聚焦目标

一、目标
1、什么叫目标？        
2、为什么要定目标？
3、目标订立的关键点？
4、订立什么目标？
5、目标落地、实现的障碍点及对策发现？
    体验式练习：迷宫和AB（暂定）
    本节落点：
    1、心智盲区。
    2、可能性思维。
    3、若要如何，全凭自己。
    4、订立的自己的有效目标。
    5、目标达成的关键心法。   

二、计划
    1、新年“心”规画。
    2、愿景目标、表现目标、行动目标与计划。
    3、计划制定的关键策略。
    4、计划落地的障碍与发现。
    本节落点：
    1、知、知了、知道的有效区分。
    2、计划落空的“背后”是什么？
    3、没有规画的计划就是空文一张。
    4、计划与变化。
    5、计划与清晰的计划的有效区分。
    6、制定自己的市场拓展计划。

三、行动
    1、心动与行动。
    2、行而不动的因由。
    3、有效行动与无效行动。
    4、行动过程中的坚持与自律。
    5、学习、体验、成果的三者关系。
    6、目标与习性。
    7、行动管理日记。
    本节落点：
    1、行动有效性的路径选择。
    2、行动坚持不力的因由。
    3、行动与资源启动。
    4、事业定位与行动。
    5、行动过程检视与控制。
    6、制定行动宣言。

四、团队协作
    1、团队是什么？
    2、“看见”团队。
    3、付出与索取。
    4、我=团队。
    5、团队中的角色定位。
    6、打造团队的“势”与事。
    7、团队的管理是为了团队的“赢”
    本节落点：
    1、团队是达成目标、扩大成果的资源。
    2、变管理团队为经营团队。
    3、团队赢的方法，是累积最大的正分。
    4、资源从不缺少，缺少相信与“看见”。
    5、变团队中的被动为“主”动。
    6、团队的“势”变，才能事变。
    7、团队领导人的四大特质。

亲亲食品集团重庆销售经理
旭日集团北京大区市场企划部经理
兰夫国际训练机构青岛公司经理
沙鸥国际人力技术有限公司总经理
行动成功国际教育集团合作讲师
翱鹰国际培训机构导师兼运营总监
度者文化运营总监、导师

王伯元老师有着10年的管理培训经验，专心致力于“专业教练技术”的研究，并将NLP身心语言程式学、中国传统文化精髓、管理教练技术、体验式培训等前沿培训技术（模式）融合、运用到其培训课程中，形成了独有的企业人力资源素质管理训练系统和绩效提升管理系统。
程课程风格：体验式学习法”带领学员全情融入课程，其教练风格生动活泼、富有智慧、知识面广搏精深、区分犀利精辟，现场教练对话是其整个课程的经典之处，授课现场谈笑风生、嬉笑怒骂皆文章，被学员尊称为人生智慧的引领人、智慧之师、职涯恩师，甚至被学员戏称为“周立波2”。
☆