培训体系与培训管理
培训员--培训师入门
内训课程大纲
- 培训师的角色
1 教育的目的和方法
2 培训的目的和方法
3 学习的目的和方法
二培训师的角色认知
1 老师的角色和工作
2 培训师的角色和工作
3 学习促进师的角色和工作
三培训的三个方面
1 知识的培训
2 技能的培训
3 态度的培训
- 成人学习的特点
二成人学习的四个需求
三成人学习的两个基础
四成人学习和儿童学习的区别
五培训成功的七个要求
- 培训的完整流程
1 问候欢迎学员
2 自我介绍的目的和方法
3 课程内容介绍的目的和内容
4 告诉学员好处
二破冰
1 为什么要破冰?
2 破冰的三种方法
3 十种常用的破冰方法
三培训内容的逻辑性设计
1 常用的十种逻辑顺序
2 三段论的内容设计
3 1,2,3的内容设计
四专业内容的生动化设计
1 专业内容的培训目的
2 生动化设计的比喻方法
3 生动化设计的视觉辅助方法
五培训结束的设计
1 回顾内容
2 号召行动
3 表示感谢
- 专业演讲技巧
1 演讲内容的设计
2 演讲中的声音
3 演讲中的肢体语言
二培训中声音的五个要求
1 声音的大小
2 演讲的语速
3 声音的抑扬顿挫
4 五种常用的语气
5 语调的调整
三演讲中的肢体语言
1 微笑和表情
2 如何做到与听众的目光交流
3 站姿和移动
4 手势的运用
- 培训中视觉工具的应用技巧
二PPT的设计
1 PPT在培训中的作用
2 PPT设计的3B原则
3 PPT中图片和文字使用
4 PPT的七个层次
三PPT的使用技巧
1 PPT在培训中的使用比例
2 PPT的演示技巧
四白板的使用
1 什么时候要用白板
2 白板的准备
3 白板的使用技巧
- 培训场地的准备
二培训场地的布置
1 教室型布置的特点
2 小组型布置的特点
3 U型布置得的特点
4 圆桌型布置的特点
三培训中餐饮的准备
1 茶歇的目的和准备
2 中餐的要求和准备
讲师 柳青 介绍
中华企管培训网特聘讲师,1995年接受英国国际培训机构TACK首次中国培训讲师认证。有十七年的跨国公司专业培训经验。熟练掌握国际专业的培训方法,同时结合中国的实际情况,使培训更具实用性。执着于培训工作,是中国第一代专业培训师。2001,2004年中国十大优秀专业培训师。曾任eNET硅谷动力网络公司培训经理,Nokia中国学院培训讲师,人民大学MBA特邀讲师,DHL中国销售培训经理,吉百利中国培训经理,1995年接受英国国际培训机构TACK首次中国培训讲师认证。
授课特点:
1.全心投入,善于调动现场气氛;
2.风趣幽默. 语言风趣幽默,轻松愉快, 寓教于乐;
3.互动性强,注重学员参与,更好的理解培训内容;
4.实用性强. 通过反复的角色演练,让学员从知道到做到。
授课特点:
1.全心投入,善于调动现场气氛;
2.风趣幽默. 语言风趣幽默,轻松愉快, 寓教于乐;
3.互动性强,注重学员参与,更好的理解培训内容;
4.实用性强. 通过反复的角色演练,让学员从知道到做到。
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