非人···
非人事经理的人力资源管理
内训课程大纲
课程意义:
一个成功的管理者不管他身在哪个部门、哪个岗位,擅长哪种工作,但他必须要擅长人力资源管理,人力资源管理不仅仅是人力资源管理部门的事情,在一个不断发展的现代企业中,人力资源部越来越多的承担了人力资源的战略管理,直线或职能部门越来越多的承担了人力资源管理的执行的功能,从职位的设置、人才的选择与匹配、员工的发展与培养、绩效考核与评估、员工的激励等方面,保证部门和公司的目标实现。
课程目标:让企业的各部门主管了解人力资源管理的核心、方法,从而可以更好地运用和调动人力资源的潜在作用,达到组织的目标,并使平时的工作更加得心应手。
课程大纲(1天):
第一单元 现代人力资源管理解析
☆ 人力资源管理及其相关概念
☆ 现代人力资源管理的特征
☆ 人力资源管理面临的挑战
☆ 优秀管理者应该具备的HR管理能力
第二单元 如何选拔与配置
1. 合理的岗位设计是选拔与配置的基础
☆ 什么是岗位设计
☆ 早期的岗位设计
☆ 工作任务特征理论
☆ 工作再设计的方法
2.招聘选拔方法
☆ 选拔程序
☆ 常用的选拔工具与方法
☆ 结构化面试
3.有效配置人才
第三单元 如何考核与培训
1、什么是绩效什么是绩效管理
绩效考核是企业的指挥棒,是推进员工行为改变最有效的工具之一。
2、绩效考核的三大阶段五大步骤
☆ 考核之前-确定绩效目标和标准
☆ 考核之中-反馈和指导
☆ 考核之后-绩效反馈面谈
3、绩效考核的内容与程序
4、绩效考核的常用方法
5、部门经理该做的培训与指导
第四单元 如何授权与激励
1、如何授权
视频分享
2、激励理论
3、有效激励的原则
☆ 目标结合原则
☆ 物质激励与精神激励相结合原则
☆ 外激和内激相结合原则
☆ 正激与负激相结合原则
☆ 因人而异原则
☆ 民主公正原则
一个成功的管理者不管他身在哪个部门、哪个岗位,擅长哪种工作,但他必须要擅长人力资源管理,人力资源管理不仅仅是人力资源管理部门的事情,在一个不断发展的现代企业中,人力资源部越来越多的承担了人力资源的战略管理,直线或职能部门越来越多的承担了人力资源管理的执行的功能,从职位的设置、人才的选择与匹配、员工的发展与培养、绩效考核与评估、员工的激励等方面,保证部门和公司的目标实现。
课程目标:让企业的各部门主管了解人力资源管理的核心、方法,从而可以更好地运用和调动人力资源的潜在作用,达到组织的目标,并使平时的工作更加得心应手。
课程大纲(1天):
第一单元 现代人力资源管理解析
☆ 人力资源管理及其相关概念
☆ 现代人力资源管理的特征
☆ 人力资源管理面临的挑战
☆ 优秀管理者应该具备的HR管理能力
第二单元 如何选拔与配置
1. 合理的岗位设计是选拔与配置的基础
☆ 什么是岗位设计
☆ 早期的岗位设计
☆ 工作任务特征理论
☆ 工作再设计的方法
2.招聘选拔方法
☆ 选拔程序
☆ 常用的选拔工具与方法
☆ 结构化面试
3.有效配置人才
第三单元 如何考核与培训
1、什么是绩效什么是绩效管理
绩效考核是企业的指挥棒,是推进员工行为改变最有效的工具之一。
2、绩效考核的三大阶段五大步骤
☆ 考核之前-确定绩效目标和标准
☆ 考核之中-反馈和指导
☆ 考核之后-绩效反馈面谈
3、绩效考核的内容与程序
4、绩效考核的常用方法
5、部门经理该做的培训与指导
第四单元 如何授权与激励
1、如何授权
视频分享
2、激励理论
3、有效激励的原则
☆ 目标结合原则
☆ 物质激励与精神激励相结合原则
☆ 外激和内激相结合原则
☆ 正激与负激相结合原则
☆ 因人而异原则
☆ 民主公正原则
第五单元 如何推动与变革
☆ 变革的起因
☆ 变革的阻力
☆ 变革的方式
案例分析
讲师 周辉 介绍
周辉老师多家企业常年顾问、管理学博士、硕士生导师;周辉老师江苏大学管理学院战略管理研究所副所长、副教授;南京大学创新创业管理学院客座教授;天津大学EMBA特聘讲师;多家培训咨询公司高级培训师。周辉老师曾在知名国有上市公司任职多年,长期致力于企业培训和咨询工作,具有丰富的教学实践经验和大量的实战案例,授课效果精彩生动。主要研究领域有:企业战略转型与商业模式创新、领导力、深度执行力、企业战略、人力资源管理、管理沟通等,在全国各地开办大型公开课,在大中型企业讲学,受到学员好评,多次参与大中型企业咨询策划活动。
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