TTT
管理传承TTT
本课程将行动学习的优秀理念融入到TTT中,通过课堂学习和项目结合的方式,帮助企业内训师在行为层面发生变化,帮助企业搭建课程体系。
内训课程大纲
第一单元为什么要开发好课程
1、公司战略层面需要
2、内训师层面需要
第二单元什么是好课程
1、好课程的四大标准
2、好课程的三大特征
第三单元如何开发好课程
1、第一步、调研分析需求及确定培训目标
2、第二步、撰写课程大纲
3、第三步、编辑课程内容
4、第四步、设计评估方式
5、第五步、授课与评估完善
授课技巧课题
第一单元磨剑
1、备学员;2、备自己;3、备教材;4、备环境
第二单元暖场
1、开场问好;2、自我介绍;3、分组破冰;4、导入主题
第三单元约定
1、课程背景;2、课程结构;3、课程收益;4、课堂公约
第四单元开关门讲授法
1、开关门技巧;2、要点包装;3、声音技巧
第五单元五种身体语言技巧
1、眼神;2、表情;3、手势;4、站姿;5、移动
第六单元五种方法活泼教学氛围
1、开场白后快速切入;2、善用现场提问与回答;3、设计小组或个人间竞赛;4、运用角色演练;5、设计课间游戏
第七单元八种情景控场技巧
1、健谈多话者;2、跑题者;3、交头接耳者;4、怀疑抱怨者;5、挑战者;6、沉默不语者;7、不感兴趣者;8、心绪烦乱者
第八单元收官
1、总结回顾;2、号召行动;3、祝福感谢
1、公司战略层面需要
2、内训师层面需要
第二单元什么是好课程
1、好课程的四大标准
2、好课程的三大特征
第三单元如何开发好课程
1、第一步、调研分析需求及确定培训目标
2、第二步、撰写课程大纲
3、第三步、编辑课程内容
4、第四步、设计评估方式
5、第五步、授课与评估完善
授课技巧课题
第一单元磨剑
1、备学员;2、备自己;3、备教材;4、备环境
第二单元暖场
1、开场问好;2、自我介绍;3、分组破冰;4、导入主题
第三单元约定
1、课程背景;2、课程结构;3、课程收益;4、课堂公约
第四单元开关门讲授法
1、开关门技巧;2、要点包装;3、声音技巧
第五单元五种身体语言技巧
1、眼神;2、表情;3、手势;4、站姿;5、移动
第六单元五种方法活泼教学氛围
1、开场白后快速切入;2、善用现场提问与回答;3、设计小组或个人间竞赛;4、运用角色演练;5、设计课间游戏
第七单元八种情景控场技巧
1、健谈多话者;2、跑题者;3、交头接耳者;4、怀疑抱怨者;5、挑战者;6、沉默不语者;7、不感兴趣者;8、心绪烦乱者
第八单元收官
1、总结回顾;2、号召行动;3、祝福感谢
讲师 祁正进 介绍
祁正进,中华企管培训网特邀企业培训师,企业中层管理能力提升专家—祁正进管理三要素的实践者和开拓者。在跨国500强知名公司和国内知名集团民企积累了丰富的管理和业务实操经验,尤其是一直在坚持研究和践行管理三要素(建班子、定战略、带队伍)在团队管理方面的运用,并积累了丰富的实操经验、有实际应用价值的管理工具和大量的实践案例。
擅长领域:
管理三要素(建班子,定战略,带队伍)在团队管理方面的运用
历任职务:
联想:曾任大联想学院主管和销售经理。
诺基亚:曾任诺基亚学院全球A级培训师。
中美史克:曾任大区培训师兼销售经理。
强生:曾任全国销售培训经理。
浙江天健:曾任事业部总经理。
项目经验:
强生诺金会全国200位中高层发现管理优势项目;建设银行某支行40位中层干部发现管理优势项目;第六空间30位高管发现管理优势项目; 孩子王分公司30位总经理发现管理优势项目;绿城集团业务转型经纪人能力提升项目;浙江物产集团骨干人员能力提升项目;华立集团猎鹰计划项目;韩泰轮胎70位中层干部管理传承项目;爱丽芬30位中高层管理传承项目;东方通信40位中高层管理传承项目;绿城集团20位中层干部管理传承项目等。
培训现场
讲师培训公告
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