领导力
东方管理者的领导艺术
1. 来提高管理者的自身修养,突出的表现是漠然,缺乏激情和动力;
2. 自己业绩突出、技术过硬的管理者,团队绩效处处不尽人意?
3. 管理者只强调本部的利益而忽略局部与全局的关系,本位主义严重?
4. 管理者在工作中,已成为员工的“敌人”,自己却浑然不知?
5. 管理者不善于辅导并培养下属的工作能力?
6. 管理者赖上怨下、从不自省,缺乏责任,牢骚太盛只有“意见”不解决问题;
7. 管理者满足被动的执行、缺乏主动创造;
8. 管理者不善于关注员工的工作行为、工作能力提升、工作绩效的成长;
9. 管理者如何激励属下,让属下有绩效并有士气,阻止员工盲目流动;
10. 员工达成绩效诊断与核心解决技巧;
内训课程大纲
第一讲 修身 处事
第一节、才高人之师,身正人之范
第二节、身修而后家齐,家齐而后国治
第三节、博学之,审问之,慎思之---
第四节、圣人为而不恃,功成而不处。
1.廉正与约束
2.往官之要,曰廉与勤。
3.廉者常乐无求,贪者常优不足。
第五节、公生明,廉生威。
1.公正无和,一言而万民齐。
2.人君贵明不贵察。
3.以正治国,以奇用兵。
4.上善若水
第六节、君子莫大于与人为善
第二讲 用人 教化
第一节、人才标准
第二节、贤主劳于求贤,而逸于治事。
第三节、治平尚德行,有事赏功能。
第四节、智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威, 怯者取其慎。
第五节、人才使用原则。
第六节、将能而君不御者胜。
第三讲 法治 组织
第一节、法者,天下之至道也。
第二节、令之以文,齐之以武。
第三节、别上下之义,使得其理;
第四节、赏不空行,罚不虚设。
第五节、道常无为而无不为。
第六节、侯王若能守之,万物将自化。
第七节、道之以政,齐之以刑,民免而无耻;
第八节、道之以德,齐之以礼,有耻且格。
第九节、圣人处无为之事,行不言之教。
第四讲 纳言 励士
第一节、以天下之目视,别无不见也;
第二节、以天下之耳听,则无不闻也;
第三节、以天下之智虑,则无不知也。
第四节、治团队之道,劝之使谏,宣之使言。
第五节、主道利明不利幽,利宣不利周。
第五讲 组织决策 团队指挥
第一节、多算胜,少算不胜
第二节、不为不可成,不求不可得。
第三节、谍贵众,断贵独。
第四节、杀一人而三军震者,杀之;
第五节、赏一人而万人悦者,赏之。
第六节、圣人治吏不治民。
第七节、威不两措,政不二门。
第八节、善政,民畏之;善教,民爱之。
第九节、善政得民财,善教得民心。
第一节、才高人之师,身正人之范
第二节、身修而后家齐,家齐而后国治
第三节、博学之,审问之,慎思之---
第四节、圣人为而不恃,功成而不处。
1.廉正与约束
2.往官之要,曰廉与勤。
3.廉者常乐无求,贪者常优不足。
第五节、公生明,廉生威。
1.公正无和,一言而万民齐。
2.人君贵明不贵察。
3.以正治国,以奇用兵。
4.上善若水
第六节、君子莫大于与人为善
第二讲 用人 教化
第一节、人才标准
第二节、贤主劳于求贤,而逸于治事。
第三节、治平尚德行,有事赏功能。
第四节、智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威, 怯者取其慎。
第五节、人才使用原则。
第六节、将能而君不御者胜。
第三讲 法治 组织
第一节、法者,天下之至道也。
第二节、令之以文,齐之以武。
第三节、别上下之义,使得其理;
第四节、赏不空行,罚不虚设。
第五节、道常无为而无不为。
第六节、侯王若能守之,万物将自化。
第七节、道之以政,齐之以刑,民免而无耻;
第八节、道之以德,齐之以礼,有耻且格。
第九节、圣人处无为之事,行不言之教。
第四讲 纳言 励士
第一节、以天下之目视,别无不见也;
