内训：团队建设与激励

《团队建设与激励》
课程简介：
现在企业的竞争是团队的竞争，建立统一思想，有着共同目标的狼性团队是很多企业的奢望。那么什么是团队？如何打造狼性团队？在组建团队时要注意什么问题？如何组建一支高绩效的团队？如何培养他们？如何激励他们？
今天，我们通过结合真实案例和模拟演练，使团队在轻松愉快的气氛中掌握建立高绩效团队的方法和工具，提高团队凝聚力，培养团队合作意识，形成积极向上的团队风气。
 
课程收益：
 
帮助团队了解团队发展的理论知识；
掌握建立狼性团队的方法；
有效提升团队的凝聚力；
提高团队的合作精神；
掌握相关的工具和模板帮助建立高绩效团队。
 
课程时间：
2天（共计12学时）

参加对象：
企业中层管理者；
项目经理、部门经理。
 
课程大纲：
 
一.对团队的误解
误解一：把组织等同于团队
误解二：把与团队之间的关系看成是雇佣关系
误解三：把个人与团队的关系当成依附关系
误解四：狭隘的集体主义
误解五：很多人根本不相信团队
误解六：把自己淹没在团队中
误解七：局外人
误解八：对团队期望的偏差
误解九：把团队当场一种工具
 
二. 好团队呈现的7个特征
特征一：明确的团队目标
特征二：共享
特征三：不同的团队角色
特征四：良好的沟通
特征五：共同的价值观和行为规范
特征六：归属感
特征七：有效授权
 
三、团队发展的各阶段
成形阶段--成立期
风雨洗礼阶段--动荡期
标准化阶段--稳定期
表现自如阶段--高产期
团队发展的第五阶段—衰痛期
 
四、团队建设的原则
团队建设原则：确定团队规模
团队建设原则：完善成员技能
团队建设原则：培养相互信任精神
团队建设的原则：优秀的团队领导
团队建设的原则：团队的组织支持
团队建设的原则：团队成员的有效沟通
五、建设高绩效的团队
团队解决问题的方法
不成功团队的特点
高效团队的十大特点
六、团队成员的有效激励
加强对激励理论的认识和学习
1.马斯洛需要层次论模型
2.激励--保健双因素理论
员工激励的操作技巧
1.     态度决定成败
2.     目标高于一切
3、自信解除万难
4、  持进取心
5、  折逆境学智能
6、  方法决定进度
7、  行动成就事业
8、  环境蕴藏机会
七、总结与交流
 

许成绩，中华企管培训网特邀企业内训讲师，国家项目管理标准委员会主任
北京中科项目管理研究所研究员，副所长。从事项目管理教学、研究和咨询服务工作。
兼任剑桥项目管理专业水平国际文凭认证中国首席专家，人民大学学苑中心企业管理首席专家。 中华项目管理促进会（GPAC）常务委员，中国电子行业研发项目管理技术标准委员会主任、中国投资协会投资信息专业委员会理事，中国工程咨询协会项目管理指导委员会专家，美国微软公司顾问，《项目管理技术》杂志编委，中国项目管理研究会理事。
现负责研究并制定国家各个行业的项目管理标准，并亲自领衔研究制定电子行业研发项目管理技术标准。

代表著作
著有《项目管理》、《现代项目管理教程》、《Microsoft project2002&Server教程》、《项目管理-剑桥项目管理资格认证教材》和《项目管理软件PROJECT2000应用大全》等著作。副主编《首届中国项目管理国际会议论文集》和《第二届中国项目管理国际会议论文集》。

培训经历
许老师是国内权威的项目管理专家，在学术以及实战经验上称为“文武双全”，曾为下列著名大学、国家部委和中外大型企业作过项目管理教学和培训；

曾为中国海洋石油服务公司作过石油钻井平台维修项目、大庆石油公司二氧化碳开采和营销、太原钢铁公司、华裕建筑集团等做过成功的项目管理咨询服务，具有丰富的项目管理与企业管理实践经验。

曾任中国首届和第二届项目管理国际会议学术委员会副主任，首届中华项目管理最佳实践高峰会议执行主席，组织并参编中国项目管理知识指南（CPMP），为推进中国和大中华地区项目管理事业的发展做出了积极的贡献。