《变革时代人才梯队建设与人才发展实战班》

《变革时代人才梯队建设与人才发展实战班》课程大纲

课程背景

Ÿ  为何企业关键人才储备总是不够用？

Ÿ  为何企业所需的人才培养复制这么难？

Ÿ  为何费了九牛二虎之力培养好的人才却留不住？

Ÿ  为何在企业内部看似不起眼的人离开公司却成了“生龙活虎”的人才？

Ÿ  为何企业投入“巨资”搞人才培养，效果却不尽人意呢？

课程收益

Ÿ  认识到人才梯队建设对组织发展的重要性；

Ÿ  熟悉人才梯队建设的步骤和流程；

Ÿ  了解梯队人才的识别标准与评价方法

Ÿ  掌握人才梯队建设的工具和方法；

Ÿ  学会人才梯队培养的方法

适用学员

人力资源总监、经理、主管、中高层管理人员

课   时

2天，每天 6小时

课程大纲

一、人才梯队建设步骤与任务

1.   VUCA与AI时代对企业人才的挑战

2.   什么是人才梯队

3.   人才战略的落地措施-人才梯队建设

4.   案例：共产党第三梯队建设始末

5.   案例：丰田与吉利汽车的人才梯队建设

6.   案例：西门子五级人才梯队培养

【通过以上三个著名企业的人才梯队建设的案例让学员认识到成功的企业一定是把人才的培养与发展放到第一要务。】

7.   人才能力管理提升企业竞争力

8.   国内企业人才梯队建设面临的普遍困境

9.   人才梯队构建的“一库四机制”

10.  人才梯队构建的流程

11.  案例：神威药业人才梯队建设路径图

12.  人才梯队建设的五大核心任务

13.  工具：如何确定人才数量

14.  工具：人才梯队建设的CARD模型

15.  讨论：您的企业人才梯队是如何构建的？

【通过讨论让学员认识到本企业在人才梯队建设中的短板和不足】

二、建立梯队人才识别标准

1.   人才标准的演变四个时代

2.   识别组织的关键岗位

3.   关键岗位的评估流程

4.   寻找公司的高潜人才

5.   高绩效员工≠高潜质员工

6.   基于能力、绩效与潜能的高潜力员工评价

7.   识别关键人才

ü  能力识别

ü  绩效识别

ü  潜力识别

8.   案例：西门子、联想、中国国际航空高潜人才标准

【通过三个案例帮助学员认识一个潜力对梯队人才识别的重要价值，并让学员掌握高潜人才的潜力是如何界定的，帮助学员总结一下本公司的员工潜力组成要素。】

9.   绘制公司人才地图

10.  工具：人才九宫格

三、梯队人才评价与盘点方法

1.   绩效评价标准：绩效考核

2.   绩效评价：KPI+GS

3.   绩效考核结果如何应用到梯队人才建设中

4.   能力评价：构建梯队人才素质能力模型

5.   素质能力模型构建方法：BEI访谈

6.   人才测评与人才评鉴

7.   人才测评与评鉴的差异

8.   人才测评工具的选择方法

9.   潜质评价：潜力提取五步法

10.  人才盘点的六步流程

11.  准备人才盘点

12.  开好人才盘点会议

13.  人才盘点注意事项

14.  工具：《人才盘点报告》

15.  案例：联想集团的述能会与圆桌会

【通过该案例让学员掌握传统的述职评价方法的短板，掌握述能与圆桌会的流程，让学员回到公司可以采用述能会与圆桌会进行组织人才梯队盘点】

四、梯队人才的培养与发展

1.   用于梯队人才培养的多种途径

2.   案例：海尔基于能力模型战略人才培养与培训实施

【通过让学员认识到人才培养与人才培训的区别，学会采用多种培养方式进行梯队人才的培养，建立企业人才培养拼图。】

3.   多元化的培训方式：

ü  集中授课方式

ü  导师制

ü  学徒制

ü  行动学习法

ü  责任晋升

ü  跨部门项目运作

ü  轮岗制

ü  自我学习

ü  考察观察

4.   不同方式梯队人才培养的选择

5.   从梯队人才到继任人才的发展

6.   继任计划与员工职业生涯规划接口

7.   继任计划与薪酬体系接口

8.   继任计划与绩效管理接口

五、梯队人才的激励方式

1.   员工激励的起点——需求

2.   有关需求激励的基本理论

ü  马斯洛需求理论

ü  ERG成长理论（案例：美的公司的业务拆分计划）

ü  期望理论

ü  公平理论

ü  强化理论

3.   案例：雷尼尔现象

【该案例让学员领悟到：可以把“雷尼尔效应”运用到企业管理中去。企业也可以用“美丽的风光”来吸引和留住人才。当然，这里的“美丽的风光”是指一个良好的工作环境和企业文化氛围。它作为一种重要的无形财富，起到了吸引和留住人才的作用】

4.   价值激励人，而不是价格激励人

5.   讨论：人才激励的方法

6.   人才激励的五种低成本且最有效的方式

实战型管理培训师张国良简介

²  讲师简介

.    实战型人力资源专家/管理学硕士

.    国家高级人力资源管理师

.    北森/美国硅谷Ben Lanmorte 联合认证OKR教练

.    AACTP（美国培训认证协会）认证讲师

.    ISPI（国际绩效改进协会）注册绩效改进顾问

.    PTT国际认证高级讲师

.    清华大学职业经理人训练中心特聘讲师

.    北京大学总裁班特聘讲师

.    第八届中国企业教育百强人力资源专业十佳培训师

.    第十届中国企业教育百强管理技能专业十佳培训师           

.    中国人力资源开发研究会人力资源专家

.    中国培训华誉奖中国最受欢迎的培训讲师600强

.    CAC全国职业培训与就业促进专家师资委员会（人力资源专业）委员

.    管理畅销书《卓有成效管理者的六项修炼》（中国商务出版社）作者

.    山东大学、山东科技大学、山东济宁医学院管理学院、泰山学院人力资源专业特聘教授

.    人力资源管理师

²  工作经历

.    中美合资ACID公司人力资源部经理

.    世界500强美国礼来公司人力资源经理

.    京卫医药科技集团人力资源总监、副总经理

²  授课特点

  国内多家大型咨询公司培训导师与咨询师，接近20年企业中高层实战经验,曾经为150多家不同类型的的企业做过诊断与咨询，培训过500多家企业，学员达9万余人，是一个不光有着高度系统理论又能激情四射讲师，更是一个能一针见血又能切实帮助企业解决实际问题的老师，为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助，讲授课程赢得了业界良好的口碑和赞誉。

  张老师既具有咨询师的理性和深度，又具有培训师演讲风采。授课风格是深入浅出，风趣幽默，能将多年的实际管理经验和咨询经验融合于课程内容当中，将枯燥的理论知识与实际案例、互动游戏相结合，使学员在轻松活泼的气氛当中得到学习；授课内容切中要害、可操作性强。