第二节、以天下之耳听,则无不闻也;
第三节、以天下之智虑,则无不知也。
第四节、治团队之道,劝之使谏,宣之使言。
第五节、主道利明不利幽,利宣不利周。
第五讲 组织决策 团队指挥
第一节、多算胜,少算不胜
第二节、不为不可成,不求不可得。
第三节、谍贵众,断贵独。
第四节、杀一人而三军震者,杀之;
第五节、赏一人而万人悦者,赏之。
第六节、圣人治吏不治民。
第七节、威不两措,政不二门。
第八节、善政,民畏之;善教,民爱之。
第九节、善政得民财,善教得民心。
讲师 王云鹏 介绍
中华企管培训网特聘讲师,北京大学经济学学士、对外经济贸易大学工商管理硕士(MBA) 北京大学管理博士、自1993年大学毕业后,先后工作于国内外知名企业:吉列(中国)企业集团(世界500强企业) 香港恒丰(中国)集团(中国香港、台湾知名企业)、国家广电集团(中央级国有企业)公司。多年先后从事过的工作岗位:董事长秘书、董事长助理、副总经理、咨询师、讲师。受聘于北京大学从事讲课研究工作,同时成为北京大学总裁班、清华大学总裁班、厦门大学特约讲师。
多年致力于研究企业管理者“管理技巧、管理艺术、领导艺术”课题,课程中相关管理技巧、方法、管理思想与我国企业的国情、实际结合,课程中注重理论与实际案例来结合,辅导管理者从先贤古哲、我党的领袖、优秀企业管理者那里汲取营养,来提升管理者的带兵能力、“为将之道”、“内圣外王”之领导艺术与方法,使管理者发挥自身优势,认识自我领导价值并做到发挥岗位价值来推动企业持续、健康、稳定的和谐发展之路。课程中,大量引用领袖泽东同志生前的真实案例、《毛泽东选集(四卷)》、《毛泽东诗词》、《大学》、《论语》、《孟子》、《尚书》、《韩非子》、《墨子》、《资治通鉴》、《二十四史》、《三国演义》、《水浒传》等经典著作中提炼管理者的领导素养、带兵技巧、领导艺术与方法,结合今天银行实践案例、管理工具与管理者分享,赢取领导者高度信赖与认同。
课程特点:
1.中国传统文化管理哲学与思想、领袖的艺术与智慧----管理之道
2.现代银行企业高效管理之绩效方法——团队管理的关键技术;
3.教练技术工具——管理者的实用操作工具;
4.经典、绝密影音资料案例分析与全方位的案例点评与诠释—视觉力量冲击,加强学员记忆;
5.课程寓教于乐而不乏味——学员爱听、爱用之行为转变;
6.大量训练与案例模拟结合—根据企业的要求调整训练与讲课的时间权重;
多年致力于研究企业管理者“管理技巧、管理艺术、领导艺术”课题,课程中相关管理技巧、方法、管理思想与我国企业的国情、实际结合,课程中注重理论与实际案例来结合,辅导管理者从先贤古哲、我党的领袖、优秀企业管理者那里汲取营养,来提升管理者的带兵能力、“为将之道”、“内圣外王”之领导艺术与方法,使管理者发挥自身优势,认识自我领导价值并做到发挥岗位价值来推动企业持续、健康、稳定的和谐发展之路。课程中,大量引用领袖泽东同志生前的真实案例、《毛泽东选集(四卷)》、《毛泽东诗词》、《大学》、《论语》、《孟子》、《尚书》、《韩非子》、《墨子》、《资治通鉴》、《二十四史》、《三国演义》、《水浒传》等经典著作中提炼管理者的领导素养、带兵技巧、领导艺术与方法,结合今天银行实践案例、管理工具与管理者分享,赢取领导者高度信赖与认同。
课程特点:
1.中国传统文化管理哲学与思想、领袖的艺术与智慧----管理之道
2.现代银行企业高效管理之绩效方法——团队管理的关键技术;
3.教练技术工具——管理者的实用操作工具;
4.经典、绝密影音资料案例分析与全方位的案例点评与诠释—视觉力量冲击,加强学员记忆;
5.课程寓教于乐而不乏味——学员爱听、爱用之行为转变;
6.大量训练与案例模拟结合—根据企业的要求调整训练与讲课的时间权重;
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