5.      热炉法则:

4个步骤,搭建团队行为规范

第三节【团队建设 轻松起步】

1.      团队建设的3个方法:

合理使用团队建设途径能更好的打造自己的团队

2.      团队建设的7个要素:

重视关键要素,才能高效打造团队

3.      团队建设的8个问题:

解答这些问题,是搭建团队整体框架的第一步

第四节【团队领导 精神致胜】

1.      管理与领导的3个差异:

管理是团队的外壳,领导力是团队的发动机

2.      团队管理者的3个角色:

团队领导者就像领头雁,雁群就是最好的合作团队

3.      团队的核心就是团队精神:

团队的价值观是团队的生命线

4.      案例解析:

《士兵突击》&《亮剑》中的团队精神塑造

第五节【一切问题 沟通解决】               

1.      沟通的3个基本原则:

沟通不能解决一切问题,但是一切问题都能通过沟通解决

2.      沟通障碍产生的底层逻辑:

掌握沟通障碍产生的底层逻辑,方能顺畅沟通

3.      中国式沟通的9字真言与3大特点:

用的好不好,关键在于用的妙不妙

4.      沟通的5字秘诀:

是人才不一定有口才,有口才一定是人才

第六节【团队学习 高效协作】

1.      团队管理的价值:

把普通人聚在一起,作出非凡的业绩

2.      造成团队“障碍”的4个原因:

是什么原因让一群“聪明人”做“傻事”

3.      破解团队“弱智”的要领:

如何做到团队智商大于个人智商?

4.      深度会谈的4个条件:

学会使用团队学习工具的团队生命力更持久

5.      “事后反省(AAR)-31学习法:

6.      有了团队学习,才能把普通人变成卓越的人

第七节【有效授权 共同提升】

1.重新认识授权:

授权是技术也是艺术

2.授权的作用:

让员工动起来就是这么简单

3.授权的5要5不要:

授权也要有个正确的姿势

4.授权的“前”与“后”:

心中有数,才能做到权有所授

5.授权的8步法:

没有逻辑性的授权不是好授权

第八节【有效激励 处理冲突】

 

1.加油管理:虽然有激励才有动力,但是激励一定要因人而异2.激励的5大原则:掌握好激励的原则,才能真的调动员工3.激励关键性的9个方法:讲方法的激励才能真正体现出效果4.激励的10个误区:为什么激励的结果不是领导者所期待的?5.如何解决团队中的2种冲突:有人的地方就有江湖,有江湖的地方就要有规范

 

「 科学管理 有效提升 」

 

 

 


讲师 闫保利 介绍

【资质背景】

    国家注册拍卖师

    7企业培训授课经验

    IPA美国注册国际高级人才发展培训师

    中国商业联合会认证高级企业培训师

    中国管理科学学会培训中心&职业技能培训专业人才库认证企业高级培训师

 

【履历背景】

拥有22年职业实战经验跨界传播的媒体人、演讲人、培训师。累计影响100000+人提升表达力、演说力、沟通力、结构思考力、和授课能力。

 保利老师致力于企业的内训师培养、职场人士的职业表达、思维体系建设等培训课程的研究。同时,保利老师课程倡导行胜于知、行知合一,力求达成知道做到再到做好教学目标课程目标明确、逻辑清晰、课堂气氛活跃、训战结合、业务导向,复购率高达85%

【授课风格】

    逻辑学原理:表达规律与结构,层次分明,清晰流畅

    表达学原理:表达基础与基石,鲜明到位,语言艺术

    心理学原理:表达认知与行为,进入状态,突破恐惧

    语言学原理:表达属性与形式,脑语嘴语,完美结合

    展示学原理:表达输出与呈现,内外兼修,彰显风格

    传播学原理:表达效果与作用,互动交流,听者至

    思维学原理:表达结构化思维,梳理框架,图文并茂

    行为学原理:表达本能到习惯,由内及外,标本兼治

    管理学原理:表达的多维布局,点面结合,全脑运用

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