培训师课堂呈现与表达技巧

培训师课堂呈现与表达技巧

【课程背景】

你是否曾经或正在遭遇以下问题：

 1、接到培训任务的时候很紧张或无所适从——

    因为不知道如何才能高质量的完成培训任务？

 2、看人挑担不吃力——

    可是为什么自己上课后的实际效果与期待相去甚远？

 3、也观察过不少资深的讲师，很羡慕他们能轻松化解各类烫手的问题——

    只是不知道这里面究竟有什么门道？

    那么，在内训师成长系列课程中，“培训师课堂呈现授课技巧”这门课程最适合你参加了。

【培训对象】企业内训师及需公众演讲和培训的相关职场人士

【培训时间】3天

【培训收益】

1、按照职业标准对内部培训师培训技巧进行全面专项训练；

2、理解作为企业内部培训师的角色，认识到责任和作用；

3、掌握成人学习的原理及关键要素；

4、掌握突破心理紧张情绪技巧；

5、掌握各种态势语言的灵活运用；

6、掌握登台礼仪规范；

7、掌握基本的台上授课表达技巧；

【培训方式】实战演练、互动练习，视频教学，并结合讲授和点评。

【培训提纲】

特别说明：

我们推崇以需求为先导，以解决绩效差距为目标，因此，本课程内容及教学方式遵循实用性、针对性、创新性、可行性、技能性及科学性的原则，确保每一位学员学习后能够在培训技能方面有量的积累和质的变化；

【课程大纲】

第一部分TTT讲师基础表达

1、TTT：现代企业培训导论

1.     培训的概念

2.     培训的类型

3.     培训的主要目的

4.     企业培训的趋势

5.     企业内训师的角色认知

第二部分：培训师基石

1.     气息训练

n  呼吸

n  横膈肌

n  用嗓

2.     声音训练

n  语音

n  语调

n  语气

n  语速

n  停顿

n  绕口令练习

3.     肢体训练

n  眼神

n  站姿

n  手势

n  走动

4.     礼仪训练

n  穿着服饰

n  配饰

n  相关礼仪

二、压力控制

1.     讲师

1)     怯场测试

n  生理性紧张应对

n  开心金库——心锚建立

n  预演未来 守则运用

2)     技巧性紧张 讲师三大怕

n  怕错

n  怕忘

n  怕乱

2.     学员

n  成人学习特点及应对策略

n  学员犯困类型及应对策略

n  难缠学员分类及应对策略

3.     环境

n  空间准备

n  时间准备

n  课程准备盘点表

三、课堂内容表达

1.     开场 及原则 方法

2.     结尾 及原则 方法

3.     过程 及原则方法

1)     清晰化讲解技术

n  金子塔讲解

n  PPT辅助讲解

n  视觉引导

2)     生动化讲解技术

n  运用授课技巧

四、职业培训互动七大技能（为下一阶段课程作铺垫）

1.     故事案例

示范：《选择的自由》故事讲授

沟通课程 哈里视窗讲解

2.     视频教学

示范：

n  《活出生命的意义》视频教学

n  《垫底辣妹》发现对方闪光点 教学

n  金子塔结构表达 乔布斯演讲视频

3.     互动研讨

n  互动研讨课程需求现场调研

n  头脑风暴与书写式头脑风暴练习

4.     角色扮演

n  示范：《平衡家庭与工作》夫妻关系与亲子关系思考扮演

5.     竞赛互动

n  比赛规则制定

n  示范：

n  游戏竞赛《思维导图》

n  创新思维《打开思维壁垒》

6.     游戏互动

n  专业绘画分析游戏

n  《四格漫画》

n  《房树人测试》

7.     视觉引导

n  案例展示

n  道具展示

其他教学内容介绍示范

n  提问互动的时间   

n  让学员担任部分教学

n  音乐引导

l  课程总结

赵瑞彬

【专业资质】

✦高级人力资源管理师/高级企业培训师

✦河北师大人力资源专业实训导师

✦《管理转身》项目认证讲师

✦《系统TTT》项目认证讲师

✦曾任知名汽车贸易集团经营管理部总监

✦世界500强中烟集团中层干部培养项目经理

✦世界500强新奥集团青年领导者培养项目经理

10+年企业管理咨询与培训经验，擅长大中型企业中层干部选拔、测评、培养、辅导，成功帮助中烟集团、新奥集团等企业选拔及培养出多批优秀管理干部，拥有丰富的项目实操经验。

【实战经验】

赵老师拥有近13年的企业管理咨询培训经验与企业岗位实践经验，参与或主导数十家大中型企业新人同化训练项目的开发，企业战略规划和组织结构调整等项目的运营，尤其擅长于企业干部测评与选拔、培训落地项目具有丰富实战经验，曾任职于企业人力资源经理、培训总监、董事长助理、事业部总经理等职务，并连续多年担任大学人力资源毕业生实践导师，对企业人才培养和提升的360°全体系建设进行总结和实践。

【主讲课程】

自我效能系列课程：《压力管理与情绪控制》、《后疫情时代高压之下的积极心理建设》、《高度自律的有效时间管理》、《反脆弱-抗逆能力系统练习》、《用4D法则提升管理者影响力》、《新员工职业化素养提升与塑造》、《中层干部管理素养综合训练》、《校园人到职业人的自我效能提升》、《从校园到职场的压力与情商管理》、《高情商应用-高效沟通技巧》、《高情商应用-向上管理的6大法则》、《非暴力沟通与关键对话》

中层干部团队管理系列课程：《成果思维-打造团队执行力》、《从技术走向管理》、《MTP-中层管理者能力发展训练》、《知人善用-4D情境领导力》、《教练式管理-高绩效团队建设与管理》、《管理就是带好队伍达成目标》、《经理人的战略管理与目标分解》、《经理人必修之一分钟经理》、《向上管理与向下赋能》、《新任经理人的必修课》、《高情商应用-有效的赞美与激励》、

中层干部系统培养认证项目：

管理转身项目《管理转身之管理自己》、《管理转身之管理业绩》、《管理转身之管理团队》

企业内训师TTT系列课程：

《课堂表达与掌控》、《建构式精品课程开发》、《课堂互动与有效表达》、《课件设计与制作技巧》、《企业最佳实践萃取与案例编写》、《引导式培训理念与技巧》、《如何设计一套引导式培训工作坊》、《企业线上微课授课技巧》、《5分钟动画微课制作技能训练》、《有效的自我表达PTT》

思维创新系列课程：《创新思维技能综合训练5天版》、《创新之王——萃智理论法则实景练习3天版》、《问题分析与解决》、《突破式创新思维8项训练》、《金字塔结构与应用》

落地工作坊：《讲好篝火故事传递企业文化-深度解读企业文化工作坊》、《融合团队关系-破解团队毒素工作坊》、《促进目标认同-团队目标共识工作坊》

【授课风格】

践行五星教学法，利用建构主义教学理念促进学习效果、使用引导式培训技巧达成培训目标。