80、90后员工管理
实效经理“85-90后员工引领术”
内训课程大纲
导入、常听说Out啦!out在哪里?
单元一、全方位了解85后与90后
1、85后与90后的『生活观』
【看一看】奢侈的90后
2、85后与90后的『价值观』
3、85后与90后『职场观』
职场六高VS 六低现象
【实例】他们的工作观
4、85后与90后的『人生观』
【实例】90后炫富女
【案例】活着很没意思
5、85后与90后的『感情观』
【小结】个性85后与90后
单元二、85后与90后员工管理突围
【说一说】你觉得现在的85和90后想要什么?
1、85与90后员工『想要什么』
2、85后与现有管理方式的冲突
3、85后与90后管理困境突围四法
困境突围四法之1定:正确定位
困境突围四法之2跟:实效沟通
沟通的编码能力【训练】
常见的12种沟通障碍
沟通:从了解自我的状态开始
P、A、C沟通技掌握
困境突围四法之3带:高效督导
高效督导六大法则
传统人才培养方法的缺失
员工指导四步法
困境突围四法之4合:融合群体
单元三、85后与90后员工管理七剑
【实况】对“85后”人才的保留企业面临很大的挑战
1、管理七剑之1 激发员工热情
员工激励的前提:动机
视频案例:一分钟激励技巧
部属激励技巧十八式
【例】 “顺溜”式8590后管理
2、管理七剑之2 劳“逸”结合保身心
3、管理七剑之3 争做员工教练
教练式沟通与培养
4、管理七剑之4 学会保姆式关爱
设计充满激励的工作环境
8590后希望有更为灵活的企业文化
具备选择权对85后管理层很重要
5、管理七剑之5 鼓励创新“添”新意
6、管理七剑之6 引导道德和责任感
【例】阿里巴巴使命:做102年的企业
7、管理七剑之7 懂得选材重于重塑
【例】华立集团用人方针
阿里用人观
单元一、全方位了解85后与90后
1、85后与90后的『生活观』
【看一看】奢侈的90后
2、85后与90后的『价值观』
3、85后与90后『职场观』
职场六高VS 六低现象
【实例】他们的工作观
4、85后与90后的『人生观』
【实例】90后炫富女
【案例】活着很没意思
5、85后与90后的『感情观』
【小结】个性85后与90后
单元二、85后与90后员工管理突围
【说一说】你觉得现在的85和90后想要什么?
1、85与90后员工『想要什么』
2、85后与现有管理方式的冲突
3、85后与90后管理困境突围四法
困境突围四法之1定:正确定位
困境突围四法之2跟:实效沟通
沟通的编码能力【训练】
常见的12种沟通障碍
沟通:从了解自我的状态开始
P、A、C沟通技掌握
困境突围四法之3带:高效督导
高效督导六大法则
传统人才培养方法的缺失
员工指导四步法
困境突围四法之4合:融合群体
单元三、85后与90后员工管理七剑
【实况】对“85后”人才的保留企业面临很大的挑战
1、管理七剑之1 激发员工热情
员工激励的前提:动机
视频案例:一分钟激励技巧
部属激励技巧十八式
【例】 “顺溜”式8590后管理
2、管理七剑之2 劳“逸”结合保身心
3、管理七剑之3 争做员工教练
教练式沟通与培养
4、管理七剑之4 学会保姆式关爱
设计充满激励的工作环境
8590后希望有更为灵活的企业文化
具备选择权对85后管理层很重要
5、管理七剑之5 鼓励创新“添”新意
6、管理七剑之6 引导道德和责任感
【例】阿里巴巴使命:做102年的企业
7、管理七剑之7 懂得选材重于重塑
【例】华立集团用人方针
阿里用人观
讲师 彭智平 介绍
中华企管培训网特邀讲师
中国营销学院特聘高级研究员
企业现场管理改善专家导师
实效管理模式系统专家讲师
富士康集团「TWI」认证导师
体验式高绩效团队建设训练师
国家就业中心认证企业管理师
中国企业教育百强讲师团特聘讲师
国家劳动和社会保障部认证企业培训师
个人资历:
澳科控股集团(澳资香港上市公司)培训经理
香港富祥电子有限公司生产经理
浩网科技有限公司运营总经理
富兰奇贸易有限公司总经理
香港嘉华实业(东莞)公司常务副总经理
授课风格及特点:
彭老师累计超过10年实战企业管理经验,专注于企业中层管理团队打造。
授课方式生动活跃,激情风趣。深入浅出与浅入深出相结合,推崇寓教于乐及快乐学习的方法,强调学以致用为教育训练的最终目的,学员综合满意度调查均90分以上。
中国营销学院特聘高级研究员
企业现场管理改善专家导师
实效管理模式系统专家讲师
富士康集团「TWI」认证导师
体验式高绩效团队建设训练师
国家就业中心认证企业管理师
中国企业教育百强讲师团特聘讲师
国家劳动和社会保障部认证企业培训师
个人资历:
澳科控股集团(澳资香港上市公司)培训经理
香港富祥电子有限公司生产经理
浩网科技有限公司运营总经理
富兰奇贸易有限公司总经理
香港嘉华实业(东莞)公司常务副总经理
授课风格及特点:
彭老师累计超过10年实战企业管理经验,专注于企业中层管理团队打造。
授课方式生动活跃,激情风趣。深入浅出与浅入深出相结合,推崇寓教于乐及快乐学习的方法,强调学以致用为教育训练的最终目的,学员综合满意度调查均90分以上。
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