《场景化学习培训》

场景化学习培训

导师：陈琦

【课程收益】

Ø  建立全新的场景融合的培训方式

Ø  通过场景化学习转化经验

Ø  学以致用，增强管理应用实践能力

【学员对象】

企业中高层经理、部门主管、培训管理者等

【授课方式】

系统讲解、精彩个案分析，方法指导，学员实务演练，思考题和测验，互动问答

【授课风格】

气场十足，易学易懂，实用性强，能在最短的时间里捕捉学员的需求点，擅于运用多元化的训练方法，将理论知识演绎得生动易懂，学员的关注度高，不感枯燥，深受学员喜爱。

【授课时长】

    1天，6小时

【课程内容】

l  破冰：课前学习序曲场景再现

一、       场景化学习定义

1、         贝尼斯定律的721学习法则

2、         定义：为获得工作成果而沉浸于工作场景中的学习

二、       场景化学习的意义

1、         对于传统培训的挑战

2、         对于学习工作的迁移

三、       场景化学习优势

1、         从工作中来，到工作中去

——紧贴实际工作场景的文字、照片、视频提取关键要素反思与分析

2、         通过学习改变行为与结果

——在实际工作场景中实现看到、听到、想到、做到一体化

3、         在“有趣”中实现“有用”

——场景网格化不断触动学员的兴奋点

四、       场景化学习的设计模型

1、         定义成功

——目标：基于典型场景行为的工作结果（业绩）&岗位胜任力模型

2、         聚焦挑战

——关键：从“知道”到“做到”的突破点

3、         行为萃取

——技术：岗位经验萃取五化（工作场景化）

4、         活动设计

——价值：成功实践的刻意训练流程（六步法）

五、       场景化学习典型案例

1、         案例1:某行厅堂营销“生客变熟”

2、         案例2:某汽车整车厂管理者绩效面谈

3、         案例3:某大型制造业领导梯队成熟度培养

4、         案例4:某互联网企业学习地图的建设

EMBA

《U型领导力^©️》版权认证导师

领越^®领导力认证讲师

国家ISP^®认证绩效改进师

引导式^®学习地图项目认证讲师

6Ds将培训转化为商业结果版权认证导师

心理咨询师、企业培训师、人力资源管理师

中国管理科学研究院智库专家

扬州市企业咨询服务业商会专家顾问

北京大学MBA江西总裁班特约讲师

南通理工企业发展研究院特聘研究员

江苏恒升之佑管理咨询有限公司首席知识官

成势商学院联合创始人兼首任院长

江苏省培训行业联谊会名誉会长

陈老师曾先后在外资化工企业（法资：红宝油墨）、大型建筑民企（江苏柏诚）、互联网创新创业型企业（山东城城通网络）等企业从事管理工作。在十多年的管理历练中，从企业内训师到职业培训师，从人力资源助理到企业培训总监，从优秀员工到公司执行总经理，工作经验丰富并熟知企业管理模式及组织运营流程，富有丰富的实战经验。多年的企业管理经验及民间专业协会高管的长期磨砺，加之对中国企业的调研与实践，使陈老师在组织领导力、企业人力资源管理和人才传承发展等方面具有深厚功底和独到见解。

陈老师擅长在课堂上使用巅峰的肢体语言、风趣的语言表达、深刻的人生哲理以及严谨而系统的解决方案组织完成教学传授工作。陈老师不仅关注学员在课堂中的刻意练习，同时强调课后结果导向的学习实践，以此更好帮助组织进行培训效果的转化与落地。

拥有独立课程商标

专著《非人力资源经理的人力资源管理》人民邮电  2020年2月首印/2020年5月加印

专栏《成势工坊》

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