管理技能提升
MTP-中高层管理人员技能提升
1:使学员明晰现代企业中层管理干部的关键管理责任与技能;
2:使学员掌握中层干部必备出色的承上启下的沟通协调,解决问题能力;
3:使学员懂得如何理解和执行完成公司的战略目标任务,创造良好组织绩效!
内训课程大纲
◆ 课程定位:
微利时代,无论哪个行业都会面临着竞争,企业的竞争关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的管理团队;然而, 很多老板有方向,但中层行动力跟不上,老总倍感孤独!公司越来越依赖于能人;老总千方百计挖能人,但是优秀的人才不断流失!企业缺乏自己的培养系统,很多老板埋怨下属执行没水平又缺乏学习意识,而中层干部不知道怎么学,学什么?老板支持不够!造成了一种现象
为什么从上往下看:高层很孤独,中层很盲目,基层很麻木!
为什么从下往上看:高层很无理,中层很无助,基层很无辜!
MTP(Management Training Program )中高层管理技能提升课程,是张老师根据自己十多年在国有、民营、外资企业的高层管理经验和实战经验,并撷取多位大师的精华,最新的管理理论研制而成,该课程旨在帮您摆脱企业的旧有的管理模式,创造新的管理基准、有系统的检视企业的管理盲点,建立与时俱进的管理典范!
◆ 课程收获:
培训目标1:使学员明晰现代企业中层管理干部的关键管理责任与技能;
培训目标2:使学员掌握中层干部必备出色的承上启下的沟通协调,解决问题能力;
培训目标3:使学员懂得如何理解和执行完成公司的战略目标任务,创造良好组织绩效!
◆ 课程优势:
√情境代入,结合多个企业中高层管理者案例透彻分析,讲师现身说法;
√统合综效,课程内容系统、案例经典、工具实用、培训之后的实操性强;
√注重实践,课程大量时间在演练和实践环节,冲击学员的行为方式,以提升实践技能为目标。
学员对象:企业中高阶主管。
课程时间:2天(12小时)
培训形式:课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等
课程纲要:
第一单元: 管理者的角色认知与组织管理原则
第二单元:管理者的领导力
优秀企业案例分享:万科公司的用人之道
第三单元:管理者的沟通与协调能力
第四单元:管理者部属的培训与辅导
1. 水涨船高
2. OJT的影响
3. 培育部属的责任
4. 掌握培育的要点
5. 工作指导的步骤
6. OJT运用的具体方法
7. 基于胜任素质的能力需求分析与培育
优秀企业案例分享:迪斯尼的“员工培养”
第五单元:管理者高效的团队建设
1、什么是真正的团队
2、团队的建立与发展
3、高绩效团队的特征
4、什么是管理中的问题
5、团队冲突的定义与冲突的产生
6、冲突管理方法技巧
7、建立高效团队的途径
8、推动团队解决问题的注意事项
案例:某企业的冲突管理
游戏:踩纸过阵”(体会团队目标,战略,执行力,共识的形成)
第六单元:管理者目标管理与控制
咨询案例:某著名企业的战略地图
第七单元:管理者工作计划与执行
1、计划的好处
2、什么是计划
3、计划的种类
4、计划的特性
5、制定有效计划的步骤
6、工作计划流程
7、计划管理的过程
8、制订计划的工具
9、计划的实施与跟进
案例:部门工作计划的制订与管理
现场演练:伟大的计划
第八单元:管理者问题分析与解决
1、什么是问题
2、【人】的问题的四种发生类型
3、处理【人】的问题的四步法
4、案例:现场主管案例
5、问题分析与解决的系统思维法
6、【物】的问题解决思维方法-PDCA
7、工作改善的目的
8、哪些工作需要改善
9、工作改善的四阶段法
10、案例:工作流程的改善
优秀企业案例分享:摩托罗拉的6个问题
微利时代,无论哪个行业都会面临着竞争,企业的竞争关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的管理团队;然而, 很多老板有方向,但中层行动力跟不上,老总倍感孤独!公司越来越依赖于能人;老总千方百计挖能人,但是优秀的人才不断流失!企业缺乏自己的培养系统,很多老板埋怨下属执行没水平又缺乏学习意识,而中层干部不知道怎么学,学什么?老板支持不够!造成了一种现象
为什么从上往下看:高层很孤独,中层很盲目,基层很麻木!
为什么从下往上看:高层很无理,中层很无助,基层很无辜!
MTP(Management Training Program )中高层管理技能提升课程,是张老师根据自己十多年在国有、民营、外资企业的高层管理经验和实战经验,并撷取多位大师的精华,最新的管理理论研制而成,该课程旨在帮您摆脱企业的旧有的管理模式,创造新的管理基准、有系统的检视企业的管理盲点,建立与时俱进的管理典范!
◆ 课程收获:
培训目标1:使学员明晰现代企业中层管理干部的关键管理责任与技能;
培训目标2:使学员掌握中层干部必备出色的承上启下的沟通协调,解决问题能力;
培训目标3:使学员懂得如何理解和执行完成公司的战略目标任务,创造良好组织绩效!
