高潜力人才识别与发展工作坊

1．新时代、新员工、新人才的要求
  新时代的特点
  社会的转变
  员工的转变
  新的用人理念
  新的员工关系
  新的培训与培养
  新的人才
  分享与分析
  在我的公司，员工与公司是怎样的关系
  我的公司是怎样看待人才的
  人才为什么会跟着我们公司长期发展

2．定义高潜力人才
  能力与潜力
  人才潜力的价值与社会发展
  人才潜力的价值与企业的战略
  人才潜力的价值与人才的职业规划
   “高潜力人才”的标准
  讨论与分享
  人才的定义与企业的价值观
  是聚焦个人的评价还是考虑组织环境的评价
  同样的人在不同的组织中是如何表现的？为什么
  人的要求是如何变化的？
  什么样的人会跟着组织长久发展？为什么
  组织希望什么样的人跟着长久发展？为什么？

3.甄别高潜力人才
  最真实的人在哪里
  客观评价与主观评价
  职业素养的评价方法
  职业素养的构成
  职业倾向的测评
  天赋性格的测评
  领导风格的测评
  情商的测评
  责任与担当意识的测评
  角色识别与扮演的测评
  公众影响力的测评
  创商的测评
  胆商的测评

  中国式识人艺术
  职场识人
  酒桌识人
  牌桌识人
  旅游识人
  交往识人
  休息与休假识人
  角色扮演演练
  公众影响力测评演练
  中国式识人演练
  评价工具的选择和组合方法

4、高潜力人才的培养与发展
  高潜力人才培养与发展的工具与使用方法
  职务轮换（研讨）
  设立副职
  临时提升
  替补训练
  敏感性训练 （含演练）
  案例评点法
  理论培训
  阅读训练(含演练)
  角色扮演
  文件筐（含演练）
  管理游戏
  无领导小组讨论
  不可能完成的任务（含案例与研讨）
  试错机制（研讨）
  非正式组织角色
  人才配置艺术（含分享与分析）
  高潜力人才发展的新尝试、新趋势
  典型培养发展方法的优势对比与实践分享（分享与分析）
  高潜力人才成功的关键要素剖析（头脑风暴）

澳门城市大学 MBA
注册国际职业培训师
人力资源高级法务咨询师
高级人力资源管理师
电力金融行业资深讲师
扬州市中小企业协会 管理顾问
南京大学商学院EDP特约讲师
上海交通大学金融管理学院 特聘讲师
三十年人力资源管理实战与咨询、培训的经验

讲师经历：
曾任: 东风汽车集团主管，南京春兰汽车集团公司人力资源部副总、法务部经理。远东汽车技术开发公司任副总。
从业30年，在电厂、电网、电力设备、煤炭、汽车制造、机械制造、高铁制造、铁路运输、通讯、风景区、国家机关、事业单位、电子电器、安防工程、电磁兼容、航空航天、工艺品、饰品、房屋建筑、医疗器械、医院、医药、美容、健身、食品饮料、纺织、印染、服装、银行、物业管理、燃气、水务、邮政、资产管理、质量认证、人力资源派遣、高速公路、市政建设、百货零售、宾馆、餐饮、管理咨询、培训等行业任职与服务。
自基层稳扎稳打地发展、丰富的职业经历、好学钻研的修养、逻辑性极强的批判性思维、细致入微的观察习惯、待人交往中的敏锐与体察以及对客户、对学员的负责与担当，使其养成了在咨询、培训中非常注重学员的感受、注重企业的实际成长，注重教练客户明确自己的目标、掌握实操技能的风格。
丰富的阅历与独到的学养，使其习惯于敏锐观察、综合分析、深层探究、寻根求源、立足长远，有层次地、从根本上分析与解决问题，提高与丰富员工素养，提高组织能力，实现员工与组织的共同满意与吸引。

实战型工会管理专家刘峰松;江苏省培训行业联谊会副会长、国际注册职业培训师,江苏省工会学院特聘讲师。有着二十几年丰富的人力资源管理和工会管理实战与咨询、培训的经验。尤其在工会管理领域有着独到的见解与有效的工具。二十多年企业实务;负责国营大型企业办公室主任、人力资源副总、工会主席等职务共计十余年.

授课特点：
刘老师专注于人力资源与员工素养方面的咨询、培训和课程开发，始终秉承实用、落地的原则，用心讲好每一次课程，始终根据客户的实际状况开发、设计、调整课程内容与授课方式。力求解决客户痛点，受到了广大学员的好评。
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