TPM之全员生产管理

第1讲  我们离世界工厂有多远
一、前  言
【案例分析】：管理者的困惑：如何强化管理？
制度固然重要，但机制更重要！
管理和监督固然重要，但自主管理更重要！

二、丰田等企业为什么会成功
丰田为什么能够持续成功
1、追求精细化管理，维护管理工具
2、注重人才的培养

三、三星、理光、佳能的管理提升
1、理光和佳能在竞争中脱颖而出
2、三星的崛起
它们成功的共性是什么
【案例分析】：国内某上市公司管理运作分析

四、世界工厂的特点和制造业保持竞争优势的方法
1、世界工厂的四大特点
第一、具有总量制造最大的能力。
第二、具有最优秀的生产制造技术。
第三、具有最优秀的工厂管理者。
第四、具有世界最高的工厂管理水平。
2、制造业保持竞争优势的方法
追求卓越的现场管理
建设一流的供应链
做产品创新的领导者
【案例】理光公司推行TPM的成就

第2讲  如何提升我们的管理
一、从事例看卓越工厂管理
1、被充分激活的员工
2、设备完好、环境整洁、管理有序的现场
3、管理项目和管理指标持续优化

二、认识差距，立即行动
从员工待遇看差距
1、卓越企业的表现
充分发掘员工智慧，广泛开展提案活动
管理制度以奖为主
把员工真正作为现场管理的主体
2、一般企业的表现
抱怨员工知识少，素质低
管理制度以罚为主
把一线员工视为简单劳动力（工具）
从管理现场看差距
①、赏心悦目、整洁有序的现场案例
②、脏乱的现场案例
从对管理项目的控制看差距
改变观念、学习方法、快速行动

第3讲  TPM——中国制造业的新动力
一、TPM的发展历史
1、成为21世纪的胜利者
2、TPM的含义
3、TPM的历史和发展现状

二、TPM给我们带来什么
1、利润中心观
2、预防的理念和思想
3、打破部门和分工壁垒，塑造真正的团队精神
4、企业综合竞争力的提升

三、推行TPM的准备
1、高层领导的心理准备
2、资金准备和相关资源配置
3、前期具体工作准备
4、TPM成败的相关因素

第4讲  TPM的8大支柱
一、个别改善
1、实施个别改善的意义
2、个别改善的实施内容
3、个别改善的展开步骤

二、自主保全
1、实施自主保全的意义
2、自主保全的本质
3、自主保全展开的程序步骤

三、专业保全
1、专业保全的定义
2、专业保全的基本内容
3、专业保全的展开步骤

四、开发管理
1、开发管理的定义
2、开发管理的基本内容
3、开发管理的程序和步骤

五、品质保全
1、品质保全的定义
2、品质保全的基本内容
3、品质保全展开的步骤

六、人才培养
1、人才培养(能力提升)的必要性
2、人才培养的基本考虑方向
3、人才培养的6步骤

七、事务改善
1、事务改善的内容
2、事务部门工作的8大浪费
3、事务改善的推进步骤

八、环境改善
1、环境改善的目的
2、环境改善的基本内容
3、环境改善的推进方法

第5讲  TPM的导入和推进
一、最高领导表明推行TPM的决心
1、最高领导的含义
2、表明决心的方式
3、充分考虑难度

二、组织与体制
1、TPM推进事务局
2、纵向组织——小团队活动
3、横向组织——专项部门
4、工作开展方法

三、TPM推行12步骤

四、教育、训练
1、导人教育、训练的目的
2、教育、训练的基本内容
3、教育、训练机制的创建

五、方针目标的设定
1、TPM方针的制定
2、TPM目标的制定
3、根据企业不同的发展阶段设置方针和目标

六、TPM整体活动的策划
1、TPM整体推进策划书
2、TPM年度推进计划
3、TPM月度计划

七、誓师大会
1、誓师大会的作用
2、誓师大会的组织安排
3、誓师大会会议议程

八、样板示范
1、样板的选定
2、样板区工作的推动
3、组织样板区观摩

九、TPM活动成果的测定和评价
1、目标设定与成果的关系
2、TPM成果测定的方法

第6讲  TPM与企业文化
一、企业文化的定义

二、推行TPM对企业文化的影响
1、促进了执行力的文化
2、强化了寻找方法的文化
3、培养了服从的文化
4、促成了开放的文化
5、强化了团队的精神呵协作的文化

    惠喜军，中华企管培训网特邀企业内训讲师；中国注册培训师；中国十大实战派培训师；美国认证协会金牌讲师；中国制造业管理在线特聘讲师；国内生产管理权威专家；中国制造业管理在线特聘专家；北京名家在线商学院特约讲师；国内大型刊物《中国职业经理人》、《经营报》、《管理与财富》杂志撰稿人、特邀专家。

职业背景
    惠老师1999年开始专职从事制造业企业咨询、并为企业提供内训外训服务，咨询辅导过多家生产型企业。2001年被《青年时讯》评为十佳培训师、2002年被《中国经营报》评为中国50强培训师。2006年被评为中国十大实战派培训师。惠老师课程以实战、实用、实效见长，大量列举常见事例丰富课程讲解，主题鲜明、事例生动。
在培训业12年，胡老师已有300多场公开课和 1000 多家企业内训的经验，曾服务过的客户有4000多家公司，累积为企业培养56000位企业管理人才，学员达20万人次，服务过的客户遍及浙江、广东、广西、山西、山东、江苏、江西、上海、湖南、湖北、贵州、河南等多个省份。胡老师视课程品质为生命，客户满意度一直保持在90%以上。

课程特点　
    1、独特的4情课程设计：结合国情、企情、市情、人情创建设计课程； 　　
    2、灵活的授课方式：以体验、互动、模拟等最新教学方式授课； 　　
    3、三位一体的训练：学、练、辅、辨紧密结合，帮助学员快速提升自己。

讲课风格
    讲故事、讲案例、讲实务、现场互动、有问必答 ;实用与有趣天然浑成!分享成功企业生产管理之真谛;生动朴实的讲解与恰当的实战案例相结合;全面提升学员的实战能力;课堂教学轻松互动,控堂严谨不失活泼,可视化教学手法运用自如。