管理者职业化九项修炼

第一部分、职业化的概念与意义
一、职业化内涵
二、职业化意义
1.没有职业化就没有执行力，无法确保战略目标达成
2.职业化程度越高，管理者的身价就越高
3.职业选手和业余选手之间存在着巨大差异
4. 职业化是一个持续修炼的过程

三、职业化宗旨
1.实现自我价值的提升；
2.实现职业目标的需要；
3.为客户创造价值的前提；
4.履行社会责任的基础
案例一：一名优秀管理者的自述
分组讨论一：如何才能做好一名“职业”管理者

第二部分、职业化的标准     
一、专业——职业技能
1. 专业是标准；
2. 专业是经验；
3. 专业是态度；

二、敬业——职业精神
1. 敬业是百分百的责任；
2. 敬业是对职业无限热爱；
3. 敬业是对创造价值的持续激情。

三、职业——毕生的信仰
1.行为准则
2.价值引领
3.人才培养
4.卓越贡献
案例二： 职业化管理者实训案例
案例三： 向德国企业学习职业化

第三部分、职业化修炼的九项内容
一、由管理者到职业化管理者的转变
二、职业化九项修炼的核心内容
1. 行为约束　　　　　　
2. 技能提升　　　　
3. 品德修炼
4. 精神升华
5. 赢得尊重
6. 获取信任
7. 真知灼见
8. 境界修炼
9. 人生信仰
二、职业化修炼与训练
案例三：某企业YCYA结果应用实例
分组讨论二：职业化修炼过程中管理方式的转变

第四部分、职业化九项修炼成长阶梯
一、如何才能做到职业化，体现专业
1. 职业形象的树立及规范
2. 职业技能方面的持续提升
3. 职业精神方面的持续弘扬
4. 职业道德方面的持续规范

二、职业化修炼九项阶梯
1.守法律　　　　　　
2.遵制度　　　　
3.有本领
4.做结果
5.敬客户
6.有原则
7.负责任
8.很自觉
9.有信仰
    案例四：某优秀管理者的成功之道
    案例五：中国女排的职业精神
    实战演练：管理者如何通过职业化成就自我
    分组讨论三：如何加强自身的职业化修炼

第五部分：管理者职业化过程中应该注意的问题
一、职业目标迷失
二、职业规划不清
三、职业精神出现倦怠
四、职业发展陷入误区
    案例六：某优秀管理者如何走出职业“盲区”
    分组讨论四：职业化瓶颈问题的解决方法

第六部分、课程总结与实施计划（圣诞树4321模型）
1.一个行动计划
2.两个行为改变
3.三个深刻感悟
4.四个主要内容

中华企管培训网特邀讲师
国内华为人力资本、企业文化实战派专家
清华、北大、浙大、交大总裁班特邀讲师
海轩商学院特聘讲师
《华为本质》作者
5年华为公司内部管理改进经验
10多年来专注于华为企业标杆研究
163诚品牌讲师50强
担任数家企业的外部董事及常年顾问
先后参与过大型企业的人力资本运行机制

培训主题
1、向华为学管理系列课程
向华为学管理系列课程之一《人力资本管理哲学》
向华为学管理系列课程之二《文化建设四大法宝》
向华为学管理系列课程之三《价值管理三要素》
向华为学管理系列课程之四《管理创新三部曲》
向华为学管理系列课程之五《“灰度”领导力法则》
向华为学管理系列课程之六《“狼性”团队智慧》

2、实战技能训练系列课程
实战技能训练系列课程之一《移动互联网下的人力资源》
实战技能训练系列课程之二《4R高效执行力》
实战技能训练系列课程之三《职业化九项修炼》
实战技能训练系列课程之四《文化系统落地“八步法”》
实战技能训练系列课程之五《移动互联网下的培训创新》

培训风格
　　观点独到，实战案例丰富，深入浅出、逻辑严谨，讲授内容实操性、落地性强
　　多年的实战经验，对于人力资本与企业文化有深入研究，课程内容实现了融道、
法、术三位一体，讲求道正则术通，术源于道，道法术相得益彰
　　培训方式多样，注重互动教学，讲求学以致用、寓教于乐，重视问题的解决思
路、具体方法的实战训练，传授系统性解决方案背后的设计原理