管理技能提升
管理推进——中基层管理
反思管理角色定位;
掌握对下属反馈激励的方法和工具;
增强对质量管理的系统认知;
提高管理过程中的任务管理能力;
掌握基于目标达成所需的管理工具;
提升团队的凝聚力与战斗力;
内训课程大纲
开篇部分:管理角色认知
说明:通过反思完成角色转变
1 管理者角色定位
1.1 管理者角色
1.2 管理者角色错位
2 管理者角色转变
2.1 从业务精英到管理者
2.2 从个人贡献到团队贡献
3 管理者的自我修炼
3.1 管理者的基本技能
3.2 管好人理好事
第一部分:制定计划
说明:科学设定目标计划,运用授权技术分解任务
1 确定目标
1.1 目标设定流程
1.2 目标书写公式
2 有效授权
2.1 授权的意义与障碍
2.2 正确授权的要素
3 计划设计
3.1 任务分解
3.2 计划制定
第二部分:实施控制
说明:主动监控计划实施过程,掌握对下属辅导技能
1 实施计划
1.1 主动执行的原则
1.2 计划实施控制工具
2 追踪管理
2.1 工作异常控制
2.2 追踪管理的工具
3 部属辅导
3.1 在岗工作辅导
3.2 教练辅导模式
第三部分:结果检查
说明:通过对结果数据分析寻找问题。并对下属工作进行及时反馈
1 分析数据
1.1 检查内容
1.2 分析要素
2 评估结果
2.1 确认问题
2.2 寻找原因
3 工作反馈
3.1 积极性反馈
3.2 建设性反馈
第四部分:迭代更新
说明:不断优化工作,掌握持续激励下属的能力
1 优化工作
1.1 维持发展工序
1.2 结构性问题程序化处理
2 完美激励
2.1 人类欲望
2.2 影响式激励
3 改善提高
3.1 戴明公式
3.2 自我评价与肯定
说明:通过反思完成角色转变
1 管理者角色定位
1.1 管理者角色
1.2 管理者角色错位
2 管理者角色转变
2.1 从业务精英到管理者
2.2 从个人贡献到团队贡献
3 管理者的自我修炼
3.1 管理者的基本技能
3.2 管好人理好事
第一部分:制定计划
说明:科学设定目标计划,运用授权技术分解任务
1 确定目标
1.1 目标设定流程
1.2 目标书写公式
2 有效授权
2.1 授权的意义与障碍
2.2 正确授权的要素
3 计划设计
3.1 任务分解
3.2 计划制定
第二部分:实施控制
说明:主动监控计划实施过程,掌握对下属辅导技能
1 实施计划
1.1 主动执行的原则
1.2 计划实施控制工具
2 追踪管理
2.1 工作异常控制
2.2 追踪管理的工具
3 部属辅导
3.1 在岗工作辅导
3.2 教练辅导模式
第三部分:结果检查
说明:通过对结果数据分析寻找问题。并对下属工作进行及时反馈
1 分析数据
1.1 检查内容
1.2 分析要素
2 评估结果
2.1 确认问题
2.2 寻找原因
3 工作反馈
3.1 积极性反馈
3.2 建设性反馈
第四部分:迭代更新
说明:不断优化工作,掌握持续激励下属的能力
1 优化工作
1.1 维持发展工序
1.2 结构性问题程序化处理
2 完美激励
2.1 人类欲望
2.2 影响式激励
3 改善提高
3.1 戴明公式
3.2 自我评价与肯定
讲师 赵仁鑫 介绍
中华企管培训网特聘讲师
国家高级人力资源师
全球职业规划师(GCDF)
CIPTM 注册国际职业培训经理认证讲师
金牌面试官授权认证讲师
员工执行力塑造专家
招聘面试资深专家
赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航空集团6年,主要负责制定北京公司年度培训计划,管理执行;员工内部培训课程开发;管理内训辅导,跟踪培训前后的效果与绩效改进计划。
赵老师专注于电力、移动通讯与金融银行业员工执行力提升与职业化行为的诊断、分析、培训、评估工作。其对人才发展战略的深刻理解,并结合丰富的培训服务经验,为众多企业提供了专业的咨询与培训服务,帮助企业打造具有优秀职业化素质的专业人才,成为企业职业化队伍建立的优质伙伴。
赵老师的培训课程注重实操性,善于调动学员的积极性、参与性,结合生动案例,寓教于乐,深入浅出,使学员轻松愉快地掌握到新的知识,所授课程广受企业界好评。
国家高级人力资源师
全球职业规划师(GCDF)
CIPTM 注册国际职业培训经理认证讲师
金牌面试官授权认证讲师
员工执行力塑造专家
招聘面试资深专家
赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航空集团6年,主要负责制定北京公司年度培训计划,管理执行;员工内部培训课程开发;管理内训辅导,跟踪培训前后的效果与绩效改进计划。
赵老师专注于电力、移动通讯与金融银行业员工执行力提升与职业化行为的诊断、分析、培训、评估工作。其对人才发展战略的深刻理解,并结合丰富的培训服务经验,为众多企业提供了专业的咨询与培训服务,帮助企业打造具有优秀职业化素质的专业人才,成为企业职业化队伍建立的优质伙伴。
赵老师的培训课程注重实操性,善于调动学员的积极性、参与性,结合生动案例,寓教于乐,深入浅出,使学员轻松愉快地掌握到新的知识,所授课程广受企业界好评。
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