目标管理
内训:目标与计划管理
1. 提高目标管理和计划管理的认识
2. 掌握做目标管理的方法,如何对目标进行分解
3. 提高项目计划能力
4. 提高综合管理能力
内训课程大纲
《目标与计划管理》
课程背景:
为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显,工作没有成效?为什么我们在工作中经常无所事事?为什么我经常工作中不知道自己在忙什么?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做,哪些事情不该做?为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成?为什么我们不能有效调动下属员工的积极性?为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况?
本次培训结合企业实际问题,讲解目标和计划的重要性,另一方面,通过案例分析,教授大家如何利用有效的工具和方法来确定目标,如何来做好计划。
课程对象:
企业中、高层管理者,其他对目标管理和计划管理感兴趣的人员
课程收益:
1. 提高目标管理和计划管理的认识
2. 掌握做目标管理的方法,如何对目标进行分解
3. 提高项目计划能力
4. 提高综合管理能力
课程时间:2天
课程大纲:
第一章 目标管理的重要性
1、 什么是目标?
2、 什么是目标管理?
3、 目标管理的真谛
第二章 如何制定目标管理?
1、 目标的制定
2、 目标的分解—工作分解结构(WBS)
3、 目标的实施
4、 目标控制与变更
5、 目标的考评和激励
案例研讨:如何对目标进行分解
第三章 目标管理的基本原则
1、 目标的系统性
2、 设定的目标必须是符合SMART原则
3、 目标的自我控制
4、 激励原则
5、 参与原则
案例研讨
第四章 计划制定
1、 项目之间的逻辑关系
2、 活动工期的估计
3、 压缩工期的方法
4、 进度计划编制
案例研讨:有效的计划制定
第五章 计划制定原则
1、 计划制定的关键:双向沟通
2、 管理沟通:痛则不通,通则不痛!
3、 项目财务评估
案例研讨
第六章 计划管理
1、 充分有效授权:自我控制、自我激励——有效解码
2、 随时紧跟(走动式管理)——及时汇报
3、 及时总结——不断改进
4、 目标实施中如何进行有效授权
授权的艺术:做你自己该做的事情
授权的五个层次:不同员工/下属的授权
经理人:下属搞不定的自己亲自操刀
5、 经理人目标实施的责任:随时、随地的辅导和激励下属
自我成功的总结与复制
不要只注重结果,忽略了好思想
只有下属能力的提高才可能实现更好、更高的目标
如何辅导、培训和激励下属
员工激励:皮革马利翁效应
员工激励:只有你能理解我
现代经理人的定位:仆人、教练与支持者
案例研讨
第七章 目标与计划总结管理:总结、评价、奖惩与改进
1、 如何进行目标实施的总结与评价(成果考评)
自我总结
团队总结
团队间互评
上级评价
有效召开总结会议
2、 结果的运用:有效的目标奖惩
3、 PDCA循环:制定目标改进计划
案例研讨
第八章 总结与交流
课程背景:
为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显,工作没有成效?为什么我们在工作中经常无所事事?为什么我经常工作中不知道自己在忙什么?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做,哪些事情不该做?为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成?为什么我们不能有效调动下属员工的积极性?为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况?
本次培训结合企业实际问题,讲解目标和计划的重要性,另一方面,通过案例分析,教授大家如何利用有效的工具和方法来确定目标,如何来做好计划。
课程对象:
企业中、高层管理者,其他对目标管理和计划管理感兴趣的人员
课程收益:
1. 提高目标管理和计划管理的认识
2. 掌握做目标管理的方法,如何对目标进行分解
3. 提高项目计划能力
4. 提高综合管理能力
课程时间:2天
课程大纲:
第一章 目标管理的重要性
1、 什么是目标?
2、 什么是目标管理?
3、 目标管理的真谛
第二章 如何制定目标管理?
1、 目标的制定
2、 目标的分解—工作分解结构(WBS)
3、 目标的实施
4、 目标控制与变更
5、 目标的考评和激励
案例研讨:如何对目标进行分解
第三章 目标管理的基本原则
1、 目标的系统性
2、 设定的目标必须是符合SMART原则
3、 目标的自我控制
4、 激励原则
5、 参与原则
案例研讨
第四章 计划制定
1、 项目之间的逻辑关系
2、 活动工期的估计
3、 压缩工期的方法
4、 进度计划编制
案例研讨:有效的计划制定
第五章 计划制定原则
1、 计划制定的关键:双向沟通
2、 管理沟通:痛则不通,通则不痛!
