教练技术
如何成为出色实战教练型领导者
1.培养叙事生活化:学员懂得如何将叙事领导教练运用在自己的生活中,成为日常工作生活的一部份,感悟体验不同角色,在团队中有效发挥领导力,提高对执行力全过程的把控能力。
2.渗透叙事专业化:学员明白如何将叙事领导教练运用在辅导工作,透过理论讲授,辅导实务练习;让自己的叙事领导教练专业得以扎实精进,有益提升心理辅导工作的质量,以便实现目标和提升执行力,有助自己提升生活品质。
3.融入叙事生命化:学员期望如何学好叙事领导教练,有效的方式就是内化其精髓,自己展现出这学派的精神面貌。透过督导操练、不断学习,让自己完全贴近叙事、融入叙事,让叙事在生命中生根、发芽、成长,从而帮助自己创造渴望的工作生活和活出渴望的自己。
第一单元、揭知如何成为优秀实战教练型领导者
一、解读企业领导者教练情形
二、熟悉领导者教练的知识内容
三、掌握领导者教练法则、流程
四、知晓领导者教练技能和体系
五、懂得在领导工作中驾驭领导者教练技术
课程总括:透视如何成为优秀实战教练型领导者
成为优秀实战教练型领导者>有效解构
成为优秀实战教练型领导者>设立外化对话
成为优秀实战教练型领导者>创造重写对话
成为优秀实战教练型领导者>重组会员对话
成为优秀实战教练型领导者>设置定义仪式
做优秀实战教练型领导者>创建治疗凭证
成为优秀实战教练型领导者>突显特殊意义事件对话
成为优秀实战教练型领导者>构建支撑性对话
第二单元、描述叙事疗法
一、解读叙事产生的背景情形
二、熟知故事治疗:逻辑科学模式与叙事模式区别
三、揭露叙事疗法的独特
四、明白叙事治疗的理念
五、揭知叙事治疗不足与优势
六、知晓如何学好叙事治疗?
七、透悉学叙事法益处
第三单元、掌握叙事疗法体系结构
一、了解叙事疗法代表人物
二、深知叙事疗法概念观点
三、把握叙事治疗的基本因素概念
四、理解叙事疗法的人性观
五、熟悉叙事疗法基本假设
六、悉知叙事疗法的治疗目标
七、掌握叙事疗法的治疗计划
八、透悉叙事治疗的流程
九、把控叙事疗法的治疗性对话
十、悉晓叙事治疗的方法
第四单元、深知有效解构做优秀实战教练型领导者
一、知道教练型领导者解构倾听
二、明白解构问题和主流文化
三、揭知解构性的提问-外化式对话
四、知晓教练型领导者解构外化练习
第五单元、构建教练型领导者外化对话技巧
一、诠释教练型领导者外化要领
二、明白外化对话起源
三、深知外化对话发展的理论
四、掌握教练型领导者辅导人态度塑造
五、揭露比喻的运用策略
六、诠释教练型领导者下结论提示
七、知道其他外化对话的应用
八、设立外化导图:四个阶层
九、透视教练型领导者外化优点
十、把握外化对话诀窍
十一、教练型领导者外化案例演练
第六单元、塑造做教练型领导者重写对话体系
一、了解教练型领导者重写对话理念
二、创构教练型领导者重写对话框架
三、熟悉重写的论点与宝典
四、构建教练型领导者重写导图法则
五、剖析故事和自我认同关系
六、深知自我认同蓝图问题好处与目的
七、掌握意向性理解与内在特质理解
八、晓悉自我认同蓝图:思想档案柜
九、教练型领导者操练重写案例
第七单元、创建做教练型领导者重组会员对话
一、揭露教练型领导者重组会员概要
二、掌握再说你好SayingHelloAgain
三、懂得重组会员对话好处与目的
四、教练型领导者演练重组会员案例
第八单元、建构教练型领导者定义仪式方案
一、熟悉教练型领导者定义仪式概要
二、使听众参与的法宝:
构建在辅导实务中定义仪式形成阶段
三、透视教练型领导者定义仪式起源
四、辅导实践中的定义仪式应用
五、设立教练型领导者定义仪式架构
六、教练型领导者选择见证者和重新定位
七、深知辅导人指导定义仪式对话职责
八、掌握技术、匿名与道德
九、演练教练型领导者定义仪式
第九单元、设立治疗凭证
一、知晓治疗性信函
二、懂得记录的使用
三、悉知证书奖状宣言创作
四、治疗凭证案例练习
第十单元、规划突显特殊意义事件对话
一、诠释突显特殊意义事件概要
二、挖掘教练型领导者特殊意义事件诀窍
三、寻找教练型领导者特殊意义事件领域
四、挖掘特殊意义事件:四个阶段
五、懂得在教练型领导者辅导中运用导图
六、悉知叙事对话本质:
从特殊意义事件到丰富故事发展
七、教练型领导者突显特殊意义事件操练
第十一单元、设计教练型领导者支撑性对话
一、明白教练型领导者支撑性对话概要
二、悉晓个人自主性及责任行为
三、透视个人自主性、责任行为和概念发展
四、规划潜在发展区与辅导实践
---支撑性对话导图设计:五种层次
五、掌握教练型领导者辅导人职责
六、教练型领导者支撑对话练习演练
多家知名咨询机构的咨询专家和企业顾问专家,曾任北京卓越医院管理研究院副主任和资深咨询专家,具有多年的丰富企业管理咨询和心理咨询实践经验,共同编撰书籍《现代医院绩效考评与管理》,由协和医科大学出版社出版,曾发表中英文文章十余篇,并从事过口译、笔译工作。能够将心理学知识和技能与其他学科紧密结合,并擅于取各派心理理论之长综合施治。 由于工作认真负责、专业、创新专研、经常成功修复 “来访者经历挫败的心理咨询案例”,咨询服务与治疗水准颇受来访者信赖,获得客户高度好评与赞许。
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