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让青春在管理的舞台上激情飞扬

内训讲师:邹莫 需要此内训课程请联系中华企管培训网
让青春在管理的舞台上激情飞扬内训基本信息:
邹莫
邹莫
(擅长:人力资源 企业文化 管理技能 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
模块一、管理与管理者
1.管理者的角色认知与管理职责
   管理是什么
       案例研讨
   作为下属的职业经理
       职务代理人
       四项职业准则
       常见的角色错位

   作为上司的职业经理
       经理人角色的七大变化
       职业经理的五大角色

   角色转变常遇到的挑战
       是领头羊,更是指挥家
       工作重点分配
       三大能力分配
       管人与做事
       管理者的十二项修炼

   经理人作为管理者的职责
       规范流程的优化
       工作任务的管理
       下属绩效的改进
       人才梯队的建设
       团队氛围的建设
       决策信息的提供

模块二、管理者的基本管理技巧
1.     时间管理
   案例:疲惫的王经理
   时间管理的陷阱
   如何跨跃时间陷阱
   时间管理的发展
       便条与备忘录
       行事历与日程表
       优先顺序
       独立意志

   时间管理矩阵图
       四象限理论
       讨论:我们日常的工作分属于哪个象限?
       时间分配偏重的结果
       4D原则

2.     有效沟通
   解读沟通模型
   沟通中的障碍
       沟通对象错位
       沟通场合错位
       内外环境错位

   人际风格与沟通
       测试:人际风格测试
       与不同风格下属沟通时的沟通要点

   沟通的艺术
       DASS影响法替代生硬推动
       同理心沟通
       视频:同理心沟通的应用

3.     目标与计划
   目标管理
       目标管理的特征
       目标管理的好处
       目标管理的苦恼

   目标的设定
       常见的问题
       SMART原则
       设定目标的步骤

   目标对话
       常见的问题
       来自下属的阻力
       目标对话

   从目标到计划
       计划的好处
       制定计划的要点
       常见误区

4.     员工培训与辅导
   训练才能有素
   探讨:培训需求如何产生?
       从冰山模型说起
       业务模型――培训需求的依据
   隐性知识推广的方法
   课程内化的步骤和要求
   讨论:你喜欢哪种管理风格

   员工四个阶段发展特征
       第一阶段:高意愿,低能力
       第二阶段:低意愿,较高能力
       第三阶段:变动意愿,更高能力
       第四阶段:高意愿,高能力

   阶段需求及对应领导模式
       第一阶段:指令型
       第二阶段:教练型
       第三阶段:支持型
       第四阶段:授权型
   发展阶段及领导模式分析
   测试:领导者自我行为分析

5.     绩效与激励
   激励的误区
       管理者认为下属最需要的行为
       下属实际上最需要的管理行为
   激励的资源
   管理情境案例
   激励的四个原则和五个策略
   激励的九个了解和九个“有数”
   激励地图:头脑风暴
   指责与指正的区别
       批评的原则

模块三、管理者的素质与职业发展
1.     经理人的职业素养
   责任心修炼
       企业与责任
       案例分析
       责任感的定义
       责任心修炼
       案例研讨
       个人与责任

   上进心修炼
       上进心=成就欲望
       案例分析
       上进心=乐观积极
       寓言:一棵苹果树的故事
       乐观积极心态的修炼
       案例讨论
       上进心=主动性
       案例研讨
       分享:个人成长经历
       主动性修炼
       案例分析

   事业心修炼
       何谓事业心?
       案例分析
       我们究竟是在为谁打工?
       事业心修炼
       案例:一位CEO的责任与使命

   结果思维
       结果三要素
       结果思维训练
       案例联系

   大局观
       组织中的冲突
       结果提前,自我退后

2.     经理人的职业发展
   多种职业发展通道
   职业生涯发展分类
       内职业生涯
       外职业生涯

   管理者的成长阶梯
       华为案例讨论
 
结语:管理是一段泥泞、没有退路,但能体验无限旖旎风景的心动旅途,你,准备好了吗?

讲师 邹莫 介绍
【主要背景】
主修教育专业及上海交通大学MBA管理系列课程
16年世界500强名企/咨询公司经历及专业训练
国泰人寿-银行保险部运营经理、培训中心经理 
中美联泰大都会上海直销部-培训管理负责人
印咨询集团-高级顾问、资深培训师
现任职业讲师并担任多家企业及机构的培训及管理顾问

【关键职业经历】
2004-2011年,进入台湾国泰人寿保险有限公司总部,先后任职内部讲师、
培训部经理、银行保险部运营经理等职务。在职期间参与并建立了企业的培训中心;制定并优化银保系统各项管理制度;构建了营销团队的人才培育体系;
 
2011-2013年,中美联泰大都会保险有限公司直销部负责上海地区培训管理。多年的工作实践中,对企业和学员的需求、目标、能力现况有专业及深入的了解,注重将管理理论与实践相结合,通过培训体系的建立,在工作中解决的方法更多元,更便捷,更有效,有利于员工的快速成长与提升,并高效衔接企业目标。

2013-2015年,加入新加坡印咨询集团,担任高级讲师、高级顾问。为各类大中型国有企业提供培训解决方案及各类课程实施。

2015-至今,任职业讲师并担任多家企业及机构的培训及管理顾问

【授课风格】
讲授方式极具亲和力,擅长互动,注重双向沟通,引发学员自主思考;
课程注重解决学员实际问题,实用性强,始终遵循理论+实践的教学理念;
课程传递以理性见长,循循善诱,并能对参与课程的学员建立持久的影响力。

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