团队建设
高绩效团队建设
内训课程大纲
课程内容:
一、实施案例:
中国银行 成都分行
(《高绩效团队管理》,参训学员为三个支行的中高层管理人员)
中国人寿保险股份有限公司苏州市分公司
(《高绩效团队建设》,参训学员为公司中高层管理者)
二、课时:1-2天
一、认识团队
【案例】必须承担的责任
二、团队发展阶段与应对策略
【案例】巅峰团队
三、五步打造高绩效团队
第一步:确立目标——共同目标,达成共识
第二步:分工明确——角色搭配,人尽其才
【案例】招聘专员的困惑
1. 如何明确职责分工
【演练】职位分工:新产品生产线
2. 团队成员沟通风格测试
第三步:塑造文化——责任意识,结果导向
【案例】责任有多大,世界就有多大
一、团队文化塑造之责任意识
3.责任意识的行为表现(解决:拖延、找借口、推诿、责怪、推卸责任、抱怨等)
1. 上下同欲者胜
2. 结果导向
4. 没有得到结果的辛劳
5. 执行力就是有结果的行动
第四步:团队沟通——变“要我干”为“我要干”
【课堂演练】
第五步:团队激励——打造团队归属感的Q12
一、实施案例:
中国银行 成都分行
(《高绩效团队管理》,参训学员为三个支行的中高层管理人员)
中国人寿保险股份有限公司苏州市分公司
(《高绩效团队建设》,参训学员为公司中高层管理者)
二、课时:1-2天
一、认识团队
- 团队的定义及特点
- 团队的构成要素
【案例】必须承担的责任
- 高绩效团队的特色分析
- 高效团队成员具有的特征
- 高效团队领导具有的特征
- 形成高效团队的支持点
- 团队的发展阶段
二、团队发展阶段与应对策略
- 团队发展五个阶段及特征
- 不同阶段团队的工作重点
- 成立期
- 成立期特点
- 规范的确立
- 应对策略
- 动荡期
- 动荡期特点
- 愿景管理的关键
- 应对策略
- 稳定期
- 稳定期特点
- 行为习惯的规范
- 应对策略
- 高产期
- 调整期
- 成立期
【案例】巅峰团队
三、五步打造高绩效团队
第一步:确立目标——共同目标,达成共识
- 目标管理
- 目标的SMART原则
- 目标管理的意义
- 目标管理的工作流程
- 关键里程碑
- 目标与战略的关系
- 明晰工作目标
- 针对目标达成共识
- 总结:确定团队目标的方法
第二步:分工明确——角色搭配,人尽其才
【案例】招聘专员的困惑
1. 如何明确职责分工
【演练】职位分工:新产品生产线
2. 团队成员沟通风格测试
第三步:塑造文化——责任意识,结果导向
【案例】责任有多大,世界就有多大
一、团队文化塑造之责任意识
- 责任的涵义
- 责任意识与信任的关系
3.责任意识的行为表现(解决:拖延、找借口、推诿、责怪、推卸责任、抱怨等)
- 不要问“为什么”
- 不要问“什么时候”
- 不要问 “谁”
- 目标的意义
- 让工作充满激情
- 塑造我们的品牌
1. 上下同欲者胜
2. 结果导向
4. 没有得到结果的辛劳
5. 执行力就是有结果的行动
第四步:团队沟通——变“要我干”为“我要干”
【课堂演练】
- 团队协作
- 群策群力
- 头脑风暴
第五步:团队激励——打造团队归属感的Q12
- 什么是Q12?
- Q12测评
- 员工四个激励阵营分析
讲师 苏进 介绍
中华企管培训网特聘讲师,实战领导力培训专家、领导力发展教练。 苏进老师曾共同创办某信息技术有限公司担任执行副总裁两年多,现为合伙人;曾任国内最大的办公用品B2B公司亚商在线副总裁;曾在世界500强美国Office Depot(欧迪办公)任亚太区代理人力资源总监,负责欧迪办公亚太区中高层人力资源及领导力项目建设工作;之前任中国公司副总裁、人力资源总监等职;曾在美国纽约任某央企驻美国分公司总经理两年;多家企业常年管理顾问、高管一对一教练。
培训资质及担任社会职务
加拿大埃里克森教练学院认证教练;美国宇航局4D领导力及卓越团队建设课程认证导师、教练;领越领导力认证导师;深圳清华大学研究院总裁班讲师;北京大学/比利时联合商学院 总裁班讲师;北京大学总裁班讲师;北京理工大学总裁班讲师;现任中国培训联谊会会长助理,北京培训行业联谊会执行副会长;现任中关村人才协会执行委员,曾任北京中关村管委会IT专业人士协会第三届培训委员会主席、人力资源委员会执行委员;曾任北京中关村人力资源经理协会理事、副秘书长。
授课特色
苏进老师兼具创业经营、人力资源高管、企业综合运营高管等复合型资深管理者背景,授课具有鲜明。
培训现场
讲师培训公告
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