领导力
卓越领导力
1、掌握领导者的三大思维模式;
2、掌握此时此地此刻的权变技巧;
3、掌握领导力的12条基本养成路径。
内训课程大纲
第一讲 心灵沦丧的时代
一、教育失误与心灵沦丧
1、人才困局的另类解读
2、新生代员工的成长背景
3、新生代员工的基本特征
4、新生代员工对经典管理理论的主要挑战
5、管理的时、位、份
二、领导者的四大应对策略
1、对策之一:管理到8小时之外
2、对策之二:养成非权力的领导力
3、对策之三:日常工作娱乐化
4、对策之四:激活非正式组织的力量
第二讲 锻造卓越感召力
一、弧线思维
1、入世四大定律
2、四勿之境
3、弧线思维养成四步
二、五星法则
1、领导者四大核心人格的养成
2、法则之一:代价法则
3、法则之二:大数法则
4、法则之三:聚焦法则
5、法则之四:自律法则
6、法则之五:和谐法则
三、言行表率
1、人类三大思维陷阱
2、积极正向心态标本兼治法
3、领导者情绪自控模式
4、养成非权力领导力的六大方法
现场演练:用弧线思维解决具体问题
第三讲 锻造卓越组织力
一、塑造文化
1、阿里巴巴之痛
2、卓越文化的六大特征
3、文化落地的两大路径
4、制度精简与流程优化
5、DMAIC方法
二、量才适用
1、人才的战略匹配度
2、四型人格的观察与配合
3、识人八法
4、用人四策
三、有效激励
1、人为重要性而活
2、激励的四大原则与六大定律
3、非物质激励八大方略
现场演练:激活文化的力量
第四讲 锻造卓越推行力
一、明晰目标
1、目标的三个层级
2、目标清晰化工具:SMART
3、目标落地工具:关键价值公式
4、激发目标力量四步骤
二、营造氛围
1、举重若轻与举轻若重
2、造势第一式:改变环境
3、造势第二式:策划活动
4、造势第三式:塑造典型
5、造势第四式:演绎事件
三、目标辅导
1、发现问题的四大路径
2、结构化思维
3、精准命令的六大要素
4、辅导目标六步
现场演练:列出关键价值公式
第四讲 锻造卓越教导力
一、因时施教
1、团队成立期的教导重点
2、团队动荡期的教导重点
3、团队稳定期的教导重点
4、团队高产期的教导重点
5、团队调整期的教导重点
6、适应不同发展阶段员工的领导风格选型
二、因人施教
1、教导基层员工的六字诀
2、教导中层管理者的六字诀
3、教导高层管理者的六字诀
4、决策者的视野
三、四步成军
1、问题定位三步
2、言传身教三步
3、心领神会三步
4、身体力行三步
5、BDH法
6、OTJ法
7、SOP法
一、教育失误与心灵沦丧
1、人才困局的另类解读
2、新生代员工的成长背景
3、新生代员工的基本特征
4、新生代员工对经典管理理论的主要挑战
5、管理的时、位、份
二、领导者的四大应对策略
1、对策之一:管理到8小时之外
2、对策之二:养成非权力的领导力
3、对策之三:日常工作娱乐化
4、对策之四:激活非正式组织的力量
第二讲 锻造卓越感召力
一、弧线思维
1、入世四大定律
2、四勿之境
3、弧线思维养成四步
二、五星法则
1、领导者四大核心人格的养成
2、法则之一:代价法则
3、法则之二:大数法则
4、法则之三:聚焦法则
5、法则之四:自律法则
6、法则之五:和谐法则
三、言行表率
1、人类三大思维陷阱
2、积极正向心态标本兼治法
3、领导者情绪自控模式
4、养成非权力领导力的六大方法
现场演练:用弧线思维解决具体问题
第三讲 锻造卓越组织力
一、塑造文化
1、阿里巴巴之痛
2、卓越文化的六大特征
3、文化落地的两大路径
4、制度精简与流程优化
5、DMAIC方法
二、量才适用
1、人才的战略匹配度
2、四型人格的观察与配合
3、识人八法
4、用人四策
三、有效激励
1、人为重要性而活
2、激励的四大原则与六大定律
3、非物质激励八大方略
现场演练:激活文化的力量
第四讲 锻造卓越推行力
一、明晰目标
1、目标的三个层级
2、目标清晰化工具:SMART
3、目标落地工具:关键价值公式
4、激发目标力量四步骤
二、营造氛围
1、举重若轻与举轻若重
2、造势第一式:改变环境
3、造势第二式:策划活动
4、造势第三式:塑造典型
5、造势第四式:演绎事件
三、目标辅导
1、发现问题的四大路径
2、结构化思维
3、精准命令的六大要素
4、辅导目标六步
现场演练:列出关键价值公式
第四讲 锻造卓越教导力
一、因时施教
1、团队成立期的教导重点
2、团队动荡期的教导重点
3、团队稳定期的教导重点
4、团队高产期的教导重点
5、团队调整期的教导重点
6、适应不同发展阶段员工的领导风格选型
二、因人施教
1、教导基层员工的六字诀
2、教导中层管理者的六字诀
3、教导高层管理者的六字诀
4、决策者的视野
三、四步成军
1、问题定位三步
2、言传身教三步
3、心领神会三步
4、身体力行三步
5、BDH法
6、OTJ法
7、SOP法
培训现场
讲师培训公告
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