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高效团队建设特训营

内训讲师:沈丹阳 需要此内训课程请联系中华企管培训网
高效团队建设特训营内训基本信息:
沈丹阳
沈丹阳
(擅长:职业素养 管理技能 )

内训时长:3天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
第一部分:课程开始,团队组建
卓越团队建设关键之一:先破后立
 
环节说明:
这是开场导入环节,主要是将学员分组并创建虚拟公司,目的是让学员亲身体会创建公司的过程,明确做为公司领导者及成员的岗位职责,强化学员“公司是大家的,要想公司这个大家庭越走越远,跟每个人的力量是分不开的,每个人必须全力以赴,并为后面环节埋下伏笔”。
第一场特训:组建团队
1、  创建公司(所有学员分组)
   所有团队组建(创建虚拟公司)
   选出领导班子(总经理、部经理等)
   设计公司名称,商标,公司口号等
    2、团队风采
   宣讲公司理念、公司愿景(总经理带领公司成员)
   团队士气展示
   评比加分
 
 第二部分:树立标杆,确定目标
卓越团队建设关键之对标杆,找差距
 
场特训:高绩效团队
视频:大雁南飞
项目收益:
深刻总结:通过特殊的模拟演练,让受训者强烈地、震撼性地认识到:
     1、高绩效团队5个统一
     2、高效团队8大特征
     3、高绩效团队的7个关键模型
    4、高绩效团队的构成与分工
    5、案例欣赏:华为集团
    6、高绩效团队发展阶段与管理侧重点
    7、案例研讨与分享:我公司符合高效团队哪些特征?我们成长的机会在哪里?
 培训形式:(情景模拟、深度对话、团队游戏、音乐冥想、头脑风暴、学员分享)
 
第三部分:启动愿景,确立价值观
卓越团队建设关键之三:树梦想,建文化
 
第三场特训:设定目标,打造文化
游戏活动:亮剑精神
案例欣赏:大秦帝国
深刻总结:
1、团队文化建设的四大误区;
2、团队文化建设的三个层次;
3、团队文化建设的五个阶段;
4、团队文化是如何形成的;
5、团队文化建设的五要素;
6、团队文化成功的四大标准。
7、建立团队的共同愿景与共享愿景
 优秀的愿景模型:树立团队的愿景与使命
 练习:我心目中理想的团队——我眼中现实的团队
 团队愿景与使命分析
8、团队发展愿景与个人目标的融合
研讨:我们为什么走到一起?——为什么需要团队
共同目标的要素:SMART-AS
目标制定与下达(目标的愿景化、目标的共享化、目标的承诺化)
案例研讨:目标的不公平与不合理
模拟演练:团队上中下互动演练(30分钟)
9、作业研讨:公司愿景、使命、核心价值观
培训形式:(情景模拟、深度对话、大型体验、视频欣赏、学员分享、讲师开悟)
 
第四部分:融才,融智,融天下
卓越团队建设关键之四:定方向,立文化
 
第四场特训:融才
案例分析:西游记
案例欣赏:大秦帝国
案例研讨:通用电器
深刻总结:
1、什么是人才?
2、我们要用的人才在哪里?
3、用人的正确观念
4、案例欣赏:马云的人才观
5、寻找人才的方法
6、作业研讨:拟定本公司吸引人才计划
培训形式:(情景模拟、深度对话、大型体验、视频欣赏、学员分享、讲师开悟)
 
 
第五部分:合作、共赢,沟通的魅力
卓越团队建设关键之合作与共赢的方法
 
环节说明:
通过红黑游戏、电网逃生两个大型体验环节让大家震撼性地体会到:只有和谐、协作、统一、集体的力量,才能到达成功的彼岸。通过事先沟通的结果,让企业核心人物分享团队共同愿景,以情动人,得到大家的认同、支持与拥护。最重要的是大家今后用实际行动来创造共赢的局面。

场特训:合作共赢与沟通有道
游戏活动:红黑游戏/视频欣赏
项目操作:全员分成若干个小组,在教练员的规则下选择出票
项目收益:
   培养团队成员的共赢意识
   合作与沟通,进取与放弃,强者与弱者
   变化与不变,智慧与责任,承诺与信仰
视频欣赏:语言表达技巧
视频欣赏:领导演说技巧
视频欣赏:赞美的力量

深刻总结:
生活中我们总是在与身边的人不断的对抗,跟领导斗、跟家人斗、朋友斗,通过游戏的展现,让每个人清楚的看到这样付出参痛的代价,让学员明白在生活中工作中我们处处都要与我们团队合作相处,我们在企业的平台下要如何去共赢。
    共赢的力量
    沟通的魅力
    沟通的本质
    沟通的四大能力
    沟通的2个法则
    跨部门沟通技巧
    上对下技巧
    平级沟通技巧
    尊重个人的兴趣和成就
    个体利益与整体利益的统一
    尊重和敬畏对方
    遇到矛盾主动化解
    学会赞美,善于吃亏
    平等友善,乐于沟通
    依据岗位职责,以对方需求为中心
    自责、尊重、理解
培训形式:(情景模拟、深度对话、大型体验、视频欣赏、学员分享、讲师开悟)
 
