课程设计与制作技巧

课程设计与制作技巧

【课程背景】

l  为什么培训效果总是不能让人满意——仅仅是因为讲师授课能力的问题吗？

l  为什么花大价钱从外部引进的课程总是隔靴搔痒——是因为外部的课程质量差吗？

l  为什么企业花大力气做出来的课程却不受学员待见——课程设置的合理吗？

很多为什么都有可能要从源头——“课程设计与开发”里面去寻求答案！

【培训对象】企业内训师及具员工培育职能的各类管理人员

【培训时间】1-2天

【培训目标】

l  学员能了解培训的重要性，深刻理解培训课程设计与开发的价值；

l  学员能掌握其核心技能——结构化思维在课程开发与设计中的实践运用；

l  学员能掌握课程开发的步骤和基本技巧，并能独立设计出一份完整高质量的课程；

l  学员能深刻了解课程设计与培训结果的评估与转化的关系，并能根据目标设计合理的评估方法；

l  针对组织的实际情况，能快速、有针对性的开发和设计出相应课程。

【培训方式】讲师讲授、案例学习、提问互动及讨论，学员大量的实践练习并结合专业点评。

【培训提纲】

第一部分：现代企业培训内涵

1． 培训的概念

2． 培训的类型

第二部分：课程设计与开发

模块一：课程开发与设计的基础理念

1.     培训课程设3C原则

2.     培训课程设计的ASK解决问题

3.     核心职场能力模块内容

4.     课程开发的价值

5.     课程开发与设计基本流程

说明：通过这部分学习，让学员能深刻体会课程开发和设计的重要性以及需要解决的问题。

模块二：课程开发与设计的核心基础技能——结构化思维

1．认识大脑：拆掉思维的墙，利用好思维利器

2．为什么要用金字塔结构

n  如何将思想组织成金字塔

n  自上而下表达，结论先行

n  自下而上思考，总结概括

n  运用金字塔结构的效果

3．金字塔内部的结构

n  纵向关系

n  横向关系

n  序言的结构

4．金字塔原理的重要法则

n  什么是MECE法则

练习：运用MECE原则增加、删减、合并、分解

说明：通过这部分学习，让学员能建立起结构化思维体系，加强逻辑性和条理性，为课程开发和设计的技能提升打下坚实的专业基础。

模块三：典型性课程设计与开发技巧的实战流程

1．如何进行快速有效的课程设计（概述）

n  关键理论：加涅的九大教学事件

2．第一步：如何进行有效的需求分析

n  关键技术：如何设置合理的教学目标

3．第二步：如何设计课程定位表

4．第三步：如何设计课程结构图

n  关键环节：如何利用金子塔原理和思维导图软件设计结构图

5．第四步：如何设计PPT演示文稿

n  关键环节：PPT美化 模板使用 美化插件使用

6．第五步：如何编写课程执行手册

n  关键技能：PPT备注页执行手册的设计

7．第六步：如何编写学员手册

n  关键技术：教学案例的设计与编写

8．第七步：如何开发学员行为改善手册

n  关键技术：学后试题 评估体系表 课后跟踪行动计划

9．第八步：如何进行课程开发成果验收

n  关键行为：课程试讲

说明：这部分的学习内容能让学员深入课程开发和设计的每个具体环节，并深入浅出剖析其中的关键技术，手把手教会学员课程开发和设计的全部流程。

模块四：课程设计与开发的实战应用

1.     现场实战演练及成果展现

n  学员分组演练

n  课程说课及点评

n  课程成果展示

2.     如何结合企业实际快速开发课程？

n  企业快速课程开发流程

n  一书一课 开发流程

3.     课程开发与设计在实践中的问题及应对之道

说明：通过这部分的实践练习，让学员能贯彻知行合一的理念，并结合自身案例在实践训练中持续发现问题，并掌握快速开发课程的具体方法。

结论： 一份高质量的课程设计和开发不仅是内训师能力的展示，还能节约企业宝贵的资源和人力，更重要的是能站在企业及员工的需求点上快速有效的解决根本问题，成为企业发展的利器！

赵瑞彬

【专业资质】

✦高级人力资源管理师/高级企业培训师

✦河北师大人力资源专业实训导师

✦《管理转身》项目认证讲师

✦《系统TTT》项目认证讲师

✦曾任知名汽车贸易集团经营管理部总监

✦世界500强中烟集团中层干部培养项目经理

✦世界500强新奥集团青年领导者培养项目经理

10+年企业管理咨询与培训经验，擅长大中型企业中层干部选拔、测评、培养、辅导，成功帮助中烟集团、新奥集团等企业选拔及培养出多批优秀管理干部，拥有丰富的项目实操经验。

【实战经验】

赵老师拥有近13年的企业管理咨询培训经验与企业岗位实践经验，参与或主导数十家大中型企业新人同化训练项目的开发，企业战略规划和组织结构调整等项目的运营，尤其擅长于企业干部测评与选拔、培训落地项目具有丰富实战经验，曾任职于企业人力资源经理、培训总监、董事长助理、事业部总经理等职务，并连续多年担任大学人力资源毕业生实践导师，对企业人才培养和提升的360°全体系建设进行总结和实践。

【主讲课程】

自我效能系列课程：《压力管理与情绪控制》、《后疫情时代高压之下的积极心理建设》、《高度自律的有效时间管理》、《反脆弱-抗逆能力系统练习》、《用4D法则提升管理者影响力》、《新员工职业化素养提升与塑造》、《中层干部管理素养综合训练》、《校园人到职业人的自我效能提升》、《从校园到职场的压力与情商管理》、《高情商应用-高效沟通技巧》、《高情商应用-向上管理的6大法则》、《非暴力沟通与关键对话》

中层干部团队管理系列课程：《成果思维-打造团队执行力》、《从技术走向管理》、《MTP-中层管理者能力发展训练》、《知人善用-4D情境领导力》、《教练式管理-高绩效团队建设与管理》、《管理就是带好队伍达成目标》、《经理人的战略管理与目标分解》、《经理人必修之一分钟经理》、《向上管理与向下赋能》、《新任经理人的必修课》、《高情商应用-有效的赞美与激励》、

中层干部系统培养认证项目：

管理转身项目《管理转身之管理自己》、《管理转身之管理业绩》、《管理转身之管理团队》

企业内训师TTT系列课程：

《课堂表达与掌控》、《建构式精品课程开发》、《课堂互动与有效表达》、《课件设计与制作技巧》、《企业最佳实践萃取与案例编写》、《引导式培训理念与技巧》、《如何设计一套引导式培训工作坊》、《企业线上微课授课技巧》、《5分钟动画微课制作技能训练》、《有效的自我表达PTT》

思维创新系列课程：《创新思维技能综合训练5天版》、《创新之王——萃智理论法则实景练习3天版》、《问题分析与解决》、《突破式创新思维8项训练》、《金字塔结构与应用》

落地工作坊：《讲好篝火故事传递企业文化-深度解读企业文化工作坊》、《融合团队关系-破解团队毒素工作坊》、《促进目标认同-团队目标共识工作坊》

【授课风格】

践行五星教学法，利用建构主义教学理念促进学习效果、使用引导式培训技巧达成培训目标。