培训搜索引擎

TTT企业内训师育成训练

内训讲师:张蕾 需要此内训课程请联系中华企管培训网
TTT企业内训师育成训练内训基本信息:
张蕾
张蕾
(擅长:领导艺术 人力资源 职业素养 )

内训时长:3天

邀请张蕾 给张蕾留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

1、了解与掌握企业内训师的角色定位、应具备的素养与风范,建立管理者及培训师的个人魅力
2、领悟专业培训理念与技能, 学会运用培训工具,提升授课及表达技能与艺术
3、通过“学习――训练――点评”的方式, 学以致用,切实提升企业内训师的专业培训与训练的能力


内训课程大纲

【课程对象】企业各层级管理者,人力资源管理师,培训管理者,专职培训师,企业内训师,职业经理人等
【课程时间】3天(根据企业实际情况与培训需求确定)

【主讲老师】张 蕾(国际高级职业资格培训师,TTT训练导师,高级人力资源管理师,心理咨询师,企业培训顾问)
【课程收益】

1、了解与掌握企业内训师的角色定位、应具备的素养与风范,建立管理者及培训师的个人魅力
2、领悟专业培训理念与技能, 学会运用培训工具,提升授课及表达技能与艺术
3、通过“学习――训练――点评”的方式, 学以致用,切实提升企业内训师的专业培训与训练的能力

【授课方式】全新的教学模式,运用研讨、案例、训练、角色扮演、游戏活动、实战演练等方式,从内而外感悟、收获、成长

【课程大纲】
第一部分:培训师角色认知
一、 培训师的职涯规划与角色定位

1、了解自己——SWOT分析
2、建立核心竞争力
3、寻找与确定公众表达风格
4、培训师的角色定位:编——导——演

二、培训师的职责
1、课程的专家:理念+知识=能够授之于“鱼”
2、培训的教练:方法+技巧=能够授之于“渔”

三、培训师的职业素养与自我修炼
1、必备的职业素养与职业形象
2、培训师的自我学习与成长
3、职业心法:本色做人 角色做事

四、培训师需具备的六大能力
1、表达能力:口语表达、肢体动作、态度仪容
2、专业能力:基本素质、专业知识、专门技能
3、激励能力:具有活力、具沟通力、具影响力
4、制作能力:资料收集、材料汇整、做幻灯片
5、应变能力:临危不乱、问题转移、幽默以对
6、学习能力:截长补短、累积裂变、成功之路
五、演练与点评:一分钟SHOW

第二部分 培训师的专业风范
一、克服怯场的有效方法

1、压力的认知与调适
2、自我管理技能的运用
3、情绪管理的方法与技巧

二、洞悉成人学习的心理与特点
1、企业内训与学校教育区别
2、成人学习的三维度:WHAT,HOW,WHY
3、保持成人注意力的黄金法则
4、成人学习的场地布局与环境优化
5、成人学习的方式

三、培训师威信与个人魅力的建立
1、建立学员对培训师的信心
1)培训师专业素养与风范的展示
2)开场白的设计要领及方法
2、威信建立的方法
1)建立同理心
2)激发学员兴趣与参与度
3、短期魅力与长期魅力的构建
四、演练与点评:3分钟SHOW

第三部分 卓有魅力的公众表达
一、WHO——给谁讲

1、了解与分析培训需求与目标
2、了解与分析学员背景

二、WHAT——讲什么
1、课程结构及内容的设计
2、资料收集及资源运用

三、HOW——如何讲
1、精彩源于充分的准备
1)表达方式、工具的选择与应用
2)PPT的设计与制作
3)场地的布置和熟悉
4)613法则的运用
2、卓越而有效的表达——形神兼备 收放自如
1)有声语言——培训师语言的魅力
A.语音、语调、语速的把握
B.说法:吐归、含咬、断连、抑扬、轻重、缓急
2)无声语言——有效的肢体语言运用
A.形法:身形 手势 步法
B.眼法:触诀、罩诀、贴诀
C.听法:场意识和反馈
3、提高表达效果的技巧与方法
1)现场氛围的营造与把控
2)演的技巧与艺术
3)提问与应答技巧与艺术
4)现场突发事件及难缠学员的处理
5)精彩点评之道
 6)回顾与总结
7)效果评估与反馈
演练:5分钟MINI课程设计

第四部分 学员行动方案的制作与发表
 
(以上大纲谨供参考,具体课程将根据企业及学员实际情况进行专项设计) 

讲师 张蕾 介绍
国际高级职业培训师 咨询师、中国矿业大学高级培训顾问、国家大学科技园专家组成员。人民大学继续教育学院特聘讲师、北京大学民营经济研究院江苏分院院长顾问、快乐阳光培训师俱乐部会长及首席训练导师、国际职业培训师行业协会会员及IPTS授权讲师、国际劳工组织及人力资源与社会保障部SIYB授权讲师

实践学术背景:
从基层员工到企业总经理,一步一个脚印地收获成功,积累了丰富的企业资历及识人、育人、用人及留人的经验,对企业训练体系与标准化工作模式的建立、职场生存之道、管理者综合领导技能与领导艺术、培训师的成长与提升、员工职业规划与素养的提升都有较为深刻的理解与研究 具有多年的事业单位、文博单位、大型企业、金融业、服务业、培训与咨询行业的工作经历;注册高级职业培训师、人力资源管理师、心理咨询师;

培训特色:
课程轻松愉悦,别具一格,用真诚和专业触动学员心弦,以激发学员内动力为着力点,通过生动幽默语言和活泼多样的授课方式,将交流和分享专业化的知识、技能和经验,在快乐互动中传播,从而有效提高学员的综合能力及素质,让学员产生行动力,实现快乐学习、学习快乐、快乐提升的目标。

上一篇:培训师的课件设计与课程讲授
下一篇:TTT培训培训师

培训现场