TTT培训培训师

TTT培训培训师

课程大纲

【课程背景】

培训是最新的领导方式，企业文化的传承需要培训，新的管理理念传播需要培训，优秀的管理方法推行实施需要培训，应知应会的知识与技能也需要培训；一堂好的TTT课程，帮助你构建萃取优秀经验建模的能力、帮助你获得让受训人不止学到课程内的能力和知识还能学以致用从而应用于日常的工作和生活中，最终掌握落地的能力从而提升整体能力和氛围。

【课程收益】

1、明晰角色定位，提升整体认知能力

2、提升体系化培训逻辑能力及萃取经验的能力

3、扩宽个人及组织呈现表达与演讲综合能力

4、提高培训研发设计的专业思维和模块能力

5、培训周期结束后实效落地掌握所学能力、输出相应表单

【课程时间】2天（6小时/天）

【授课形式】

六位一体课程体系：认知+思维+方法+工具+案例+研讨练习

轻松幽默的授课风格讲授落地内容，戏称“培训界的相声大师”

【课程大纲】

第一单元：厘清角色认知、构建底层逻辑

认知篇-导入：

破冰案例：【百岁人生】提升整体认知、快速吸引注意力

1、角色剖析：培训师角色认知

六大破冰案例感知“角色极致认知”

1)     我的自律与极致

2)     个人到群体号召

3)     难忘的经历

4)     TTT的重要性

5)     五感启示-逻辑

6)     透过现象看本质-剥洋葱理论

2、认知升级：“编导演”的逻辑思维

互动：周刊画布-体验利用互动增强课程体验感，自我介绍察觉“紧张”的本能

3、培训师角色系统能力提升

1）TTT为何，企事业单位学此课程的目的和实用收获

案例：现在的孩子们在学什么？

案例：提升认知“不带评论的观察是人类智力的最高形式”

