行动学习

1  组织三求是什么？
1.1行动学习思维
1.2行动学习小组
1.3行动学习契约

2  行动学习怎么做？
2.1五种工具方法
2.2行动学习路线图

3  六角起动（实操）
3.1  发起人：导入发言
3.2  问题所有人：问题阐述
3.3  催化师：本次行动学习计划         
3.4  催化师：签约仪式

4  工具促动（实操）
4.1  澄：摆现象（头脑风暴）
4.2  澄：现象聚焦（团队决策）
4.3  查：原因查找（头脑风暴/  六顶思考帽）
4.4  查：原因聚焦（记分卡）
4.5  整：逻辑化（分类排序）
4.6  整：系统化（鱼骨刺图）
4.7  排：矩阵排序（头脑风暴）
4.8  排：矩阵排序（计分卡）
4.9  制：行动方案（团队列名）
4.10 评：风险难易评估（深度研讨）
4.12  修：行动方案（投票计分）
4.13  定：行动方案

5  方案推动（方法）
5.1  后续工作计划
5.2  方案推动之总结4效
5.3  演练：创造组织价值评估

6  分享转动（方法）
6.1  六颗钉效应
6.2   PDCA效用
7  关闭发言

胡雯艳，中华企管培训网特邀企业内训讲师，著名人力资源管理专家，中国注册管理咨询顾问，PTT国际职业培训师，行动学习实战专家。胡老师擅长运用情景模拟交锋探讨、经典案例深度解析、专题活动启迪开悟等独特训练方法，让学员在愉悦中感悟真谛，有效领会课堂的训练目的之外，更注重课后通过各种方式与学员进行一对一的交流，进而拾遗补缺满足个性化需求。如此严谨务实的谦和之师德，在培训界赢得了上佳的口碑，被业界誉为“专业之楷模，用心之典范”，是国内不可多得的杰出培训导师。

专注领域：人力资源、职业素养、管理技能

实战经验：
胡老师有多年的高层管理经历，人力资源专业，厦门大学EMBA，曾任华润集团高管、民营企业董事总经理、执行总经理，拥有多年经营管理、人力资源管理、行政管理、企业内部培训工作经验，积累有丰富的管理实践经验，擅长人力资源体系构建、企业内部管理体系构建，主要研究方向有企业管理、人力资源管理、行动学习、领导力、企业培训师体系打造等。

授课风格：
在培训界，胡雯艳老师有着“两高三强”的极高美誉，即专注性高（只专注人力资源和管理领域）、实效性高（现场解决问题，最低也能学到三种受益终身的模型工具），持续性强（十余年始终如一）、针对性强（接受过胡雯艳老师培训的客户都这样说）、趣味性强（案例丰富、深入浅出、通俗易懂），对于胡老师的课程，金地物业的培训总监杨牧先生的评价应该最具代表性——“用一次就知道是我想要的”。