◆ 课程优势:
√情境代入,结合多个企业中高层管理者案例透彻分析,讲师现身说法;
√统合综效,课程内容系统、案例经典、工具实用、培训之后的实操性强;
√注重实践,课程大量时间在演练和实践环节,冲击学员的行为方式,以提升实践技能为目标。
学员对象:企业中高阶主管。
课程时间:2天(12小时)
培训形式:课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等
课程纲要:
第一单元: 管理者的角色认知与组织管理原则
- 管理者在组织的5大功能
- 管理者的素质要求和能力要求
- 管理者三个维度的认知误区
- 管理人员的角色认知与职责
- 企业管理人员的责任与正向思考的态度
- 组织的五个层级之间的互动要求
- 组织的形成—现代组织的反差
第二单元:管理者的领导力
- 由管理到领导
- 领导的艺术
- 领导力的四种类型
- 领导力的四种心态
- 领导力的四种风格
- 分权管理法则
- 领导的自我修炼
优秀企业案例分享:万科公司的用人之道
第三单元:管理者的沟通与协调能力
- 游戏导入:沟通过程中的识别能力
- 什么是沟通
- 沟通的过程模式常见的12种沟通障碍及产生的原因
- 沟通的编码能力训练(游戏:我来比划,你来猜)
- 沟通的倾听艺术
- 回馈的作用
7. 水平和直线沟通的方法与技巧
现场演练:五种不同状况下的绩效沟通
优秀企业案例分享:通用公司的“反复沟通”第四单元:管理者部属的培训与辅导
1. 水涨船高
2. OJT的影响
3. 培育部属的责任
4. 掌握培育的要点
5. 工作指导的步骤
6. OJT运用的具体方法
7. 基于胜任素质的能力需求分析与培育
优秀企业案例分享:迪斯尼的“员工培养”
第五单元:管理者高效的团队建设
1、什么是真正的团队
2、团队的建立与发展
3、高绩效团队的特征
4、什么是管理中的问题
5、团队冲突的定义与冲突的产生
6、冲突管理方法技巧
7、建立高效团队的途径
8、推动团队解决问题的注意事项
案例:某企业的冲突管理
游戏:踩纸过阵”(体会团队目标,战略,执行力,共识的形成)
第六单元:管理者目标管理与控制
- 目标的重要性和种类
- 目标管理的作用
- 目标管理的工作流程
- 目标设定的五大原则(SMART)
- 目标设定的思考方向
- 提高业绩型和开发能力型的目标管理
- 目标管理的基本模式
- 目标跟踪检查要遵循的6个原则
- 评估目标执行成果的3种方法
咨询案例:某著名企业的战略地图
第七单元:管理者工作计划与执行
1、计划的好处
2、什么是计划
3、计划的种类
4、计划的特性
5、制定有效计划的步骤
6、工作计划流程
7、计划管理的过程
8、制订计划的工具
9、计划的实施与跟进
案例:部门工作计划的制订与管理
现场演练:伟大的计划
第八单元:管理者问题分析与解决
1、什么是问题
2、【人】的问题的四种发生类型
3、处理【人】的问题的四步法
4、案例:现场主管案例
5、问题分析与解决的系统思维法
6、【物】的问题解决思维方法-PDCA
7、工作改善的目的
8、哪些工作需要改善
9、工作改善的四阶段法
10、案例:工作流程的改善
优秀企业案例分享:摩托罗拉的6个问题
讲师 张远坤 介绍
张远坤——企业“3X”管理模式创始人、人力资源管理实战培训专家兼资深顾问、绩效管理问题解决专家—长期致力于为企业建立KPI绩效管理体系、中山大学MBA、香港权智集团人力资源主管、香港KINGDOM集团人力资源部总监、欧洲企业亚太区人力资源总监、2003年曾作为特约嘉宾参与著名节目主持人窦文涛主持的节目、十多年集团人力资源管理实战经验,曾在民营、国营、港资、外资企业历任香港权智集团人力资源主管、健力宝集团人力资源经理、香港金德集团人力资源总监、法资企业亚太区人力资源总监。对于企业人力资源管理有较深的理论研究和丰富的实战经验,曾帮助多家国有企业,集团企业,中小型企业做过整体的人力资源管理咨询案。在健力宝集团任人力资源经理工作期间、直接参与企业国有体制改制,建立现代企业管理制度,帮助原国有体制员工成功转变观念及工作作风,顺利完成改制工作。成功帮助企业处理了近百起劳动争议案件,为企业直接减少了损失近千万。帮助企业建立完整的绩效管理体系,为公司的各部门绩效工作提高了20%的工作效率。并在企业成功推行企业文化体系建设项目。在香港金德集团任力资源总监期间、成功完成企业薪酬体系、绩效管理体系等重大人力资源事项改革,成功处理罢工及特大型劳资纠纷等事件。、全面负责人力资源管理工作,在此期间,成功的帮助企业主持《企业文化》、《企业战略》《目标与绩效管理系统》《集团及子公司管理模式设计》等项目咨询。 课程特色 ● 咨询式培训,长期致力于行业管理问题研究与针对性解答。力图立足实际、为企业提供具有实用价值的观念与方法、工具与实战技巧,帮助企业解决实际问题; ● 互动式、引导式、演练式教学。倡导学员与老师、学员与学员之间的交流讨论,重视课堂案例点评、管理错误揭示纠正及正面引导、活学活用、现学现练、贴近管理现实,提升实战能力,乐于与学员分享管理经验,解析管理疑难,诚恳回答学员提出问题;讲课思路严谨,线条清晰,理论深厚,观点独到。紧扣当今国内外时事,结合企业管理实际,辅以激情洋溢、幽默风趣的演讲,课程气氛热烈。使深奥的理论浅显化,容易理解和掌握,启发学员的思维,其观点发人深思,往往让学员意犹未尽。主张“专心专注所以专业”,凭着自己十多年来对于人力资源管理丰富的经验和满腔的热忱,致力于企业前期调查,结合企业的实际开发出符合客户需求的课程及解决方案。切合实际,志在超越。 授课方式:小组讨论、案例分析、讲授、情景演练、课堂练习、点评、视频分享、游戏
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