绩效&OKR
创造杰出绩效的教导
内训课程大纲
教导的定义与价值
• 了解教导的定义,走出教导误区
• 认识教导的价值,愿意做教练
• 理解教练的核心价值观
- 关注绩效(Performance)
- 对人员的尊重和关怀(People)
- 对教导过程的信念(Process)
• 理解绩效管理与教导的联系
- 明确通往高绩效之路,需要持续的过程管理
- 知道教导的最佳时机
- 理解最佳教练的教导原则
教导的流程和技巧
• 掌握绩效问题分析:让教导“一标中的”
- 分析现状:掌握员工绩效现况
- 界定问题:判断是否能通过教导解决
- 找准时机:检核典型的教导时机,确定教导方向
• 掌握教导面谈的准备:让教导“事半功倍”
- 目标:设立教导面谈目标,及教导后的行动目标
- 利害:分析目标达成与否对各方的利弊影响
- 方式:对应员工不同,采用的不同教导方式
- 方法:为了克服障碍,达成目标,所采取的措施和行动方案
- 困难:思考阻碍下属依这些方法达成既定目标的潜在问题
- 支持:可以帮助下属解决实际困难的因素
- 验收:决定何时、如何给予下属监督反馈,并事先制定成功的标准
• 了解教导的定义,走出教导误区
• 认识教导的价值,愿意做教练
• 理解教练的核心价值观
- 关注绩效(Performance)
- 对人员的尊重和关怀(People)
- 对教导过程的信念(Process)
• 理解绩效管理与教导的联系
- 明确通往高绩效之路,需要持续的过程管理
- 知道教导的最佳时机
- 理解最佳教练的教导原则
教导的流程和技巧
• 掌握绩效问题分析:让教导“一标中的”
- 分析现状:掌握员工绩效现况
- 界定问题:判断是否能通过教导解决
- 找准时机:检核典型的教导时机,确定教导方向
• 掌握教导面谈的准备:让教导“事半功倍”
- 目标:设立教导面谈目标,及教导后的行动目标
- 利害:分析目标达成与否对各方的利弊影响
- 方式:对应员工不同,采用的不同教导方式
- 方法:为了克服障碍,达成目标,所采取的措施和行动方案
- 困难:思考阻碍下属依这些方法达成既定目标的潜在问题
- 支持:可以帮助下属解决实际困难的因素
- 验收:决定何时、如何给予下属监督反馈,并事先制定成功的标准
讲师 罗伟 介绍
教育及工作经历:
曾任职天津格致管理咨询公司高级顾问、培训师及项目负责人、兼任北大纵横管理咨询公司高级顾问及项目负责人、菲利普莫里斯集团北区通路市场经理、台湾顶新集团糕饼事业群企划部副处长、英国柯雅集团中国区销售总监、IBTC夏宫酒业中国区市场总监(外包驻场顾问)等。有在英国工作和管理经验,对于消费品、零售及服务市场亚洲和中国市场营销业务的实施操作和战略管理具有资深的经验。荣誉及社会兼职:
企顾司中国管理公司兼职高级讲师;天津电台和天津《每日新报》中轩职场栏目特约主持嘉宾;亚洲资源新加坡IBTC亚洲饮料公司品牌及营销战略顾问;北大纵横管理咨询公司高级讲师(商务英语及市场营销管理)专长领域
* 为国内大型企业及外资企业进行过商务管理、营销及品牌等的咨询、内训和一对一培训* 擅长为消费品及零售服务行业公司提供公司战略、渠道和客户管理、市场营销、品牌战略管理、IMC整合传播等的执行操作管理咨询和培训指导
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