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创新领导力与创新团队管理

内训讲师:杨修平 需要此内训课程请联系中华企管培训网
创新领导力与创新团队管理内训基本信息:
杨修平
杨修平
(擅长:项目管理 研发管理 思维创新 )

内训时长:1天

邀请杨修平 给杨修平留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

掌握组织创新管理的理论、实务和工具。
运用步骤分明、系统化的方法来传授组织创新管理专业知识,同时积极运用个案讨论与演练来巩固学习效果。
以娴熟的指导技巧来刺激学员进行深度思考,鼓励学员发表自己的见解,并借助科学的诊断工具对学员进行系统评估。


内训课程大纲
主题一:创新之道与组织成长
(时间:1小时)
一、创新的“道、法、术、器”
二、变革时代的组织新使命
案例:电信业务的“旧标准”与“新需求”
三、我们面临的思维挑战
四、厘清真相,创造转机
案例:宽带的“用户”还是“客户”?
五、有效解决组织创新的关键

主题二:团队特质与创新基因
(时间:1小时)
一、学员讨论:创新人才的引入和培养?
二、创新是空气
案例:老板喜欢谁?
三、个人的创新基因(DNA)
四、创新者的心理品质
五、员工创造力识别和特征
分享:员工创造力识别技巧
六、学员讨论:发明家与问题解决者?
七、讲师讲解:
1)颠覆性创新与渐进性创新
2)创新者的决策模式
3)创新者的问题分析解决模式
 
主题三:创新流程与创新文化
(时间:1小时)
一、案例讨论:天使还是魔鬼
二、创新型文化的特征
三、学员:组织创新基因诊断
四、讲师解读:
1)创新文化的特征
2)创新文化的构建
3)典型腐蚀创新文化的元素
4)渐进性创新文化的构建
五、学员讨论:
流程和创新文化的关系?
六、讲师解读:
1)制度的最高境界
2)让流程不变成套索
3)让流程成为创新翅膀
 
主题四:创新体系与创新工具
(时间:1小时)
一、学员讨论:组织创新能力的怎么评价?
二、案例分享:某世界级企业的创新体系
三、案例分享:企业创新能力评价要素
四、学员讨论:什么是结构化的创新工具?(思维方法是否可以工具化)
五、讲师解读:
1)结构化创新工具的目标
2)典型结构化创新工具分享
 
主题五:个体创新与群体创新
(时间:2小时)
一、创新的非范式化与个体化
二、个体的创新能力的与职场应用
1)发现问题
2)界定问题
3)消灭问题
4)系统思考
三、学员讨论:群体创新的障碍在哪里
四、讲师讲解
1)群体创新的挑战
2)群体创新的病毒“团队迷思”
3)案例分享:麻木的团队
五、学员活动:“一起搞定”
六、讲师讲解:
1)头脑风暴的应用和局限
2)六顶思考帽的应用和局限
七、主题讲解:做群体创新的“领头羊”
1)引导群体创新的方法
2)团队共创与集体思维
3)主题讲解:做群体创新的“领头羊”
八、学员演练:团队共创

讲师 杨修平 介绍
中华企管培训网特聘讲师
EMBA  PMP ,MATRIZ
上海市培训师联合会常务理事
上海大成智慧企业转型创新研究中心高级研究员。
上海市思维科学研究学会会员
MATRIZ国际三级认证(证书号03/01066/A-03)
美国项目管理协会会员、认证项目管理专家(PMP证号1546461)
CMMI 认证
工业管理工程专业
 
马钢集团钢铁企业TRIZ导入项目组项目经理
大型航空/交通设备制造企业工作四年,从事技术经理、项目经理工作,具备丰富的TMT经验。
某外资企业IT咨询顾问,对企业技术解决方案的实施和应用具有丰富实践经验。
任某企业产品和研发总经理6年,申请发明专利一项。
是中国移动、中国电信、浙江大学、马鞍山钢铁、上海财大等大型企业及培训咨询机构签约讲师,IT通信业及制造业的资深专家。
长期专注与机械/电子通信领域,在科技工程领域具备长期积累。
领导某运营商创新管理提升项目,为电信运营商通过产品创新,有效提升企业的业务能力。
杨修平老师课程生动活泼,灵活调动学员的创新意识,有效使用创新方法,结合学员自身的行业、产品和工作特征,极大的激活了学员在教学环节中的动力,同时为今后工作中发挥自身的创新能力,灵活应用到工作问题分析和解决过程中,为岗位能力提升发挥作用。

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