完成目标五步19法

课程中的一些非常有穿透力的“大道悟语”：
大道悟语1：拒绝高难度目标就是拒绝财富，拒绝成长机会!
大道悟语2：你永远无法管理、无法改进你无法测量的目标。
大道悟语3：没有竞争力的目标100%地完成都没有任何意义。
大道悟语4：目标本身没有高低、难易之分，完全取决于你是什么样的人。
大道悟语5：不要依赖于人的自觉性推动绩效的改进员工永远只做你检查的、激励的和他自己需
求的，而几乎从不做你希望的!
大道悟语6：你想不清楚、写不清楚、说不清楚，那你就肯定做不清楚。
大道悟语7：你定义什么，测量什么，考核什么， 你就将得到什么。
……

课程中的一些非有有效的管理工具：
1. 目标的量化法：直接法、间接法
2. 目标视觉化的5大功能
3. 解决根本问题的公式：W=D + M + E + C
4. 提高竞争力的公式：P=10N-A
5. 项目管理4要素
6. “1+5”业绩突破法
7. 紧盯目标
8. 教练团队的5根教鞭
9. 激励团队的A理论、B理论、C理论
 
第一步T：目标
量化、视觉化、考核、KPI、竞争力、目标分类、目标分解
一、什么是目标?
1. 原则目标
2. 量化目标
3. 分解目标

二、真正的目标
1. 市场竞争三原则
2. 制定目标的3个维度
3. 三类目标：惯性目标、激励目标、激情目标

三、目标视觉化
1. 目标视觉化的好处与原则
2. 肝开窍于目
3. 聚焦
4. 心理定势
5. 无形激励

四、目标的管理
1. KPI管理
2. 5大类KPI指标(财务、人才、客户、管理、学习力)
3. 数字管理(3数字管理数字营销管理)

五、目标有效吗?
1. 考核目标：文件里的考核、口头上的考核
2. 大道悟语：员工永远只做您检查的、激励的和自己需求，而几乎从不做您希望的!

六、目标分解
1. 分解的过程就是理清工作思路的过程
2. 六种分解法
3. 按时间、按渠道、按方法、按“目标×120%”分解
4. 落实目标
 
第二步P：目标根本问题
对根本问题的认识，阻碍我们寻找根本原因的原因，如何寻找根本原因
一、“根本原因”认识
1. 找不到根本原因
2. 判断力和改变力是发展的成本

二、很难寻找“根本原因”的原因
1. 回避问题，不愿意接受问题
2. 大道悟语：“问题点”就是“成长点”、“问题”就是“礼物”
3. W=D+M+E分析
4. 找根本原因的两条线：舒服线和痛苦线

三、寻找“根本原因”的方法
1. 用“理念(信念)、概念、工具”寻找问题的根本原因
2. “5whys”——“P=10N-A”——根本原因
3. 流程7问
 
第三步P：项目管理
没有布置“4要素”的项目，都是“残疾项目”，都不可被执行。
一、项目管理4要素
1. 项目流
2. “项目”被高效执行的4要件
3. 项目执行力的5个力源
4. 项目安排表

二、4种简易的方法
1. 20/80法则
2. ABC法
3. 正态分布曲线法则
4. “1+5”法
 
第四步P：PDCA(计划、执行、检查、行动)
PDCA就是紧盯目标，紧盯就是不成功便成仁!如何教练下属?
一、紧盯目标
1. “差距”怎么办?
2. 您紧盯目标了吗?
3. 当目标完成有困难的时候
4. 用尽全力了吗?
5. 策划和借力

二、高效会议
1. 问题解决机制
2. 健全的公司会议体系
3. “老鼠”会议
4. 低效会议中有“毒”的语言

三、教练团队
1. 价值+教鞭
2. 教练的5根“教鞭”
3. 教练四步
4. 训练的结果检验
 
第五步I：激励制度
员工永远只做你检查的激励的和他自己需求的，而几乎从不做你希望的!
一、管理的三种形态
1. 原始态
2. 科学管理
3. 人性管理

二、人性管理学
1. 人性管理学A理论
2. 人性管理学B理论
3. 人性管理学C理论

三、心学
1. 无形激励
2. 管理现象
3. 王阳明哲学思想、六祖慧能、坛经
4. 心灵的革命

四、每天成长一点点：佩(呸!)成长试纸
1. P：问题点(problem)
2. G：成长点(growing)
3. P：项目(program)
4. E：执行(execute)
5. I：坚持(insist)
 