2）学习目的

案例：哈佛大学四代科学家研究成果实景感受TTT能力在企事业单位的作用

互动：人生标尺：写给十年前你的一份信VS写给十年后你的一封信

3）讲师因材施教

工具：DISC诊断-厘清讲课者与听课者的思维逻辑

4）内训师胜任能力模型及常见的四种培训师风格

工具：ABC理论，邓宁格鲁克效应-商场的ABC

案例：公交车哭闹的小孩

5）岗位经验萃取

① 发现问题-解决问题

互动情景：社会情景剧-“还原情景-借假修真”：寻找标杆及厘清不足

② 萃取优秀因素-共建良好企业文化

互动情景：高峰和低谷-优秀素养萃取共建-重在掌握引导萃取技巧

③ 三方会谈-利用工具表共建愿景经验-将经验形成手册（流程）

互动：三方会谈实景体验-结构性访谈应用及技巧

④ 分组共建我的专属经验萃取三方会谈工具表

工具：德博诺六项思考帽升华萃取内容，TASK表，STAR表

（阶段成果：厘清并提升角色认知，掌握岗位经验萃取的能力并输出专属表单）

技能篇：

第二单元：完美表达与呈现技术

案例：马丁路德金

1、培训师好的开始造就成功的一半

1）良好的职业形象塑造专业视觉感（讲授及纠错）

2）良好的面部表情塑造卓越体验感（讲授及体验）

3）良好的姿势动作塑造卓越形象（讲授）

互动：手势5技巧-标准学与练

互动：肢体语言规范化训练

2、培训师感官能力综合提升

1）眼神

2）声音

3）语言五大技巧

4）音质与发音专业学习（专项学习发音与发声）

工具：SCQA结构表达工具-使你的培训更有趣

案例：家中爱喝酒的他

5）综合能力提升

① 培训师拓宽能力意识-聆听与反馈

② 口齿唇舌造就良好的表达能力

趣味互动：基本能力训练提升

③ 培训师麦克风及线上创新表达技巧

互动：感恩墙的启示

3、培训师呈现逻辑能力提升

1）表达呈现模块拆解（开场，主体，结束）

① 开场准备及克服紧张情绪

理论：打破非A及B，正念的奇迹

案例：开场五大技巧

② 课堂内容重点及技巧

案例：控场技巧与头脑风暴

③ 结尾方式及禁忌

案例：驭风男孩

分组活动：演讲逻辑思维能力提升-小课题练习应用

2）总分总+时间轴

互动：以《我最擅长的课题》经验萃取实践

（阶段成果：共创内训师综合呈现表达演讲能力、通过实践萃取及呈现双重强化）

能力篇：

第三单元：课程设计与制作技巧

1、课程研发

①课程设计研发逻辑

工具：思维导图

② 课程主题

工具：SMART+5W2H=黄金圈法则

③ 需求确认

案例：IDEO

互动：BINGO

④ 模块结构逻辑

工具：麦肯锡金字塔模型

2、课程制作

1）课程结构及智库意识

案例：邮氧的茶

2）快速使用PPT软件制作文档

分享：极致化培训，模板选择与色彩搭配，主标题与副标题，总分总布局

互动：根据需求可安排每人专属课程制作及呈现点评

互动：35分体验（根据企业可每人输出1个属于自己的PPT基础版本）

工具：ORID

3、课包制作

1）课程讲义/大纲

2）讲师介绍

4、课堂教学突发情况能力提升

案例：南非解决营养不良解决方法

（阶段成果：共创内训师设计开发能力、提炼模块化思维、强化整体能力及应用效果）

应用篇：

第四单元：简报制作落地应用及呈现综合提升

1、基于所学实际应用-自我/小组简报制作（线上或A4纸质均可）

互动：简报制作/周刊画布

2、简报呈现综合提升

1）简报呈现-内外兼修（语言与姿势）

2）简报呈现-逻辑丰富与条例

3）简报呈现控场能力及实践

互动落地：成果展示

（阶段成果：输出落地应用简报呈现、系统提升闭环能力）

5、结尾：一张图命题分享、回顾与总结

员工成长赋能实战专家  于滨老师

【专业资质】

✦注册国际职业培训师

✦心理咨询师（高级）

✦中国NLP企业教练

✦中国人力资源开发研究会理事

✦省级科技中心人才孵化赋能专家

✦国家讲师注册人才交流中心高级培训师

✦中国银行、交通银行、民生银行等多家分行指定合作老师；

农商行、城商行、农信社等多地区指定合作老师

✦金融上市公司中国翰亚（08312）人力资源总监

【实战经验】 

●  于滨老师多年的培训积淀，已为百余家银行进行过专项的培训，积累了丰富的银行实战经验及大量实际案例。

● 国内大型金融上市公司中国翰亚（08312）人力资源经理/总监

成绩：从0到1搭建集团化公司培训体系，运营商的培训部门为企业创造营收,年度整体收入增长30%，培训部负责集团化公司旗下20余家各分公司的培训管理工作，培训学员超10000+培训场次1000+，兼任人力资源总经理，管理运营公司人力资源部门。

● 金泽集团（地产、教育）公司培训事业部总经理/人力资源总监/集团公司分部负责人

负责企业培训体系建设执行与运营管理，总公司及分公司整体人力资源管理与培训安排实施，两个部门为企业综合提升整体运营保障，拉升综合绩效与营收。

● 致力于帮助企业员工树立正确的工作思维、工作方法，从而推动员工与企业长足稳定发展。

【擅长领域】

银行职业素养，组织赋能类，管理能力提升类

【主讲课程】

第一部分 银行沟通类课程： 

《识人、识己-高效沟通》              《高效沟通、卓越工作汇报》

《故事的力量-演讲逻辑思维能力提升》  《主持的力量-会议主持能力提升》

第二部分 银行职业化： 

《正念的奇迹-卓越职场人职业素养修炼手册》版权课程

《正念的奇迹-情压心态管理》       《TTT》系列   

《银行新员工入职登高者培训计划》

第三部分 银行管理类课程： 

《NLP-做更好的主管》        《问题分析与问题解决》

《赋能团队.凝聚力+执行力》   《抓过程、拿结果-目标管理与目标执行》

【授课风格】

喜幽默：戏称“培训界的相声大师”，成人学习不同于学生上学，以幽默的授课风格带入形象的企业案例以及知识点，让学员在生动的故事、画面中由浅入深学到知识与工具，让学员开心的学，轻松地学，生动的学！

强逻辑：系统性的学习应该在闭环以内，课程有好的逻辑与顺序，让学员通过计划内的学习后能够更好地串联前后所学并实践应用！

重成果：以模块化为原则，每个知识点都包含生动的案例故事，情景讲授，理论工具，实践练习等，使学员从学到会，主动学，满意学！