提升管理技能---做一个卓有成效的管理者

授课对象：国企、民企、外企等各类大中小型企业老总或中高层管理者，社会公共事业服务机构管理者、个体经营者、创业者、MBA或EMBA学员

课程内容：
第一部   重新认识管理者
 高效管理者的共同特征
 知识工作者的共同特征
 此特征对组织管理的意义与价值
 此特征对组织管理者个人的意义与价值

第二部分  高效管理技能之一—————如何掌控自己的时间？
 时间对管理者的价值
 管理者应如何控制和支配时间？
 什么是管理者该做的，什么是不该做的？
 最有效的时间管理方法是什么？
 时间能够被管理么？-----透过现象看本质

第三部分  高效管理技能之二————沟通与贡献
 沟通的成败取决于什么？
 沟通的本质是什么？
 解决沟通问题最有效的药方是什么？
 高效沟通的原则、方法与技术
 组织需要管理者贡献什么？
 管理者应如何做出自己的贡献？
 阻碍我们做出理想绩效的原因在哪里？
 企业应如何形成倡导贡献的文化？

第四部分   高效管理技能之三————用人真谛
 组织的管理对象发生了什么改变？
 管理者管人的理念要发生什么改变？
 不要思考的问题是什么？
 必须要思考的问题是什么？
 什么是真正的以人为本？
 如何才能真正做到用人之长？
 高效用人的几个有效方法

第五部分  高效管理技能之四————团队建设
两个高效团队建设的诊断与调整的工具
学员测试问卷
分析点评讨论

第六部分  高效管理技能之五————决策管理
 有效决策与正确决策的区别
 做出有效决策的八个要点
 什么是最差决策？
 反面意见的价值在哪里？
 如何听到各种不同意见呢？
 选择方案的真正难点在哪里？
 决策与执行是什么关系？
 
第七部分  高效管理技能之六————企业如何推进业务创新？
 组织业务创新的最大障碍在哪里？
 企业业务创新成功的秘诀是什么？
 如何对业务项目进行分类分析？
 业务创新思维模式是什么？有哪些具体方法与标准？
 自我否定的价值在哪里？
 预测未来的一个有效方法
全课总结回顾提炼----卓有成效的管理的真谛究竟是什么？

郭云，中华企管培训网特邀企业内训讲师
德鲁克思想的资深研究者
德鲁克思想的忠实传播者
德鲁克思想的积极实践者
 

主要经历：多年在央企担任企业中高层管理职务，主要从事企业中高层领导干部队伍建设培养、管理素质技能提升方面的管理与培训。长期以来，专注研究德鲁克管理思想并用于分析指导企业运营及自身工作实际，逐渐成为企业资深管理咨询培训专家，先后担任了清华、北大、人大、浙大、中企联、中科院、教育部等高校与机构的特聘客座教授或咨询顾问，数次担任国家级管理论坛演讲嘉宾。
 

授课风格：以学员为中心，以案例为牵引、讲授与研讨并存，理论与实践并重，观点鲜明、逻辑清晰、互动讨论、咨询答疑、模拟演练、案例多、节奏快、信息量大、鼓励学员现场质疑、语言深入浅出、通俗易懂，使学员能够在自觉主动、轻松愉悦的过程中达到学习目的。
 

主要授课内容：高中层领导者全方位管理技能提升：战略、创新、领导力、执行力、职业规划、培训管理、职场写作等，所有课程均贯穿德鲁克管理理念，均有极强的可操作性。同时提供上述相关内容的咨询服务。