3、 项目财务评估
案例研讨
第六章 计划管理
1、 充分有效授权:自我控制、自我激励——有效解码
2、 随时紧跟(走动式管理)——及时汇报
3、 及时总结——不断改进
4、 目标实施中如何进行有效授权
授权的艺术:做你自己该做的事情
授权的五个层次:不同员工/下属的授权
经理人:下属搞不定的自己亲自操刀
5、 经理人目标实施的责任:随时、随地的辅导和激励下属
自我成功的总结与复制
不要只注重结果,忽略了好思想
只有下属能力的提高才可能实现更好、更高的目标
如何辅导、培训和激励下属
员工激励:皮革马利翁效应
员工激励:只有你能理解我
现代经理人的定位:仆人、教练与支持者
案例研讨
第七章 目标与计划总结管理:总结、评价、奖惩与改进
1、 如何进行目标实施的总结与评价(成果考评)
自我总结
团队总结
团队间互评
上级评价
有效召开总结会议
2、 结果的运用:有效的目标奖惩
3、 PDCA循环:制定目标改进计划
案例研讨
第八章 总结与交流
讲师 许成绩 介绍
许成绩,中华企管培训网特邀企业内训讲师,国家项目管理标准委员会主任
北京中科项目管理研究所研究员,副所长。从事项目管理教学、研究和咨询服务工作。
兼任剑桥项目管理专业水平国际文凭认证中国首席专家,人民大学学苑中心企业管理首席专家。 中华项目管理促进会(GPAC)常务委员,中国电子行业研发项目管理技术标准委员会主任、中国投资协会投资信息专业委员会理事,中国工程咨询协会项目管理指导委员会专家,美国微软公司顾问,《项目管理技术》杂志编委,中国项目管理研究会理事。
现负责研究并制定国家各个行业的项目管理标准,并亲自领衔研究制定电子行业研发项目管理技术标准。
代表著作
著有《项目管理》、《现代项目管理教程》、《Microsoft project2002&Server教程》、《项目管理-剑桥项目管理资格认证教材》和《项目管理软件PROJECT2000应用大全》等著作。副主编《首届中国项目管理国际会议论文集》和《第二届中国项目管理国际会议论文集》。
培训经历
许老师是国内权威的项目管理专家,在学术以及实战经验上称为“文武双全”,曾为下列著名大学、国家部委和中外大型企业作过项目管理教学和培训;
曾为中国海洋石油服务公司作过石油钻井平台维修项目、大庆石油公司二氧化碳开采和营销、太原钢铁公司、华裕建筑集团等做过成功的项目管理咨询服务,具有丰富的项目管理与企业管理实践经验。
曾任中国首届和第二届项目管理国际会议学术委员会副主任,首届中华项目管理最佳实践高峰会议执行主席,组织并参编中国项目管理知识指南(CPMP),为推进中国和大中华地区项目管理事业的发展做出了积极的贡献。
北京中科项目管理研究所研究员,副所长。从事项目管理教学、研究和咨询服务工作。
兼任剑桥项目管理专业水平国际文凭认证中国首席专家,人民大学学苑中心企业管理首席专家。 中华项目管理促进会(GPAC)常务委员,中国电子行业研发项目管理技术标准委员会主任、中国投资协会投资信息专业委员会理事,中国工程咨询协会项目管理指导委员会专家,美国微软公司顾问,《项目管理技术》杂志编委,中国项目管理研究会理事。
现负责研究并制定国家各个行业的项目管理标准,并亲自领衔研究制定电子行业研发项目管理技术标准。
代表著作
著有《项目管理》、《现代项目管理教程》、《Microsoft project2002&Server教程》、《项目管理-剑桥项目管理资格认证教材》和《项目管理软件PROJECT2000应用大全》等著作。副主编《首届中国项目管理国际会议论文集》和《第二届中国项目管理国际会议论文集》。
培训经历
许老师是国内权威的项目管理专家,在学术以及实战经验上称为“文武双全”,曾为下列著名大学、国家部委和中外大型企业作过项目管理教学和培训;
曾为中国海洋石油服务公司作过石油钻井平台维修项目、大庆石油公司二氧化碳开采和营销、太原钢铁公司、华裕建筑集团等做过成功的项目管理咨询服务,具有丰富的项目管理与企业管理实践经验。
曾任中国首届和第二届项目管理国际会议学术委员会副主任,首届中华项目管理最佳实践高峰会议执行主席,组织并参编中国项目管理知识指南(CPMP),为推进中国和大中华地区项目管理事业的发展做出了积极的贡献。
培训现场
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