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创造性人才养成计划 ©

内训讲师:刘胤淞 需要此内训课程请联系中华企管培训网
创造性人才养成计划 ©内训基本信息:
刘胤淞
刘胤淞
(擅长:企业战略 研发管理 思维创新 )

内训时长:2-3天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

1、理解创新矩阵,并以此深刻领会不同创新类型的重点难点注意点。2、理解创新矩阵,并以此深刻领会四种创新路径、不同创新场景中的创意应用。3、了解人的思维机制,架起新思维的桥梁,以此大量制造有效创意。4、掌握创新各阶段的常用工具,尤其是创意阶段的一定数量的工具,大量制造创意。


内训课程大纲

创造性人才养成计划 ©

 (版权课程)

(主讲:刘老师 常驻:上海)

 

 

 

【课程简介】

    无论是创新、改善,还是普通的日常工作,我们常常苦于没有灵感、创意点子,即没有有效问题和有效解决方案。

    创造性能力,是我们人类得以生存的、永远无法被替代的能力。

 

    精益创新方式,不要求我们改变通常的思维习惯,例如右脑开发等等,而是以走流程、用工具为核心。其目标是:使任何人都能够具备创新能力,成为创造性人才——这也是日本企业创新成功的一大秘诀。

 

    本课程通过大量案例的讨论、练习,掌握创新的秘诀。

 

    作为员工基本技能,本课程适合全体员工学习,也适用于新员工入职培训。

 

 

【课程亮点】

1、本课程能够普遍提高学员创新能力、思维能力、工作能力,并由此提升执行力和核心竞争力,使公司在变幻莫测的时代立于不败之地。

2、本课程主要讲授各种创意工具,并且讲解创意工具的底层逻辑,使学员能够举一反三,在工具不够的时候,自己创造新工具,从而为企业培养一批具有创造力的骨干人才,以此开拓赢利新天地。

3、根据课程设定、学习时间,掌握20种左右专门用于制造创意的工具。

 

 

【课程收益】

1、理解创新矩阵,并以此深刻领会不同创新类型的重点难点注意点。

2、理解创新矩阵,并以此深刻领会四种创新路径、不同创新场景中的创意应用。

3、了解人的思维机制,架起新思维的桥梁,以此大量制造有效创意。

4、掌握创新各阶段的常用工具,尤其是创意阶段的一定数量的工具,大量制造创意。

 

 

【课程对象】

1、传统企业、创业型企业

2、企业中高层管理人员、储备干部

3、一般员工

4、产品研发、设计部门、产品经理及项目组成员

 

 

【课程时间】3天(18小时) am 9:00~12:00    pm 14:30~17:30

 

【结业证书】本课程可以获得《精益创新导师(初级)》结业证书。

 

【授课方式】讲师培训+讨论互动+提问解答+案例分析+课后训练等 

 

【备注】

1、课程内容、各模块内容视学员课题、课堂情况、学员要求进行调整:

   3天课程:课程所有内容

   2天课程:重点讲5~7模块

   1天课程:重点讲6、7模块

2、本课程是版权课程,并且教学内容已经多次升级、迭代。

3、结业证书由“中国管理科学研究院职业教育研究所”颁发,具体事宜,敬请事先垂询。

 

 

【课程大纲】

第一模块  序言

一、日本精益创新方式的成果

    25例日常生活中的日本创新

 

二、团建

    团建游戏

问题讨论&工具演练:生活轨迹图、团队契约、团队海报演练

 

 

第二模块  精益创新方式

一、创新的定义与本质

1、定义

2、本质

 

二、创新的《葵花宝典》

1、需求、创意类型

2、创新类型与流程

问题讨论&工具演练:以下四个案例分别属于哪个象限、使用了哪种类型的创意工具?

 

三、创新的方法

1、问题入手

2、解决方案入手

   第二象限创新法、第四象限创新法

3、第四象限创新法的意义

 

四、精益创新方式的特征

 

 

第三模块  创新与创造性人才

一、创意的难点

1、人类思维机制

   路径依赖、空杯理论

2、需求与不确定性

案例分享&互动思考:初音未来的成功

案例分享&互动思考:海洋堂的成功之道

 

二、激发创意的方法

1、创意的产生机制

   认知框架与创意

   所谓π型人才、T型人才

2、底层逻辑

问题讨论&工具演练:根据案例,他是怎样跳出现有认知框架的?什么地方使用了创意工具?是否是相同的工具类型?

