组织新动力：管理者能力工坊V3.0

模块一：抓关键——能力定义与能力维度界定
1、能力素质与冰山模型
2、素质构成层级
3、素质能力辞典构成
行动学习1：能力指标的确定
行动学习2：能力指标的定义
案例1：成就动机的定义与分解
案例2：团队管理的定义与分解
案例3：某银行能力素质构成
案例4：某互联网能力素质构成
管理充能1：管理者的角色认知与角色定义

模块二：分指标——能力指标与能力任务
1、能力指标与能力任务
2、能力指标的表现形式
3、能力任务的分析路径
行动学习3：能力指标构成维度确定
行动学习4：能力构成维度的交互与分享
行动学习5：能力维度下的任务分解
行动学习6：能力维度下任务的交互与分享
案例4：某企业能力指标的维度分解
案例5：某企业团队管理能力维度案例
案例6：某企业能力指标的任务分解案例
管理充能2：管理者的团队管理与激励

模块三：找场景——能力短板与能力案例
1、能力案例分享的要求与准备
2、能力案例匹配能力维度
3、木桶理论与长尾理论的应用
4、能力案例下自我能力短板缺失分析
行动学习7：能力维度对应的案例分享与互动
行动学习8：能力维度对应的问题界定
案例8：某企业能力指标下的案例匹配分享
案例9：某企业能力指标下的问题对应
管理充能3：管理者的有效沟通与共同互动

模块四：定计划——能力提升行动计划
1、能力行动计划表的应用与设计
2、能力提升行动的四大保障机制
3、能力提升行动计划的系统支持
学习9：管理者个人能力提升行动计划
案例10：某管理者能力指标下的个人提升计划分析

主攻方向：战略落地  行动学习
师从著名管理学家陈春花教授
能力工坊研究院               院长&创始人
中国南方行动学习联盟           发起人
中国企业能力建设工程           特聘讲师
某著名集团领导力中心           主任

近年来，谢言川凭借在咨询培训行业的贡献，荣获中国企业培训匠心奖、中国行动学习十佳讲师、中国品牌培训师100强等多项殊荣。

谢老师建立过2所企业大学（商学院），在家电、地产行业（某知名多元化集团）等多个行业积累了非常丰富的工作经验、管理经验。谢老师目前在互联网、通信业、制造业、农牧业等多个行业的企业担任战略顾问、行动学习顾问，多次受邀在《中外管理》杂志举办的中外管理人力资源论坛、《培训》杂志举办的中国培训与发展年会、中国企业教育百强论坛、中国人力资源峰会、中国人力资源协会举办的论坛、深圳市人力资源开发研究会举办的论坛和财智名家的人力资源论坛等峰会和论坛上做主题演讲。

核心价值
战略方面：通过聚焦战略目标，构建战略实施路径，形成系统的战略行动计划，为客户战略实现提供催化剂。
管理方面：通过私董会、行动学习、能力工坊的方式构建管理者迭代式能力模型，构建管理者能力提升通道和成长路径。
谢老师用83个行动学习和管理改善项目，每年坚持课程和项目迭代式升级，以年超过200天的项目辅导和授课时间，涉及通讯、互联网、电力、制造、农业等多类行业和企业来见证客户成长，成就专业价值。

近年来实施的典型项目
力源集团高管能力提升项目设计与项目实施
重庆移动战略人才培养行动学习项目
迅雷网络储备经理、经理、储备总监、总监管理提升项目
中国华能集团中高层干部管理提升项目
新中源集团营销提升行动学习项目
天津电网针对城市重特大事故的应急机制课题研究行动学习项目
德国GIZ城市治污与城市经济建设项目
一汽-大众行动学习式管理课程开发系列项目