第六部分:总裁领导力
卓越团队建设关键之六:辅导、激励与领导艺术
 
第六场特训:总裁领导艺术
游戏活动:达芬奇密码
深刻总结:
1、现代员工管理的十大准则
     重领导少管理
     多聆听少洗脑
     讲结果少说教
     常激励少批评
     多启发少作答
     善用人少打磨
     多包容少指责
     多创新少照做
     多心态少技能
     多弹性少框框
2、现代下属辅导与教练技术
     视频欣赏:教练技术
     什么是教练技术
     教练的3大角色定位
     教练式沟通的4大技能
     教练沟通的4大步骤
     情景演练:教练式对话现场演练
3、现代下属的激励与责备技巧
4、管理者的情景领导艺术
 因人而异的管理模式
 因性格不同的管理模式
培训形式:(情景模拟、深度对话、大型体验、视频欣赏、学员分享、讲师开悟)
 
 
部分:狼性精神,提升企业执行力
卓越团队建设关键之:凝聚似海,执行有力
 
环节说明:
在本环节宣布最后一名公司破产,世间有爱,现实却是残酷无情的。经过几轮竞争,名次出台,讲师宣布分数最少的一个公司破产,取消了他们的席位和存在资格。360度绩效评估,部分管理人员优缺点大曝光:上台受“审”。破产公司的成员上台发表感言,并接受第二次竞聘,方可有“第二次生命”。
场特训:现实残酷
游戏活动:一线生机/狼性精神
视频欣赏:亮剑
互动讨论:论亮剑精神
项目体验:
   不低于100米场地
   绳子高度:女生多时,绳高不低于腰间;男生多时,绳子高度与胸部同高
   所有人员从绳子一侧穿越到另一侧
   必须从绳子上方穿过,任何人不允许触碰绳子,若碰到,全员重新开始
   活动开始后,任何人不允许讲话,否则全员重新通过
   不允许用身体或物体在绳子下方支撑对方
   时间最短者为赢
项目收益:
  培养团队凝聚力
  不放弃,不抛弃
         对目标坚定、执着
  坚持永不放弃 
深刻总结:
通过末尾淘汰,其中成绩最差的公司将面临破产(破产时分数加到第一名团队)。末尾淘汰的公司全体成员接受俯卧撑惩罚。第一名的冠军团队接受奖励。向全体员工传递一种:
     员工职业化是执行力的基础
     流程是执行力的载体
     制度是执行力的保障
     管理能力是执行力的催化剂
     执行文化是执行力的核动力
 
 
第八部分:课程尾声,我的下一步
卓越团队建设关键之八:计划与行动
 
环节说明:
学员在热烈和谐的氛围下,忠诚的发自内心地祝福:愿企业兴旺发达、蒸蒸日上!庄重承诺:做一个100%负责任的领袖,为员工的发展奉献一份光和热。
第五场特训:我的下一步
体验活动:学员分享
庄重的仪式:企业兴衰,责任在我。
受训人员向企业祝福并向领导承诺:我为团队贡献什么,做到什么
最近三个月我的目标是什么?实现目标的保证措施是什么?自我如何激励?
深刻总结:
经过三天二夜的特训,学员心态与能力得到良好的调整,视野更加开阔,胸怀更加宽广,信心倍增。企业团队从优秀向卓越迈进。由此产生或提升的企业核心竞争力,将为企业日后的发展发挥巨大的作用,创造更大的效益和财富……
培训形式:(背景音乐、学员分享)

讲师 沈丹阳 介绍
北大纵横商学院副院长
中国著名实战管理培训专家  
中国培训效果转化实战家
北京大学工商管理(EMBA)总裁班特聘讲师
香港(中国)工商管理硕士研究生院特聘教授
中联印务等3家企业管理顾问

主要研究领域: 
教练式领导力培训
MTP综合管理培训
“新常态”员工职业化培训

个人资历:
曾就职于台湾旺旺集团,浙江农夫山泉
原宏达造纸实业公司高管
国内某大型管理培训公司执行总裁
3年培训讲师
擅长企业人才培养体系建设及人力资源咨询。熟悉公司高层和各级经理人的心态与期望,擅长管理者素质和管理技能提升训练,尤其在培训中,善于站在共赢的觉度,让企业老板与职业经理人互相理解,互相信任,实现公司战略高效执行,推动公司绩效爆炸性持续增长。

授课特点:
表现课程三大特质:
实用性:直指节点,透彻顿悟。
思想性:系统关联,集成思路。
嵌入性:启发右脑,练习深度。

追求课程三大风格:
开放式:让学员不拘一格释放正念。
流淌式:让学员在愉悦中忘了时间。
窗口式:让学员找准自己成长切片。

与众不同四大互动:
性格互动:从头到尾把性格最有感染力的一面呈现到底。
经历互动:案例串联观点,讲谁的案例都不如讲自己的。
生活互动:子女教育,婆媳相处,理财教育,夫妻相处智慧互动
思维互动:不断抛出高价值的典型问题,客观点评分析。

满足学员五大需求:
实用的需求:课前调研,课中专业。
互动的需求:学员参与,分享智慧。
尊重的需求:兼顾层级,求同存异。
娱乐的需求:轻松学习,感性吸收。
审美的需求:语言清新,张弛有度。

输出课程六大价值:
给创新——注重理论、思维和底蕴巧妙激发学员。
给系统——帮助学员整理思路,用架构串联经验。
给体验——用心理技术开悟,高品质互动与共享。
给思想——培训师对核心内容的独立见解与思考。
给引导——用嵌入式培训技术引导学员愉悦参与。
给工具——给予训后评估与延伸落地使用的方法。

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