3、创意存活率

   创意与创新成功秘诀

4、创意激发工具的类型

   纵向思维工具、横向思维工具

5、创意活动

   创意活动三大规则

 

 

第四模块  基础训练

一、辅助类工具训练

问题讨论&工具演练:思维导图、曼陀罗、亲和图、鱼骨图

 

二、创意基础练习

1、比喻

2、系统图

3、分解

问题讨论&工具演练:完成课堂练习

 

三、课题设定

1、讨论给定问题

   工具:个人默想头脑风暴

2、形成课题文

问题讨论&工具演练:关键词替代、课题文、用户画像演练

 

 

第五模块  纵向思维创新法

一、升维创新法

1、内涵与价值

   原因分析型:元问题与第一性原理

   手段分析型:歧路多而亡羊

2、VE思考法

3、概念创新

 

二、换轨创新法

1、内涵与价值

2、工具

   换轨检查表

问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。

 

三、增值创新法

 

 

第六模块  横向思维创新法1:类比创新法

一、类比法简介

1、工具说明

   仿生学法、暗喻法、中村产品开发法、戈登法、暗喻法(选择部分工具)

案例分享&互动思考:抓娃娃机、回转寿司、我的布丁、生八桥等。

 2、实战演练

问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。

 

二、系列法

1、方法简介

案例分享&互动思考:山药泥、米饼等。

 2、实战演练

问题讨论&工具演练:请为旺旺雪饼开发一个中国特色的产品系列。

问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。

 

 

第七模块  横向思维创新法2:自由联想创新法

一、自由联想类工具概述

    基本特征及优缺点

 

二、常见自由联想类工具

问题讨论&工具演练:BW法、缺点列举法、希望列举法、头脑风暴、假想情况设定法、拟物法、635法、IF法、条件转换法、追加限制法、菲利普66法(选择部分工具)

 

 

第八模块  横向思维创新法3:强制联想创新法

一、联想法简介

   宠物法、检表法、奥斯本检表法、scamper法、人性检表法、未来网红产品开发检表法、焦点法、逆向设定法、八角行为分析法(选择部分工具)

 

二、强制关联法

1、工具简介

案例分享&互动思考:八桥、宇宙飞船等。

2、实战演练

问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。

 

三、检表法

1、工具简介

    检表法。奥斯本检查表、SCAMPER检查表、蓝海战略检查表,等等。

案例分享&互动思考:星巴克、我的布丁、可口可乐、太阳城马戏团等。

2、实战演练

问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。

 

四、宠物法

1、工具简介

案例分享&互动思考:热带鱼

2、实战演练

问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。

 

 

第九模块  原型与测试

一、制作原型

    发表

二、测试

 

 

第十模块  小结

一、创意与产品开发

案例分享&互动思考:佳能、本田案例分析

 

二、综合练习

问题讨论&工具演练:怎样开发创意吉他?

 


讲师 刘胤淞 介绍
【主要背景】

创新咨询培训师
咨询方向:创新流程设计与管理、产品开发、创意激发技巧
日本生产性本部GMC原驻中国代表
 

【课程方向】

经营管理
稻盛哲学、丰田生产方式、企业长寿秘诀
创新战略
日本精益创新方式、创新流程设计与管理、新产品开发
制造业企业创新、升级转型发展战略
智能制造与数字化转型(宣讲课)
 

【主要经历】

华东师范大学(本科)
日本大东文化大学大学院(修士、博士研究生)
 
日本无穷会东洋文化研究所研究员
上海大学上海经济管理中心教师
公益财团法人日本生产性本部GMC驻中国代表
 
在日本学习、工作10年,长期从事日本现代化、日本产业研究
在中日两国从事教育、企业咨询培训工作近20年
参与咨询培训、深度调研访谈企业近700家
目前主要专注于培养制造业企业、组织的创新和工作能力,拥有10项版权课程

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