领导力
管理者的心态修炼与领导力
内训课程大纲
第一部分:引言
一、如何达致卓越的学习效果?
第二部分:管理干部的自我修身、修性、修心
一、领导干部的五项修炼
“智信仁勇严”-----“恭宽信敏惠”
二、领导干部的君、亲、师角色
三、领导干部的四种气质类型
分析型、驾御型、表现型、平易型
4视频资料演练
四、如何与下属建立亲和力和信任感?
在这个世界上没有不能沟通的人,只有不知道如何和他沟通的人。
要改变别人,先改变自己;要使事情变得更好,先让自己变得更好。
第三部分:领导力之道
一、何为领导?何为领导力?
二、卓越领导的表现
三、影响领导效果的三个基本因素
四、影响领导方式和领导工作效率的因素
五、领导力的4个原则
六、领导与管理
七、领导效果与情商
八、优秀领导者应具备的13项特质
九、领导胜任度自我测评
第四部分:学习和掌握高超的领导技能和艺术
一、领导力之道
一、了解和理解你的下属
二、目标清晰
三、以身作则
四、感动的艺术
五、带人带心
六、优秀教练式领导
七、以德树威威德兼备
八、刚柔并济
九、善用幽默
十、善于自我反省
十一、实施“情理法”人性化领导
十二、菩萨心肠+流程制度
十三、与下属做高效沟通
十四、采取积极有效的反馈
十五、随时随地采取高效激励
4案例研讨:老孙的牢骚
44案例<<赢在中国>>视频演练
第五部分:改变从心开始
© 自省心
© 淡定心
© 尊重心
© 同理心
© 包容心
© 喜悦心
© 谦虚心
© 责任心
© 赞赏心
© 感恩心
4案例
管理案例、游戏研讨
第六部分:培训评估总结、个人行动计划
一、如何达致卓越的学习效果?
第二部分:管理干部的自我修身、修性、修心
一、领导干部的五项修炼
“智信仁勇严”-----“恭宽信敏惠”
二、领导干部的君、亲、师角色
三、领导干部的四种气质类型
分析型、驾御型、表现型、平易型
4视频资料演练
四、如何与下属建立亲和力和信任感?
在这个世界上没有不能沟通的人,只有不知道如何和他沟通的人。
要改变别人,先改变自己;要使事情变得更好,先让自己变得更好。
第三部分:领导力之道
一、何为领导?何为领导力?
二、卓越领导的表现
三、影响领导效果的三个基本因素
四、影响领导方式和领导工作效率的因素
五、领导力的4个原则
六、领导与管理
七、领导效果与情商
八、优秀领导者应具备的13项特质
九、领导胜任度自我测评
第四部分:学习和掌握高超的领导技能和艺术
一、领导力之道
一、了解和理解你的下属
二、目标清晰
三、以身作则
四、感动的艺术
五、带人带心
六、优秀教练式领导
七、以德树威威德兼备
八、刚柔并济
九、善用幽默
十、善于自我反省
十一、实施“情理法”人性化领导
十二、菩萨心肠+流程制度
十三、与下属做高效沟通
十四、采取积极有效的反馈
十五、随时随地采取高效激励
4案例研讨:老孙的牢骚
44案例<<赢在中国>>视频演练
第五部分:改变从心开始
© 自省心
© 淡定心
© 尊重心
© 同理心
© 包容心
© 喜悦心
© 谦虚心
© 责任心
© 赞赏心
© 感恩心
4案例
管理案例、游戏研讨
第六部分:培训评估总结、个人行动计划
讲师 巩颐璇 介绍
中山大学EMBA、和谐管理课程创始人、管理人际技能领域课程开发培训师、领导力、管理角色、高效沟通、员工职业化领域课程培训师、中山大学EMBA联合会理事、铭鉴中国管理(香港)研究院特邀讲师、清华中旭商学院客座教授、民营高科技企业总经理助理、人力资源总监3年;国企高管3年、中日合资医疗保健品集团分公司市场总监、总经理6年。
授课风格:
以学员为主体的引导式培训,针对培训前需求调查量身定做,课程内容丰富,讲师讲解与案例分析、小组讨论、视频互动、角色扮演、商战游戏等多元化培训方式相结合,深入浅出,生动性感染力强,善于在潜移默化之间激发学员及团队思考》、潜力,讲台上下生动互动,注重实用性可操作性,达致学以致用的培训效果。
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