19句最有价值的话
1. 没有竞争力的目标，100%的完成都没有任何意义。
2. 员工永远只做你检查的、激励的和他/她自己需求的，而几乎从不做你希望的。
3. 你永远无法管理、无法改进你无法测量的东西。
4. 你的“判断力”和“改变力”等于你的“发展成本”。
5. 没有“力量”的领导者在管理团队时无原则的“软弱”，无异于用麻木法把自己和团队“凌迟处死”。没有“力量”的领导者是团队的“刽子手”。
6. 没有法制，以德治“国”，必然导致道德的沦丧。
7. 低效率的激励机制会驱逐“良品”和“良民”。
8. 监督成本的有效增加会带来长远利益的增加。
9. 绝大多数人(包括高级管理者)习惯于做自己喜欢的事和习惯的事，而不会主动地去正确的事。
10. “策划、借力、改变”，就可以改变人生。
11. 你定义什么、测量什么、考核什么，就将得到什么。
12. 不是下属做不到，而是你没有训练到。
13. 不要忙于处理现象，而要善于建立消除这一类问题的机制。
14. 你能听到花开的声音吗?
15. 几乎在任何情况下，每个人总想以尽可能低的成本去获得尽可能多的个人利益。
16. 要确保每个人在组织中能够通过努力获得尽可能多的个人利益，同时必须建立制度体系，确保每个人用公平的成本去获得个人的利益。
17. 个人的可持续的最大利益，只能来自于为他人创造价值的行为中;个人的付出和个人所得之间成正比，但总存在时间的滞延。
18. 把“问题点”变成“成长点”，是你人生的转折点。
19. CEO(领导者)是团队发展的最大障碍!

幸福型组织构建及实战管理专家
25年大型国企与外企实战经验
美国盖诺普Gallup优势才干识别及指导专业讲师
幸福管理@超越绩效的DNA™思想体系构建者
中国注册高级测评师(资深Disc、MBTI 分析人士)
高级培训师、高级人力资源师、心理咨询师

曾任：
广元市外贸局办公室主任
IBM | 某销售分公司| 销售经理兼培训师
南京某科技集团| 集团副董事长、总经理
影响力教育训练集团 | 集团副总裁兼教学中心总经理
四川长虹 | 培训中心主任兼商学院常务副院长、首席培训师丨总经办秘书 丨驻外分公司总经理、驻外管理处处长、大区总经理等职

现任：
苏州巨细信息科技股份有限公司| 独立董事
上海宝欧工业自动化有限公司| 董事、人力资本专家顾问
亿微（上海）创业投资有限公司| 董事、人力资本专家顾问
作品：书籍
《做不可替代的中流砥柱—中层管理者十二项修炼》(人民邮电出版社出版)

实战经验：
     二十五年以上的企业管理实战经验与理论总结，多年来专注于企业管理和实践，将自己对于培训和管理的认知有机结合，为国内数百家企业提供培训辅导，帮助企业构建基于企业战略的人力资本开发培训管理体系，为数百家大中型企业授课培训、辅导咨询，使企业受益匪浅！
     曾服务于机关、外企、民企、国企，从事过多年集团管理工作，有着丰富的管理专业知识与深厚的管理实践经验，原四川长虹培训中心主任兼首席培训师，曾供职于外贸局、外企、民营企业、央企等政府机关、企业，担任过办公室秘书、总经理、营销副总裁、商学院院长、培训中心主任、人才培养中心副主任等职务，主持参与构建企业大学、商学院、人力资本开发系统，领导培训管理系统、培训项目体系、课程开发体系及教材开发等工作；
     被受训和辅导的企业公认为管理能力功底深厚的实战型人本管理企业培训师，课程满意率达97%以上，具有极佳的口碑，学员评价公认为最受欢迎、效果最好、印象最深！
 
学术成就：
1.人力资源开发研究会职业经理人领导力特聘专家、中国职业经理人协会特聘职业经理人管理理论专家讲师、中国人力资源开发研究会人才分会理事会员、中国人力资源开发研究会测评专业委员会理事会员；
2.清华、北大、香港财经大学商学院授课学者，四川信息职业技术学院外聘兼职教授，西交利物浦大学校外导师、北大纵横导师库专家老师；
3.上海市创业指导专家、上海大学创业学院外聘讲师；
4. 荣获中国企业教育百强第八届中层领导力专业十佳培训师、第九届领导力专业中国十大培训专家、中国人力资源开发研究会及中小企业协会领导力十大培训专家；荣获西交利物浦大学2015年度“桃李西浦奖等；
 
研究领域：
1.领导力发展：包括领导力基因，领导力发展路径、领导力变革、管理理论、技能构建、提升等。
2.绩效治理：包括战略目标，绩效变革，组织变革，流程优化，营销管理、技能等;
 
授课风格：
诙谐幽默、生动之中领略概念的原理;擅长案例、故事、实战分享之余掌握技巧的精髓，实战与理论结合，让受训者活学活用。
基于建构教学培训流程设计：学员自学→问题探讨→辅导分析→讲师归纳→学员实践→辅导跟踪
 
辅导风格：
深入实际，了解管理现状，从大数据分析出发，根据《经营管理12 问》找到经营者困局，使用《Q12 员工敬业度调查》工具，落实《管理者基本五任务》技能，按照实际需求进行目标行动计划的制定，结合实际需求进行具有针对性地咨询方案设计并实施培训，关注企业管理者及员工行为改善;建立目标导向式的指 标评价体系，并围绕企业关注指标提供项目建议；监督项目推动实施，帮助企业解决推进过程中实际问题。
★