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新生代员工管理与引导

内训讲师:裘百灵 需要此内训课程请联系中华企管培训网
新生代员工管理与引导内训基本信息:
裘百灵
裘百灵
(擅长:人力资源 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

1、 认知新生代的行为特点,反思新生代成长的“心智模式”
2、 掌握新生代职业行为特征,应用管理心理学工具,借鉴优秀的企业管理经验,形成对新生代的正确管理与引导
3、 让管理者管理新生代不再迷茫!提供管理系统引导工具,拿来就用
4、 最终目标“去标签化”达到“正己化人,适者生存、和谐团队”


内训课程大纲
前言:新生代管理现状分析对管理带来的挑战
1、 新生代员工辞职信的反思
2、 400份问卷调查引发的思考
3、 新生代管理带来的挑战

一、 新生代成长的“心智模式”解读——溯本清源
1、 认知

1) “你”对新生代行为特征的认识
2) “你”对新生代员工作业行为认知
3) 百多家企业管理者对此问题的认
4) 贺君宏老师对新生代的认知与观点

2、 行为特质
1) “新生代”的素质
2) “新生代”的能力
3) “新生代”的思维
4) “新生代”的心理

二、 正确管理新生代“系统思维”—“4个关键”
1、 管理认知

1) 生产线的变迁1—卓别林时代
2) 生产线的变迁2—彼得•德鲁克时代
3) 生产线的变迁3—乔布斯时代
4) S.Freud的观点:心理动力学模型

2、 需求探寻
1) 马斯洛人生5大需求给我们的启示
2) 罗森塔尔效应
3) 霍桑实验
4) 著名企业新生代管理案例分享

3、 三、性格认知
1) DISC“人格特质分析”理论与应用
2) DISC测试被广泛应用于现代管理中的员工招聘、团队管理、职务调整、工作配对、离职分析、压力管理等

4、 管理权变
1) “明沟”与“暗沟”应用
2) 同理心应用
3) 营造良好的环境与氛围
4) 领导者严格自律的示范效应
5) 作风的吸引性
6) 态度的相近性
7) 利益的共同性
8) 需求的互补性
9) 威望的征服性
10) 感情的相通性
11) 企业常见激励的误区
12) 激励的种类
13) 著名企业如何对新生代员工展开激励

讲师 裘百灵 介绍
中华企管培训网特邀讲师
国家认证高级企业培训师
国家认证二级心理咨询师
国家认证高级人力资源管理师
中德模式精神分析师
总裁班特聘导师
曾任世界五百强上市公司人力资源总监

讲师背景
20年大型国企、房地产、五星级酒店等世界500强跨国企业集团高管经验
淘宝大学客座顾问,搭建员工EAP计划

多年的大型企业CHO实战经验及专业领域的钻研,裘老师对不同企业文化下的职场人士,以及不同阶层的职场人士的性格色彩、心理动态有深入的研究,并完美地将企业战略运营,可持续长远发展与职场心理调节与把控结合起来,为企业的文化建设与战略运营开辟一条新的管理之路。

裘老师认为,当今市场竞争激烈,同质化日趋严重,企业要想长远发展,作为主要生产力—人才的重要性可见一斑。而一个企业的员工是否拥有健康的职场心理直接决定着工作效率,质量等方面,故解决企业员工管理问题,首当其冲帮助员工拥有一个良好的职场心态。

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