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中层管理技能提升班

内训讲师:郭旭华 需要此内训课程请联系中华企管培训网
中层管理技能提升班内训基本信息:
郭旭华
郭旭华
(擅长:人力资源 管理技能 )

内训时长:1天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

1、建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制
2、 掌握管理技能的核心,沟通技能,学会与上司沟通,与同级沟通


内训课程大纲
第一部分——中层干部的角色认知
第1章:中层干部的角色认知
  1.中层干部的现状
     ■ 思考:请用一个字来形容中层干部的现状?
     ■ 是什么原因造成了这种现状
     ■ 先天Vs.后天
  2.中层干部的角色认知
     ■ 管理者与非管理者的根本差别是什么?
     ■ 什么是中层干部的核心职责?
     ■ 中层干部的三项关键任务
     ■ 中层干部管理的五大工作
     ■ 中层干部在企业架构里的位置
  3.中层干部的成长
     ■ 管理者的思维方式——从提升自己到提升别人
     ■ 中层干部应具备的态度与素质——勇担责任与值得信任
  4、优秀企业案例分享:IBM优秀经理人模型
 
第二部分——中层干部的自我管理
第2章:中层干部的时间管理
  1、测试:你的时间管理现状
  2、案例分析:乱了头绪的经理人
  3、时间管理的原则——帕累托原则
  4、时间管理的四个象限
  5、中层干部自我时间管理的方法
     ■ 任务分类
     ■ 确定处理的先后顺序
     ■ 合理安排时间
  6、中层干部自我时间管理的技巧
  7、优秀企业案例分享:华为公司的时间管理方法
 
第三部分——中层干部的基础管理
第3章:中层干部的人力资源管理
  1、中层干部为什么要学HR管理
  2、中层干部在人力资源管理中的角色与职责
  3、人力资源管理在人力资源部门与非人力资源部门之间的分工
     ■ 选才    ■ 育才   ■ 用才     ■ 留才
  4、实战应用:如何与员工进行绩效面谈
  6、优秀企业案例分享:一流公司的人力资源管理

第4章:中层干部的绩效管理
  1、中层干部为什么要学绩效管理
  2、绩效管理在用人部门的分工
  3、使用绩效语言与老板沟通
  4、优秀企业案例分享:一流公司的绩效管理
 
第四部分——中层干部的团队管理
第5章:中层干部的目标管理
  1、目标管理的意义与作用
  2、团队目标的三个层次及如何制订目标
  3、愿景目标:公司发展的方向
  4、表现目标:如何根据公司目标制订部门的表现目标
     ■ SMART原则
  5、行动目标:如何根据表现目标制订个人的行动目标
     ■ 行动万能表
  6、如何在管理中如何落实目标
  7、实战练习:为你的部门制订三个层次的目标

第6章:中层干部的指导管理
  1、中层干部的指导障碍与解除
  2、如何在安排工作任务时给予指导
     ■ 是否讲清楚目标
     ■ 是否调动了员工的积极性
  3、如何在员工犯错时给予指导
  4、如何做好员工授权工作
     ■ 克服授权的三个障碍
     ■ 授权时的注意事项
  5、实战练习:如何为下属安排工作

第七章:中层干部的激励管理
  1、能够激励员工的因素有哪些?
     ■ 你可以使用的激励因素有哪些?
     ■ 角色扮演:员工眼中的激励因素与你一样吗?
  2、激励员工的方法与技巧
     ■ 案例分析:只有你能欣赏我
     ■ 案例分析:爬山的启示
  3、常见激励理论的实战应用点
     ■ 马斯洛的需求理论
     ■ 赫茨伯格的双因素理论
  4、激励点的动态应用
     ■ 案例分析:激励政策对谁最有效
     ■ 老中青三个员工应该如何激励

第8章:中层干部的权变领导
  1、《论语》里的管理智慧
  2、员工工作状态的四种准备度
  3、中层干部可以实施的两种领导行为
  4、对应员工不同准备度的不同的领导风格
     ■ 员工无能力、无意愿或不安时,如何领导
     ■ 员工无能力、有意愿或有信心时,如何领导
     ■ 员工有能力、无意愿或不安时,如何领导
     ■ 员工有能力、有意愿或有信心时,如何领导
  5、教学录像:判断领导的领导风格
  6、案例分析:管理过程中的权变领导

第9章:中层干部的控制管理
  1、控制的目的是什么?
  2、三种不同的控制系统
  3、建立有效控制过程的四个步骤
  4、控制之行为强化
     ■ 强化理论的应用
     ■ 管理现象讨论:“能者多劳”对不对、“好心办坏事”如何处理
  5、控制之冲突管理
     ■ 部门内部人际冲突处理步骤
     ■ 跨部门冲突的四种解决思路
  6、控制之压力管理
     ■ 压力管理的ABC理论
     ■ 不合理想法向合理想法的转变

 第五部分——中层干部的沟通技能
第10章:中层干部的沟通管理

  1、中层能力的核心——沟通能力
  2、先理解别人再表达自己的沟通原则
  3、倾听、提问、回应技能训练
  4、如何有效的与上司沟通
     ■ 与上司沟通的基本原则
     ■ 与上司和谐相处的5个问题
     ■ 与上司沟通的六个层次
  5、优秀企业案例分享:通用公司的“反复沟通”

讲师 郭旭华 介绍
  中华企管培训网特聘讲师,西安理工大学工商管理硕士、中国管理研究院绩效管理研究所所长、国家注册管理咨询师、高级培训师、中国人力资源、执行力实战派专家讲师、多所大学客座教授、经理人杂志特约撰稿人、知名顾问公司咨询项目总监、知名网站特约专家讲师、深圳培训师联合会理事、原摩托罗拉武汉分公司市场总监、武汉旭东装饰集团人力总监、原北京外企太和顾问深圳分公司咨询总监、深圳中旭教育集团咨询总监、美世咨询深圳分公司咨询总监。

专长领域
  企业的人力资源、执行力等咨询项目。擅长于战略定位、流程再造、组织职位、绩效薪酬、能力素质、执行力等体系的开发和设计,为企业提供系统解决方案,郭老师在长期的服务客户中积累了丰富的实战经验,能有效针对客户的实际问题进行咨询诊断,提供咨询式培训。

授课风格
  1、知识量大、各种管理知识融汇贯通(人力资源管理、市场营销和战略管理)。
  2、针对性强,能够有效结合客户行业和企业实际情况诊断并解决问题(多个企业的咨询项目经历)。
  3、精彩案例分析(咨询顾问案例积累,深入浅出讲述理论知识,对实际案例分析透彻、操作性强)。
  4、先进管理理念和创新知识(潜心研究世界500强企业以及时刻吸收西方最前沿管理理念,观点新锐)。
  5、娴熟的培训技巧(善于运用精彩故事、案例分析、管理游戏等,讲课风趣幽默、注重互动)。

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