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员工职业生涯如何成长

内训讲师:孙安达 需要此内训课程请联系中华企管培训网
员工职业生涯如何成长内训基本信息:
孙安达
孙安达
(擅长:领导艺术 职业素养 管理技能 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

1. 解 惑—少走弯路,少付代价,树立信心,快速实现角色转换;
2.树 职—树立职业化意识,注意职业形象,成为新一代优秀的企业人。
3.调 心—改变自我,拾合作精神,把个人目标融入到企业目标,实现共赢才是王道。
4.明 目—明确且抓住职涯各阶段的成长要点,用学习力武装自己,快速成长。


内训课程大纲

第一篇:职业生涯成长精述

 

一、一个员工加盟一家企业三大期望:
1,合理的待遇;
2,?;
3,?
二、员工职业生涯的三大成长价值行为:
1,定 向——职业生涯规划——需要新员工高瞻远瞩
2,拓 展——职业生涯成长——需要新员工诚意正心
3,穿 越——践行的过程——需要新员工脚踏实地
 
三.员工初涉职场要明白七大问题?!
1>每个人都知道人生的起点和终点,但你知道过程吗?
2>世界上的河流为什么都是曲的?
3>水是什么形状的?
4>梦想与梦幻有什么区别?
5>滨海新区给你成长带来哪些启示?
6>你知道进入职场的第一个5年,应该做什么吗?!
7>你知道对于初涉职场的员工来讲,对成长最给力的四种驱力是什么吗?
 
四.新员工职业生涯成长四驱力模型
 
第一讲:职业化—成长的发动机——21世纪第一竞争力
一、什么是职业化
1. 职业化的概念
2. 职业化的作用
二、职业化的内涵
1. 职业化的工作技能
2. 职业化的工作形象
3. 职业化的工作态度
4. 职业化的工作道德
5.第二篇:职业化形象
引申:职场个人形象
一》、面容修饰
1. 发型发饰
2. 男士面部修饰
3. 女士工作淡妆
二》、着装规范
1. 场合着装
2. 工作着装
3. 男士西装
4. 女士裙装
三》、职场仪态
1. 基本仪态
2. 禁忌仪态
3. 禁忌手势
4. 本讲要自测点评
四》商务会见形象
1. 称呼
2. 问候
3. 接听电话
4. 名片使用
5. 握手
6. 座次安排(乘车座次安排、会议安排、用餐安排)
 
第二讲、学习力——成长的加油站——知识经济社会必备能力,是保持个人竞争力的唯一手段。
1. 学习力的树型理论分析
2. 员工成长健身理论
3. 毕业后,谁还是我的老师?
4. 企业就是最好的大学,如何理解
5.在企业里的学习方法
5.电影《功夫熊猫》给我们成长的启示
第三讲:目标与方向——成长的方向盘
1. 目标决定成功
2. 走和跑,谁会最先到达终点?
3. 目标——员工成长的导航仪
4. 制订行动计划
5.指引方向的不是路标,是你的脚步!
第二篇:职业生涯成长四驱力
第一讲:驱力一:有效沟通技巧——企业人际关系的润湿剂
一、沟通的含义与特征
1. 沟通的含义
2. 沟通的特征
3. 沟通的目标
二、沟通的障碍
1. 个人因素
2. 组织因素
三、沟通障碍的克服
1. 利用反馈
2. 简化语言
3. 主动倾听
四、沟通的基本要求
1. 自信
2. 倾听
3. 主动
4. 真诚
五、建立和谐的人际关系
一》、与同事相处
1. 注意团结合作
2. 学会积极配合
3. 化解同事矛盾
二》、与领导相处
1. 维护权威
2. 应对批评
3. 及时反馈
 
第二讲:驱力二:时间管理——工作效率提高的唯一手段
1. 时间管理的重要性
2. 时间管理的误区
3. 时间管理的四象限
4. 80/20原则在时间管理上的运用
5. Smartter原则中的时间管理
6. 分析你的时间利用
7. 提高时间管理效率的方法
 
第三讲:驱力三:执行力的真相——员工被认为有价值的最重要因素
1. 什么是执行力
2. 执行力的四大要素
3. 执行力的本源
4. 企业执行不力的四症状
5. 执行力的心法
6. 执行力的真相(趋动模型)
 
第四讲:驱力四:团队协作——你不是一个人在战斗
 
一、树立正确的团队协作观念
1. 团队协作的重要性
2. 团队的纪律
二、高效团队的特征
1. 高效团队的高昂士气
2. 高效团队的成功特征
3. 高效团队的行动引爆
三、团队协作
1. 成为高效团队的成员
2. 合作与冲突


讲师 孙安达 介绍
σ 体验式内训专家;心理培训师;国际(TA-PAC)沟通分析师 σ 本科阶段专攻教育学,研究生阶段专攻应用心理学 σ 3年的一线销售经历,曾创造过入职1年就超越公司所有人业绩的销售纪录;4年的销售管理经验,对销售流程把控,客户心理分析有独到的见解。 σ 近几年来,一直从事企业的培训管理与实践工作,曾在知名企业的商学院担任培训经理和高级培训讲师。 σ培训特点:兼有内训和体验式培训的双重经历,理论功底扎实,实战经验丰富;8年的培训磨练,将体验式培训与内训完美融合,在业界独创了“体验式内训”授课模式。 σ 研修方向:心理学在企业管理中的应用;体验式内训模式建立与应用

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